曾耀榮

（贛南師范學(xué)院 江西贛州 341000）

2013年12月20日至21日，教育部人文社科重點(diǎn)研究基地贛南師范學(xué)院中國(guó)共產(chǎn)黨革命精神與文化資源研究中心主辦的“蘇區(qū)精神：文化傳承與民族復(fù)興”全國(guó)學(xué)術(shù)研討會(huì)在贛州舉行。來(lái)自文化部、江西省委黨史研究室、江西省委教育工委、省教育廳、江西省委黨校、南開(kāi)大學(xué)、華東師范大學(xué)、浙江工商大學(xué)、湖南工業(yè)大學(xué)、南昌航空大學(xué)、江西財(cái)經(jīng)大學(xué)、江西理工大學(xué)、贛州市委黨史研究室等單位20多位領(lǐng)導(dǎo)、專(zhuān)家和學(xué)者與贛南師范學(xué)院200名師生參加了會(huì)議。

12月20日，研討會(huì)成立了以石仲泉先生為主任委員的贛南師范學(xué)院中國(guó)共產(chǎn)黨革命精神與文化資源研究中心專(zhuān)家咨詢(xún)委員會(huì)，并舉行第一次會(huì)議。與會(huì)專(zhuān)家圍繞著中心的建設(shè)發(fā)展從研究方向、研究?jī)?nèi)容、學(xué)科建設(shè)、人才隊(duì)伍建設(shè)、社會(huì)服務(wù)、協(xié)同創(chuàng)新以及重大科研成果的推出和申報(bào)等各個(gè)不同的角度進(jìn)行了指導(dǎo)，提出了很多寶貴的富有建設(shè)性的意見(jiàn)和建議。

12月21日，研討會(huì)分兩個(gè)階段進(jìn)行，第一階段舉行了簡(jiǎn)短的開(kāi)幕式和揭牌儀式，第二階段圍繞“蘇區(qū)精神：文化傳承與民族復(fù)興”這一主題進(jìn)行學(xué)術(shù)研討。在大會(huì)開(kāi)幕式上，贛南師范學(xué)院黨委書(shū)記孫弘安代表學(xué)校致歡迎辭，簡(jiǎn)要介紹了教育部人文社科重點(diǎn)研究基地的建設(shè)情況，表示要按照教育部和中央黨史研究室的要求，努力把贛南師范學(xué)院中國(guó)共產(chǎn)黨革命精神與文化研究中心建設(shè)成為中央蘇區(qū)史和蘇區(qū)精神的研究高地、革命傳統(tǒng)教育的宣傳陣地和紅色文化資源開(kāi)發(fā)利用的智庫(kù)。沈謙芳代表江西省委黨史研究室作了《大力加強(qiáng)蘇區(qū)精神的研究和宣傳》的講話，從新的歷史時(shí)期提出和概括蘇區(qū)精神的原因、對(duì)促進(jìn)贛南等原中央蘇區(qū)發(fā)展的意義及加強(qiáng)蘇區(qū)精神的研究和宣傳三個(gè)方面談了自己的認(rèn)識(shí)；彭祖雄代表江西省委教育工委、省教育廳在會(huì)上致辭，對(duì)贛南師范學(xué)院成功申報(bào)教育部人文社科重點(diǎn)研究基地、對(duì)本次學(xué)術(shù)研討會(huì)的成功舉辦表示熱烈祝賀，并希望贛南師范學(xué)院中國(guó)共產(chǎn)黨革命精神與文化資源研究中心進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，開(kāi)闊視野，整合資源，協(xié)同創(chuàng)新，努力在以中央蘇區(qū)史和蘇區(qū)精神為重點(diǎn)的中共黨史、革命精神和紅色文化傳承創(chuàng)新研究上多出高水平、高質(zhì)量成果，成為全國(guó)優(yōu)勢(shì)突出、特色鮮明、有較大影響的研究基地，為繁榮發(fā)展江西哲學(xué)社會(huì)科學(xué)作出新的更大貢獻(xiàn)。

在學(xué)術(shù)研討會(huì)階段，石仲泉先生作了題為“毛澤東與中華民族偉大復(fù)興”的主旨演講，從毛澤東同志是中國(guó)共產(chǎn)黨、人民軍隊(duì)、中華人民共和國(guó)的主要締造者和毛澤東思想的主要?jiǎng)?chuàng)立者，集中闡述了毛澤東的豐功偉績(jī)，為中華民族偉大復(fù)興奠定了堅(jiān)實(shí)的歷史基礎(chǔ)，并提出要辯證看待毛澤東晚年錯(cuò)誤，認(rèn)為毛澤東和鄧小平與中國(guó)共產(chǎn)黨是命運(yùn)的共同體，是打不倒的。這是一個(gè)大是大非的問(wèn)題，應(yīng)該有清醒的認(rèn)識(shí)。

隨后，8位專(zhuān)家學(xué)者從不同視角對(duì)蘇區(qū)精神的研究作了主題發(fā)言。陳小林提出，深化蘇區(qū)精神要注意五個(gè)要點(diǎn)，即找準(zhǔn)蘇區(qū)精神成為獨(dú)立形態(tài)的必然性的著力點(diǎn)、把握蘇區(qū)精神內(nèi)涵的重點(diǎn)、怎么區(qū)分蘇區(qū)精神價(jià)值和“左”傾錯(cuò)誤的難點(diǎn)、重視蘇區(qū)精神時(shí)代價(jià)值的著力點(diǎn)和切實(shí)加強(qiáng)黨的建設(shè)的落腳點(diǎn)；李康平認(rèn)為，蘇區(qū)精神研究要解決好蘇區(qū)精神“生長(zhǎng)史”的學(xué)理問(wèn)題、抓住蘇區(qū)精神與中國(guó)共產(chǎn)黨革命精神群、蘇區(qū)精神與改革開(kāi)放時(shí)代價(jià)值兩個(gè)契合的難點(diǎn)問(wèn)題、重視蘇區(qū)資源轉(zhuǎn)化為時(shí)代精神的本源、優(yōu)秀文化的根基和核心價(jià)值導(dǎo)向等重點(diǎn)問(wèn)題；陳始發(fā)提出，中國(guó)共產(chǎn)黨的本質(zhì)是創(chuàng)新精神，蘇區(qū)精神的精髓就是一流的創(chuàng)新精神，體現(xiàn)在意識(shí)、體制和機(jī)制等方面，全面深化改革需要一流的創(chuàng)新精神；占善欽認(rèn)為，目前學(xué)術(shù)界對(duì)文化精神研究非常少，中心應(yīng)該成為黨史新的增長(zhǎng)點(diǎn)、理論研究的平臺(tái)和文化生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化的基地；黃生成提出，蘇區(qū)精神內(nèi)涵凝練方面，應(yīng)該把“一心為民”改為“執(zhí)政為民”，蘇區(qū)精神的內(nèi)涵和時(shí)代價(jià)值應(yīng)該寫(xiě)入教材；楊會(huì)清認(rèn)為，在蘇區(qū)精神研究中注意文化發(fā)展和經(jīng)濟(jì)建設(shè)、民族復(fù)興與中國(guó)夢(mèng)、文化傳承與蘇區(qū)精神的弘揚(yáng)的關(guān)系；游海華提出，蘇區(qū)史研究應(yīng)該掌握好三個(gè)維度，即回到歷史現(xiàn)場(chǎng)、人性和長(zhǎng)時(shí)段；張文標(biāo)認(rèn)為，要從哲學(xué)的高度來(lái)深化蘇區(qū)精神研究，并提出蘇區(qū)精神與其他革命精神的共性與個(gè)性的統(tǒng)一、靜態(tài)與動(dòng)態(tài)的統(tǒng)一、理論與實(shí)踐的統(tǒng)一、局部與整體的統(tǒng)一、正確與錯(cuò)誤的統(tǒng)一。其他專(zhuān)家學(xué)者分別從蘇區(qū)精神地位及時(shí)代價(jià)值、蘇區(qū)精神與中國(guó)共產(chǎn)黨革命精神的關(guān)系、蘇區(qū)精神與服務(wù)型政黨建設(shè)、蘇區(qū)精神與黨的群眾路線等主題進(jìn)行了認(rèn)真地探討和交流。

中心主任邱小云作大會(huì)總結(jié)。他認(rèn)為本次大會(huì)有籌備時(shí)間短、支持特別多，開(kāi)會(huì)時(shí)間短、收獲特別多，代表發(fā)言的時(shí)間短、高見(jiàn)特別多，并提出中心成立是“萬(wàn)里長(zhǎng)征第一步”，期待領(lǐng)導(dǎo)、專(zhuān)家和學(xué)者給予更多的指導(dǎo)，把贛南師范學(xué)院中國(guó)共產(chǎn)黨革命精神和文化資源研究中心建設(shè)成為特色鮮明、學(xué)術(shù)水平較高、社會(huì)服務(wù)領(lǐng)先的教育部人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地。