李志灝

(河南財經(jīng)政法大學(xué)體育部 河南鄭州 450046)

1 體育經(jīng)濟及其特點

體育經(jīng)濟是指從生產(chǎn)和經(jīng)營的角度出發(fā),把大眾的體育生活和與此相關(guān)的經(jīng)濟行為有機地融合在一起作為一項特殊的產(chǎn)業(yè)來發(fā)展。

體育經(jīng)濟是國家經(jīng)濟的重要部分,其重要作用也日趨明顯。體育經(jīng)濟與其它類別的經(jīng)濟有著廣泛的共性,在追求市場與效益同時也具備著與其它類別的經(jīng)濟不同的特性。我國的體育經(jīng)濟在社會主義市場經(jīng)濟的范疇內(nèi)有其自身明顯的特點：一是有著廣泛的群眾基礎(chǔ),參與其中的消費服務(wù)具有相當大的比重,這也符合我們“中國夢”的基本路線即群眾路線;二是體育相關(guān)經(jīng)濟活動,無論是民間自發(fā)還是主管部門的集中布置,開展的頻率相當之高。體育經(jīng)濟能夠促進國民提高健康意識、促進社會經(jīng)濟的和諧穩(wěn)定發(fā)展、滿足社會居民的生活需求、振奮民族精神、實現(xiàn)社會物質(zhì)文明、精神文明與我國的“中國夢”實現(xiàn)全面貼合。

2 我國體育經(jīng)濟的發(fā)展現(xiàn)狀

隨著我國經(jīng)濟呈現(xiàn)著良好穩(wěn)定的發(fā)展態(tài)勢,體育經(jīng)濟的發(fā)展自然也有著明顯的進步,但社會經(jīng)濟的大環(huán)境還處在拖后腿的尷尬境地。相對于我國廣大的群眾基礎(chǔ),體育需求比以往有顯著提高但是面對高速發(fā)展的時代仍然表現(xiàn)相對乏力。體育需求從經(jīng)濟角度來看,主要分為經(jīng)濟性和非經(jīng)濟性兩個方面。就目前的態(tài)勢來看,非經(jīng)濟性體育需求比例要遠遠高于經(jīng)濟性體育需求的比例,即人們無需支付一定貨幣就可以實現(xiàn)的需求要遠遠高于必須通過購買途徑支付相當貨幣才能實現(xiàn)的比例。如果不改變這種狀況,任其長期存在,勢必影響國內(nèi)外投資者信心,從而嚴重束縛著我國體育經(jīng)濟的發(fā)展。

總之,我國經(jīng)濟市場日趨完善,然而體育經(jīng)濟市場還是相對落后,直接導(dǎo)致體育經(jīng)濟相關(guān)投資嚴重匱乏。隨著經(jīng)濟快速發(fā)展,我國體育經(jīng)濟也逐漸被推向國際市場,但因我國體育市場的不完善,沒有形成一個完整的體育經(jīng)濟體系,這將導(dǎo)致投資人對體育經(jīng)濟投資關(guān)注度不高。

3 我國體育經(jīng)濟對管理人才的需求

“中國夢”為我國體育指明了道路,即“體育強國夢”,體育經(jīng)濟正是體育強國的重要一環(huán)。體育經(jīng)濟擁有巨大潛力,但相關(guān)人才缺乏的現(xiàn)狀嚴重制約體育經(jīng)濟的快速發(fā)展。目前,隨著我國經(jīng)濟迅速穩(wěn)定發(fā)展,市場上擁有一大批重大影響的名人名家名作。但是體育經(jīng)濟市場缺乏這樣的大人物、大作品即熟悉市場經(jīng)濟與體育經(jīng)營的綜合性人才寥寥無幾,他必須具備充分了解我國國情,深諳市場經(jīng)濟理論體系,熟識體育專業(yè)知識。對于我國體育經(jīng)濟必須要做到“有路、有魂、有底、有人、有備”,這就為我們的體育經(jīng)濟管理提出了要求。作為行政單位,我們的體育主管部門行政主體突出,優(yōu)勢主要體現(xiàn)在體育管理知識,但在經(jīng)濟領(lǐng)域,特別是重要經(jīng)濟項目的決策能力相對薄弱,制約了體育經(jīng)濟的發(fā)展。而對于一般的體育相關(guān)的經(jīng)營者缺乏體育專業(yè)知識特別是體育領(lǐng)域的先進理念,從而無法與時俱進。這直接導(dǎo)致對體育熱情度不高,不了解國際體育大環(huán)境,不熟悉我國體育經(jīng)濟的發(fā)展趨勢,目光相對短淺,并無法全面的調(diào)查市場,更談不上順應(yīng)時代的管理運作,缺乏大局觀。從宏觀層面、長遠角度來看,體育經(jīng)濟要想有長足進步和穩(wěn)定的發(fā)展,體育經(jīng)濟相關(guān)管理人才的培養(yǎng)和儲備就成了解決問題的根源。

“中國夢”之“體育強國夢”的現(xiàn)實基礎(chǔ)就是體育經(jīng)濟的追趕與超越。我國的體育經(jīng)濟期待高素質(zhì)人才、期待高素質(zhì)的管理人才,在實現(xiàn)“體育強國夢”的道路上體育經(jīng)濟正受到社會的廣泛關(guān)注,以體育為載體的各項商業(yè)活動已滲透到人們生活的各個層面,這也正契合了“中國夢”的基本路線——群眾路線?？偟膩碚f,我國目前體育經(jīng)濟對管理人才的需求主要體現(xiàn)在兩大方面：一是深諳中國特色的市場規(guī)律,熟識中國體育經(jīng)濟市場規(guī)劃和監(jiān)管的高素質(zhì)人才;二是既精通體育專業(yè)知識,又熟悉市場經(jīng)濟運作的經(jīng)營管理人才。未來的市場發(fā)展中,既懂體育運動又掌握經(jīng)濟理論;既懂市場經(jīng)營管理運作又熟悉國內(nèi)外體育經(jīng)濟法律法規(guī)的復(fù)合型人才勢必成為社會需求的熱點。

4 我國體育經(jīng)濟管理人才培養(yǎng)途徑

4.1 突出各級管理機構(gòu)的主導(dǎo)作用,合理完善配置

體育經(jīng)濟管理是一個宏觀的課題,它是需要政府主導(dǎo)的行為。國家體育總局體育經(jīng)濟處宏觀管理職能要與時俱進,不斷的得到完善發(fā)展。體育行政部門要迅速成立或完善管理體育經(jīng)濟各級機構(gòu),專門管理地方體育經(jīng)濟發(fā)展工作。貫徹“中國夢”的群眾路線,建立健全適應(yīng)社會主義特色市場經(jīng)濟要求的體育經(jīng)濟協(xié)會組織,協(xié)調(diào)好政府管理和社會管理的互補作用,利用組織平臺、積極吸收和培養(yǎng)優(yōu)秀人才,以推動我國體育經(jīng)濟的良性發(fā)展。

4.1.1 高校在體育經(jīng)濟相關(guān)企業(yè)建立實習基地

各高校從事體育經(jīng)濟專業(yè)的教師可以拓寬渠道,深入體育企業(yè)的第一線,了解不同企業(yè)的各種經(jīng)營管理動態(tài),體會“體育強國夢”具體實踐。從實踐中總結(jié)理論知識,并用理論知識來指導(dǎo)實踐。在其間發(fā)現(xiàn)最新最實在的問題,并研究出解決方案、充實教學(xué)內(nèi)容。以案例的形式等向?qū)W生剖析、傳授最新的專業(yè)知識。體育經(jīng)濟管理專業(yè)的學(xué)生重要的不僅僅是學(xué)習好專業(yè)知識,更重要的是如何把專業(yè)知識運用到實踐當中去。所以,實習基地可以幫助他們,熟悉體育企業(yè)的各個具體運轉(zhuǎn)流程,感受實際運作的氛圍,在實踐中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,促使學(xué)生有針對性的學(xué)習新知識、探究新問題。

4.1.2 發(fā)揮高校教育資源的優(yōu)勢為企業(yè)員工培訓(xùn)提供平臺

員工專業(yè)的再教育,知識的再更新是企業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)。管理人員的培養(yǎng)是體育企業(yè)成功的重要一環(huán)。高校擁有豐富的教育資源和研究力量,有更為廣闊的與國內(nèi)外交流的平臺,有條件為社會體育經(jīng)濟相關(guān)經(jīng)營管理人員提供系統(tǒng)培訓(xùn)。高校特有的學(xué)習氛圍能夠激發(fā)體育企業(yè)管理人員進行反思和探索,幫助實踐經(jīng)驗豐富的員工通過系統(tǒng)學(xué)習和思考,建造“中國夢”實現(xiàn)“體育強國夢”,快速提高管理水平。

4.1.3創(chuàng)新教學(xué)思維吸引一線管理人員直接參與教學(xué)工作

高校體育經(jīng)濟的專業(yè)教師相比社會上的一線經(jīng)營管理人員,在實踐運作上處于劣勢,理論與實踐無法做到無縫結(jié)合。這會直接影響高校培養(yǎng)出來的人才在步入社會、走上崗位缺乏社會適應(yīng)性。因此,高校不能固步自封,盲目自大。應(yīng)當邀請體育企業(yè)最前沿的專家參與到體育經(jīng)濟專業(yè)的教學(xué)中來,為教學(xué)帶來企業(yè)管理、市場管理最前沿的訊息,特別是整個體育經(jīng)濟的生態(tài)圈的時代信號。更新體育經(jīng)濟管理的教學(xué)內(nèi)容,切實提高學(xué)生面對實際問題如何解決的能力,促進高校教育和市場經(jīng)營、經(jīng)濟管理的有機結(jié)合,形成一套完整的機制。要把市場的需求作為人才培養(yǎng)的重要依據(jù),充分發(fā)揮高校多學(xué)科結(jié)合的優(yōu)勢,為我國體育經(jīng)濟的迅速發(fā)展提供足夠的后備力量。

4.2 以“中國夢”為契機,更新管理人才的課程體系

現(xiàn)行培養(yǎng)體育經(jīng)濟管理人才的專業(yè)課程設(shè)置,存在著重理論輕技能、培養(yǎng)與需求不貼切等問題。即單一強調(diào)專業(yè)知識的灌輸,忽視經(jīng)營管理技能的培養(yǎng),教育工作與社會、市場的實際需求脫鉤等問題。這急需要對我們?nèi)瞬排囵B(yǎng)的課程設(shè)置進行更新調(diào)整。

4.2.1 構(gòu)建完整的課程體系

任何一門完整的課程體系都包括理論課程和實踐課程,體育經(jīng)濟管理專業(yè)的課程,也必須包括理論課程和實踐課程兩大部分。其中理論課程體系不僅僅包括理論專業(yè)知識,更應(yīng)該體現(xiàn)在學(xué)生對理論知識的自學(xué)能力上;實踐課程體系要緊密連接理論課程體系,即在社會實踐、體育經(jīng)濟管理技能實習的過程中再學(xué)習再提高等等。

4.2.2 增設(shè)多樣的選修課程以期拓寬專業(yè)平臺

體育經(jīng)濟管理不是單一的專業(yè),它必須有多學(xué)科知識搭建平臺,才能得以支撐。增設(shè)多樣的選修課程,學(xué)生可以根據(jù)個人興趣愛好做到有的放矢,從而更好的激發(fā)積極性、創(chuàng)造性和個性,并能夠從不同角度、多個層面培養(yǎng)學(xué)生建立“中國夢”,弘揚“體育強國夢”。

4.3 固定時期、固定階段開展中短期培訓(xùn)

充分利用體育行政主管部門的行政職能、社會體育機構(gòu)的組織功能和高校的教育優(yōu)勢,固定時期、固定階段對現(xiàn)有的體育經(jīng)濟管理人才進行強化培訓(xùn)。目的就是為了緩解當前人才短缺、人才培養(yǎng)周期長的困境。這樣一是時刻緊握時代脈搏、與時俱進,更好的將體育行政主管部門、社會體育機構(gòu)和高校資源整合,短期內(nèi)培養(yǎng)人才、更新人才結(jié)構(gòu);二是三部分的合力能夠更好的保證人才培養(yǎng)的質(zhì)量,即學(xué)即用。

4.4 堅持“中國夢”,擴大對外交流與合作

歐美體育強國中,體育管理人才為體育經(jīng)濟的發(fā)展做出了巨大貢獻,并促進著社會經(jīng)濟發(fā)展的活力。我們應(yīng)本著符合中國國情的前提下大力開展與西方體育強國體育經(jīng)濟領(lǐng)域的交流合作。學(xué)習外國的先進經(jīng)驗,結(jié)合我國實際情況,找出我們的不足。聘請國外專家名士來指導(dǎo)我們商業(yè)運轉(zhuǎn)等,幫助完成體育經(jīng)濟各方面運作。派送我國體育經(jīng)濟管理人員到歐美發(fā)達體育強國學(xué)習,促進我國與國際體育經(jīng)濟的交流合作,推動我國體育經(jīng)濟的發(fā)展。

5 結(jié)語

“中國夢”的實現(xiàn),“體育強國夢”不可或缺,體育經(jīng)濟的繁榮發(fā)展不可或缺。這就需要大量高素質(zhì)的人才,需要既懂經(jīng)濟又懂體育的管理人才。順應(yīng)時代發(fā)展,培養(yǎng)體育經(jīng)濟管理人才,特別是懂得掌握體育市場規(guī)律和體育專業(yè)知識的人才,是我國經(jīng)濟領(lǐng)域活躍體育市場,發(fā)展體育經(jīng)濟的關(guān)鍵。

[1]石仲泉.深入把握“中國夢”的思想內(nèi)涵——“中國夢”的本質(zhì)內(nèi)涵[N].北京日報,2013-05-20.

[2]劉成云.體育經(jīng)濟在國民經(jīng)濟發(fā)展中的地位[J].體育文化導(dǎo)刊,2013(4)：101-105.

[3]俞海峰.我國體育經(jīng)濟發(fā)展策略芻議[J].體育世界：學(xué)術(shù)版,2013(2)：4-5.