孫建輝

編者按：數(shù)學(xué)不僅是理工科學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，還對人文社會學(xué)科，如社會學(xué)、文學(xué)、語言學(xué)、政治學(xué)起著重要的作用，這些學(xué)科的構(gòu)建與發(fā)展無不需要數(shù)學(xué)的思想與方法，無不需要數(shù)學(xué)的支持，數(shù)學(xué)可謂是當(dāng)今社會培養(yǎng)人的基本素質(zhì)的一個(gè)重要支撐。數(shù)學(xué)教育作為傳播數(shù)學(xué)的一個(gè)重要手段，它的發(fā)展直接影響著人的一生的文化素質(zhì)。21世紀(jì)初期，中國大陸地區(qū)開始進(jìn)行數(shù)學(xué)課程改革，無論在理論層面還是實(shí)踐層面，都產(chǎn)生了一系列有待深入研究的課題和需要認(rèn)真解決的問題。那么，華人世界的數(shù)學(xué)教育有什么獨(dú)特之處與優(yōu)勢？我們能為世界數(shù)學(xué)教育作出怎樣的貢獻(xiàn)？未來中國的數(shù)學(xué)課程向何處去？……這些問題始終困擾著華人數(shù)學(xué)學(xué)者與眾多的一線數(shù)學(xué)教師。2014年5月22日至23日，由北京師范大學(xué)主辦，北京師范大學(xué)教育學(xué)部、中國基礎(chǔ)教育質(zhì)量監(jiān)測協(xié)同創(chuàng)新中心承辦，數(shù)學(xué)新課程推進(jìn)專家工作委員會、北京數(shù)學(xué)教育討論班（1995—2014）、新世紀(jì)數(shù)學(xué)教育基金、北京新世紀(jì)九章教育科技研究院協(xié)辦的首屆華人數(shù)學(xué)教育會議在北京師范大學(xué)召開，香港大學(xué)梁貫成教授、臺灣師范大學(xué)林福來教授、美國特拉華大學(xué)蔡金法教授、英國南安普頓大學(xué)范良火教授、北京師范大學(xué)嚴(yán)士健教授、東北師范大學(xué)史寧中教授、西南大學(xué)宋乃慶教授、貴州師范大學(xué)呂傳漢教授、北京師范大學(xué)劉堅(jiān)教授等眾多專家學(xué)者參與了此次大會，與數(shù)學(xué)教育工作者、一線數(shù)學(xué)教師一道就“國際視野與華人文化雙重背景下的華人數(shù)學(xué)教育：成就與挑戰(zhàn)”這一主題進(jìn)行深入探討。此次大會分為大會主報(bào)告與主題會場分報(bào)告，也創(chuàng)造性地安排了“青年數(shù)學(xué)教育工作者論壇”，旨在打造中國數(shù)學(xué)教育的“未來梯隊(duì)”，建立青年學(xué)術(shù)共同體，為青年數(shù)學(xué)教育工作者引領(lǐng)未來的職業(yè)發(fā)展。本刊分兩期專欄（上、下）報(bào)道此次盛會的主要內(nèi)容，本期聚焦于華人學(xué)者與數(shù)學(xué)教育、義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程改革、基于腦與認(rèn)知科學(xué)的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)等內(nèi)容，下期則會報(bào)道華人數(shù)學(xué)教育的研究成果、數(shù)學(xué)課程的實(shí)踐與反思、民族地區(qū)數(shù)學(xué)教育等方面的內(nèi)容，以饗讀者。endprint