趙占軍 杜驍

【摘要】 隨著計算機網(wǎng)絡技術的飛速發(fā)展，網(wǎng)絡教學也迎來了大發(fā)展的契機。考試是衡量教學效果的重要手段，是網(wǎng)絡教學師生普遍重視的環(huán)節(jié)，因而也成為網(wǎng)絡教學系統(tǒng)的重要組成部分。當前，我國已經(jīng)開發(fā)出多種網(wǎng)絡考試系統(tǒng)，本文試圖結合網(wǎng)絡考試系統(tǒng)的相關內容，對網(wǎng)絡考試系統(tǒng)存在的問題進行探究。

【關鍵詞】 網(wǎng)絡考試 問題 解決策略

當前，我國網(wǎng)絡考試系統(tǒng)大多采用ASP、JAVA、PHP等技術來實現(xiàn)，以高速局域網(wǎng)或者因特網(wǎng)為依托，把考場從學校延伸到了家中、計算機房、辦公室及其它任何網(wǎng)絡所覆蓋的區(qū)域。網(wǎng)絡考試系統(tǒng)真正實現(xiàn)了隨時隨地的無紙化考試，能夠讓學生迅速獲得成績而且能夠給出詳細的成績分析與試卷評估，大大減輕教師出題、組卷和改卷的工作量。然而目前，網(wǎng)絡考試系統(tǒng)在抽題、組卷等方面還存在一些問題，急需進行完善。

一、網(wǎng)絡考試系統(tǒng)存在的問題

1、組卷方面存在的問題。組卷是決定試卷的題量、試卷的知識點分布、試卷類型及考試時間的多少的過程。它是網(wǎng)絡考試系統(tǒng)的核心部分，也是設計考試系統(tǒng)中最困難的部分，它是對用戶要求的定量反映。目前，網(wǎng)絡考試系統(tǒng)的組卷方式比較單一、組卷效率較低。一方面題量的多少、知識點的分布、考試時間等方面難以把握好，可能不符合出題人的意圖；另一方面試題類型較少，只有單項選擇題、多項選擇題和判斷題幾種題型，缺少名詞解釋、簡答等題型，主要是因為這些些題型不易實現(xiàn)計算機自動評分。目前有部分考試系統(tǒng)能夠實現(xiàn)人工固定組卷，但這種組卷方式操作比較復雜，目前應用尚不普及。

2、抽題方面存在的問題。抽題是網(wǎng)絡考試系統(tǒng)的重要環(huán)節(jié)。目前，網(wǎng)絡考試系統(tǒng)大部分是隨機抽題，這種方式很容易造成重復抽題問題。一方面，試題庫中的某些題目可能存在重復抽取的問題，另一方面，也有可能試題庫中本身就存在重復記錄。前一種情況不容易避免，只依靠工作人員在抽題系統(tǒng)中盡量選擇一個較好的抽題算法。針對后一種問題，工作人員可以在錄入試題庫時控制重復錄入，或者在程序中進行校驗重復的記錄，即可解決這種問題。

3、考試過程存在的問題。考試是網(wǎng)絡考試系統(tǒng)的關鍵和最終目的?？荚囘^程是直接面向考生的，也是最容易出現(xiàn)問題的環(huán)節(jié)。網(wǎng)絡考試系統(tǒng)大多是通過網(wǎng)絡瀏覽器來訪問其服務器，而web程序對考生行為的控制具有很大局限性。首先，在考試過程中，若網(wǎng)絡或者電力出現(xiàn)問題，則極有可能造成考生的答卷不能保存，當異常解決，考生必須從頭開始答題。目前，很多網(wǎng)絡考試系統(tǒng)都對這一問題進行探究，并尋找解決措施。其次，在考試過程中，網(wǎng)絡考試系統(tǒng)不能嚴格防止考生作弊，考生只需通過USB接口，或者通過局域網(wǎng)共享即可作弊。此外，在因特網(wǎng)環(huán)境下，網(wǎng)絡考試系統(tǒng)還存在替考的可能。

二、完善考試系統(tǒng)的有效策略

1、結合需要提供多種組卷方式。首先，要完善人工固定組卷模式，保證考試內容、時間、知識點等方面的均衡性；其次，要豐富試卷題型，在選擇題、填空題、判斷題等基本題型之外，適當增加名詞解釋、簡答等題型，選擇題、填空題、判斷題等基本題型可由程序自動評分，名詞解釋、簡答題等則應可由人工閱卷，閱卷人應保證公平公正。試卷評分完成之后，評分系統(tǒng)可根據(jù)自動評分系統(tǒng)評分和閱卷人評分計算考生總分。從理論上講，由于增加了人工閱卷，這種組卷方式適用于任何種類試題的考試。

2、改良抽題方式。在抽題方式上，網(wǎng)絡系統(tǒng)可以為學生提供多種方式，讓考生結合各自的需要進行選擇。如可提供試題內容一定，試題順序隨機；試題內容固定，試題順序固定；試題隨機以及手動組卷選題的方式。前兩種方式，考試題目相同，但試題則隨機生成，便于教師對知識點進行考核，第三種方式試題都不相同，便于進行正式考核，第四種方式，則是由教師從題庫中選擇試題進行考核，能夠使考試題目更加符合教師要求，解決相鄰考生的試題雷同的問題。為避免隨機抽題中可能出現(xiàn)的試題難度、知識點分配不均的問題，管理員可以給每道試題加上知識點、難度等字段，從而控制試題難度和知識點分布。

3、完善網(wǎng)絡考試系統(tǒng)的考試過程。為加強對考試過程的控制，可開發(fā)考試專用客戶端瀏覽軟件，防止考試惡意關閉瀏覽器，要每隔五分鐘保存考試答卷及當前所耗時間。為了防止考試通過USB接口或局域網(wǎng)作弊，可通過專門的考試客戶端瀏覽軟件操作注冊表禁止USB接口，還可隱藏網(wǎng)上鄰居和邏輯盤。在考試過程中，系統(tǒng)可強制以全屏方式顯示考試2網(wǎng)頁，屏蔽USB接口和局域網(wǎng)共享功能，從而杜絕考生通過USB接口和網(wǎng)絡共享等方式進行作弊。為了防止在因特網(wǎng)環(huán)境下的替考，除了在組織考試時盡量采取集中考試統(tǒng)一身份核驗外，對于分散的考生，可以利用網(wǎng)絡攝像頭，比如在網(wǎng)考的同時進行考生頭像的隨機拍照，由后臺系統(tǒng)對考生照片與報名時提交的照片進行自動或人工圖像匹配，這樣可以起到監(jiān)控作用，進而減少替考的發(fā)生。

三、結論

隨著網(wǎng)絡技術的發(fā)展，網(wǎng)絡考試已經(jīng)成為未來考試模式的發(fā)展趨勢。與傳統(tǒng)的考試模式相比，網(wǎng)絡考試具有更高的經(jīng)濟型、精確性和效率性。

當前，我國網(wǎng)絡考試系統(tǒng)還并不完善，在抽題、組卷、考試過程以及用戶服務中還存在各種各樣的問題，相關人員應進一步加強對網(wǎng)絡考試系統(tǒng)的研究與開發(fā)，使網(wǎng)絡考試系統(tǒng)更加完善。

參 考 文 獻

[1] 陳穎. 遠程考試系統(tǒng)的設計與實現(xiàn)[D]. 電子科技大學. 2010

[2] 魯立，劉楨. 網(wǎng)絡考試系統(tǒng)的安全分析[J]. 電腦知識與技術. 2009（06）