任建國

摘 要：隨著各個(gè)學(xué)校的招生廣告的轟炸，隨著普通院校畢業(yè)學(xué)生就業(yè)壓力的加大，現(xiàn)在的年輕父母們從孩子上幼兒園就開始了擇校，上小學(xué)學(xué)校的選擇更是瞄著重點(diǎn)初中和重點(diǎn)高中，父母最終期盼的是希望子女能考上理想的大學(xué)，將來能有一份好的工作，進(jìn)而使孩子將來能有較好的生活狀態(tài)。但是隨著所產(chǎn)生的相關(guān)產(chǎn)業(yè)效應(yīng)在不同的地域均有不同程度的體現(xiàn)，只是在有的地方是正效應(yīng)而在有的地方是負(fù)面效應(yīng)，當(dāng)大量的學(xué)生異地求學(xué)得不到相應(yīng)的效果和家長的期盼時(shí)，負(fù)面效應(yīng)就更大。

關(guān)鍵詞：中小學(xué)生；異地?fù)裥?；求學(xué)

中圖分類號(hào)：G4

文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A

文章編號(hào)：16723198（2014）12014601

隨著我國私立學(xué)校雨后春筍般的涌起，隨著父母對(duì)子女的望子成龍望女成鳳，隨著各個(gè)學(xué)校的招生廣告的轟炸，隨著普通院校畢業(yè)學(xué)生就業(yè)壓力的加大，現(xiàn)在的年輕父母們從孩子上幼兒園就開始了擇校，上小學(xué)學(xué)校的選擇更是瞄著重點(diǎn)初中和重點(diǎn)高中，父母最終期盼的是希望子女能考上理想的大學(xué)，將來能有一份好的工作，進(jìn)而使孩子將來能有較好的生活狀態(tài)?？蓱z天下父母心啊。

這種擇校方式在大城市尤甚，各大報(bào)刊和媒體多次進(jìn)行過討論。大家對(duì)這一現(xiàn)象及其出現(xiàn)的附加效應(yīng)也都或多或少的有所了解，隨著所產(chǎn)生的相關(guān)產(chǎn)業(yè)效應(yīng)在不同的地域均有不同程度的體現(xiàn)，只是在有的地方是正效應(yīng)而在有的地方是負(fù)面效應(yīng)，當(dāng)大量的學(xué)生異地求學(xué)得不到相應(yīng)的效果和家長的期盼時(shí)，負(fù)面效應(yīng)就更大。

我要談?wù)摰氖顷P(guān)于我省南部幾個(gè)地區(qū)近幾年學(xué)生流動(dòng)的原因及其效應(yīng)，僅談?wù)剛€(gè)人的看法和觀點(diǎn)。

在國家進(jìn)入世貿(mào)組織后，曾經(jīng)有一段時(shí)間要求企業(yè)減負(fù)，要求學(xué)校、醫(yī)院、養(yǎng)老等脫離企業(yè)，我省的一些大企業(yè)率先進(jìn)行了學(xué)校脫離改革，學(xué)校由企業(yè)辦學(xué)而成為政府辦學(xué)。在企業(yè)和政府交接期間，學(xué)校老師有近半年多沒有單位負(fù)責(zé)開工資，老師的情緒會(huì)受到一些影響，（但還是兢兢業(yè)業(yè)地工作），然而學(xué)生家長對(duì)這一情況卻是憂心，擔(dān)心影響到自己孩子的學(xué)習(xí)，于是大量的企業(yè)子弟外流。在讀的初中生及高中生向南北兩面分流，尤其是小學(xué)成績中上的學(xué)生更是直接選擇去外地?fù)裥＞妥x初中，其實(shí)這些學(xué)生在外地求學(xué)的費(fèi)用是很高的，當(dāng)時(shí)在當(dāng)?shù)鼐妥x，學(xué)費(fèi)大約40元到200元，而外出后就讀的基本全是高費(fèi)私立學(xué)校，學(xué)費(fèi)在5000元至10000元不等，再加上生活費(fèi)，每生每年的花銷至少都上萬元，如果再加上家長每周看望孩子的花銷及學(xué)生回家來回的路費(fèi)，一個(gè)學(xué)生每年的各種花銷會(huì)達(dá)到當(dāng)時(shí)一個(gè)工薪族家長的大半年收入，而且大多數(shù)工薪族家長更是對(duì)孩子的未來寄予更大的希望，所以大多數(shù)家庭省吃簡用也會(huì)隨大多數(shù)人把孩子送出去。曾經(jīng)有人大約統(tǒng)計(jì)過其中一個(gè)縣在某私立學(xué)校的學(xué)生人數(shù)，每次放假至少有四個(gè)車，每車座位數(shù)約55人，這不包括不回家和被家長直接接走的學(xué)生，也不包括因要中考不放假的學(xué)生，初略估算在這一個(gè)私立學(xué)校的學(xué)生有至少三百學(xué)生，每生每年花費(fèi)按一萬五千元計(jì)算，每年這一縣要流出四百五十萬元之多，這還僅是其中的一個(gè)學(xué)校，如果把各個(gè)私立學(xué)校的學(xué)生都算起來，大家可以想到每年的情況會(huì)是什么情況。而這只是經(jīng)濟(jì)上的流失，對(duì)于當(dāng)?shù)氐慕逃到y(tǒng)來說，生源的流失直接造成的是當(dāng)?shù)貙W(xué)校生源嚴(yán)重不足，升學(xué)教育成績大幅度下滑，人們對(duì)當(dāng)?shù)氐膶W(xué)校越來越失去信心，造成好些家長直接將孩子從上小學(xué)就送出去，孩子從小就長時(shí)間地離開父母，離開父母的呵護(hù)和家庭的溫曖，使得家長不能及時(shí)了解孩子的健康和學(xué)習(xí)情況。

然而對(duì)于大量接收學(xué)生的私立學(xué)校和半私立學(xué)校及其所在地來說，這無疑是一種很好的產(chǎn)業(yè)發(fā)展，是良性循環(huán)的一種產(chǎn)業(yè)，不產(chǎn)生污染，能提高學(xué)校的知名度，能增加當(dāng)?shù)馗鞣N行業(yè)的收入，比如交通，住宿，飲食，課外輔導(dǎo)，甚至房地產(chǎn)行業(yè)更有著引人注目的發(fā)展。那么這種情況在延續(xù)了這幾年之后效果到底怎樣，對(duì)于學(xué)生和家長及學(xué)校和老師都會(huì)有怎樣的影響呢？以下是對(duì)部分學(xué)生和家長及老師的調(diào)查情況，或許不太全面，僅代表我的個(gè)人觀點(diǎn)。

首先，外出擇校就讀的學(xué)生和其家長都是本著這樣的一種觀念：這是個(gè)好學(xué)校，孩子進(jìn)了這個(gè)學(xué)校會(huì)有好的成績，能進(jìn)入上一級(jí)好的學(xué)校。然而學(xué)生在校學(xué)習(xí)的情況往往有好多因素，有老師、同學(xué)、飲食、生活習(xí)慣等多方面的影響，也有學(xué)生自身的問題，每個(gè)班，每個(gè)年級(jí)前十名學(xué)生就那么多人，上一級(jí)的學(xué)校招收學(xué)生數(shù)也不會(huì)無限擴(kuò)大，所以最后導(dǎo)致的是大部分外出求學(xué)者不能實(shí)現(xiàn)當(dāng)初的目標(biāo)，而讓家長和學(xué)生都感覺到勞民傷財(cái)，學(xué)生在這種私立學(xué)校的學(xué)習(xí)生活及活動(dòng)時(shí)間配比不合理，造成很多學(xué)生極度厭學(xué)，再對(duì)比當(dāng)初沒有外出上學(xué)的同學(xué)的升學(xué)情況，更讓家長對(duì)這種私立學(xué)校和外出求學(xué)產(chǎn)生質(zhì)疑，對(duì)后來者可提供的建議就是不建議外出。

那么對(duì)于辦學(xué)方，也許他們的初衷更多的是以贏利為目的，招收太多學(xué)生后教學(xué)管理和師資力量及后勤管理跟不上，對(duì)他們的后續(xù)發(fā)展也不利。

縱觀其變，現(xiàn)在我們很欣慰的看到國家出臺(tái)了學(xué)籍統(tǒng)一登記管理的制度，國家將對(duì)高考制度進(jìn)行改革，人們對(duì)人才的定義將產(chǎn)生改變，大家更注重的是學(xué)生能力的提高和提升。隨著大家認(rèn)識(shí)的提高，隨著我們國家對(duì)公立學(xué)校的設(shè)施投入及師資配備，我們的孩子們將不用再從小離鄉(xiāng)背景外出求學(xué)，而這將有利于孩子們的身心發(fā)展。

參考文獻(xiàn)

[1]春桃，陳桂椂.南下北上求學(xué)記[M].北京：國際文化出版社，2013.