楊會章

摘要：竹笛在我國已經有了兩千多年的歷史了，由于地域不同，民族風俗習慣不同，演奏出來的樂曲旋律也不同，但相同的是竹笛的演繹技巧，它是竹笛演奏的關鍵，是音樂充分表現的前提和重要保證。因此，我們要把竹笛演繹得更生動就要多加訓練，以此來提高竹笛的演繹技巧，保證音準。

關鍵詞：竹笛演繹 訓練 演繹技巧 音準

竹笛演奏是一個心理與生理統(tǒng)一的活動過程。演奏者在使用各式各樣的演繹技巧演奏的時候，一定要保持對音樂負責的態(tài)度，將把音樂原有的美感充分演繹出來為目的。在平時對自己進行有針對性的，長時間的竹笛的訓練，能夠很好的提高竹笛演繹技巧，使竹笛演繹更加生動。

一、竹笛的發(fā)聲原理

竹笛的笛身一般是竹制的，不同品種的竹子會有不同的音效，其中浙江余杭一帶的白竹，以及江西、安徽一帶的紫竹制成的竹笛音色為最佳。作為我國典型的民族樂器，竹笛的發(fā)音婉轉動聽，其表現力非常豐富，能夠通過吹孔膜發(fā)出聲音來奏出連音、顫音等具有感情色彩的音符，表達吹奏者的不同情緒。竹笛發(fā)聲需要貼上笛膜，笛膜就是在竹笛的膜孔處貼上一個小薄片。竹笛在吹奏的時候從吹孔吹入氣流，讓竹管內的空氣受到振動而發(fā)聲。膜孔貼上用嫩蘆葦桿中的內膜或竹膜制作而成的笛膜，在氣流振動的影響下能夠發(fā)出清脆悅耳的樂曲。竹笛由其自身的獨到之處而深受人們的喜愛，它不僅能奏出舒緩平和的樂音，還能演奏出急促跳躍的樂曲。并且，竹笛也很擅長模仿大自然中的蟲鳴鳥啼、風聲水聲等等各種聲音，把聽眾自然而然的帶入鳥語花香或高山流水的意境之中。

竹笛能夠發(fā)聲是利用空氣受到振動而發(fā)聲并產生共鳴的原理而制成。竹笛發(fā)聲必須依靠吹奏者在吹奏時通過風門呼出氣流，然后這些呼出的氣流和竹笛的吹孔邊緣相互撞擊碰撞而奏出樂曲。呼出的氣流撞擊到竹笛的吹孔時被吹孔壁的邊棱所分割，向內的一部分氣流進入竹笛，向外的一部分氣流則沖出竹笛，這樣竹笛就能產生聲音。吹奏者在吹奏時呼出的氣流快慢、輕重都能影響到竹笛發(fā)聲的樂音變化，而且呼出的氣流和竹笛吹孔相互碰撞的角度也能影響到其音度高低。由此在吹奏時調整呼出氣流的速度，控制氣流和吹孔相互撞擊的角度，可以糾正竹笛吹奏的音準，提高竹笛的演繹技巧。

二、進行正確的竹笛訓練，提高竹笛演繹技巧

竹笛的演奏不光只要好的技巧還要有正確的音準概念，它是一種心理與生理的統(tǒng)一過程。因此要進行正確的竹笛訓練，可分為以下兩大部分：

（一）樹立音準觀念

在進行竹笛演奏的時候，演奏者一定要有正確的音準概念，能夠對所演奏的音符加以判斷，并進行相應的調整。因此，聽覺訓練是竹笛訓練必不可少的一項。我們應該注意以下幾點：

1.練習演奏竹笛，不要只顧著練習樂曲或者某一種技巧，在音準方面應該更加重視。在演奏之前，心理要明白一個所要演奏曲子的音準概念，當演奏進行時，耳朵要能立即客觀的判斷出是否與心理預想的音準一致，如果有差距，要馬上做出相應的調整。

2.不要只顧指法和音色，不顧音準。演奏者的指法和音色固然很重要，但是音準不容忽視。每一支竹笛都有它的缺點，在構造上，每支竹笛長短粗細，以及音控大小和孔距都不太一樣，音色也不一樣，因此吹奏出來的音無法保證完全精確，這還需要耳朵去聽辨音準，不能單純相信指法和追求音色，因為再好的音色也需要音準來做保障，才能夠更好的表達出來。

3.不要只顧自己不顧他人。在一個團隊演奏中，每個演奏者都有其自身的演奏特點，要使每個人的演奏音準都十分準確很不容易，這就要求每位演奏者樹立正確的音準觀念，在演奏的時候，監(jiān)聽自己也要監(jiān)聽別人的音準，時刻做出調整，使聲音相互和諧，這樣多個聲部同時演奏的時候，音準才會相對比較準確。

（二）正確的技術練習

根據竹笛的發(fā)聲原理可以知道，吹奏者呼出氣流的速度、方向以及氣流的寬度等等都會影響到竹笛的音準，在竹笛的吹奏練習中只要控制到氣流的速度，能夠及時調整氣流的角度，就能夠掌握正確的練習技術。

1.控制氣流速度。吹奏者吹出的氣流速度有慢有快，當氣流吹的速度慢時竹笛發(fā)出的聲音就低沉，速度吹奏快聲音就高亢。要讓竹笛在吹奏時達到最佳的音準和音色，就要在吹奏低音時讓氣流的速度控制在舒緩的程度，在吹奏中高音時就要加強氣流的速度。如果吹奏竹笛要從低音吹到高音，這時就需要加強吹奏的力度，讓吹奏的氣流速度加快。如果吹奏時要從高音吹到低音，就要讓吹奏的氣流速度逐漸減慢減弱。在吹奏跳進型的時候，是很不容易控制的，如果不迅速做出反映，及時調整，那就不容易把握好音準。因此，演奏者在練習的過程中就要經常練習跳進型音符以及長音和音階，這樣，時間長了就能很好的把握每個音的音準，和每個音的氣流速度。

2.調整氣流角度。吹奏者吹奏的風門和吹孔之間相應的夾角度數就是氣流的角度。吹奏者呼出的氣流角度大，則竹笛吹奏出的音樂準確度就高，相反則音準度就低。在竹笛的吹奏練習中掌握好氣流的速度，控制好風門，調整好氣流的角度，就能過增強竹笛的吹奏音準。比如漸弱音的吹奏，就需要減少氣流量，讓氣流的速度逐漸減慢，吹奏的風門逐漸減小，增大氣流的角度。漸強音的吹奏則需要增大吹奏的氣流量，加快氣流的速度，增大風門，恰當縮小氣流的角度。

除上述訓練方法以外，演奏竹笛還要有正確的演奏姿勢，包括坐立兩種姿勢，身體要呈自然放松狀態(tài)，微微向右側，面朝前方，兩腳要分開呈小八字形，自然抬起雙臂，按照上述指法將竹笛拿起靠在嘴唇下面，使下唇放在吹孔大約1/3的地方，笛身微向右下方傾斜即可。在平時的訓練中，一定要演奏姿勢，如果平時不多加注意，以后很難改過來。

三、結語

要演繹好竹笛的吹奏技巧，就要讓吹奏者進行長期的正確訓練，不僅要有正確的音準概念，還要配合以良好的氣流速度、方向的控制和好的指法，所以說，只有通過科學的練習，掌握好竹笛的吹奏技巧，提升吹奏者對吹奏的音準的把握，控制吹奏氣流的流動，才能真正增強竹笛的使用效果，讓竹笛演奏出更悠揚的樂音。參考文獻：

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