王慶勇，胡寶予

（湖北經(jīng)濟學院，湖北 武漢 430000）

據(jù)不完全統(tǒng)計湖北經(jīng)濟學院學生報考計算機等級二級是最多的，而在二級里Access又是最多的?？荚嚨恼w通過率不是很高，有一些同學考了多次才能考過，筆者長期輔導學生感受了責任的重大。特別是2012年9月初步開始實行計算機等級無紙化機試考試，2013年3月計算機二級全面實行無紙化考試。2013年9月開始實行新的考綱，所以的等級考試項目都開始實行新的考綱，如考試操作系統(tǒng)改為windows 7，操作軟件是Microsoft Access 2010,2010版本的與2003版本的在操作方面還是有很大的區(qū)別，2010版本更加人性化。通過調(diào)查訪問，目前課堂實行的還是2003，而計算機二級的考試是2010的，這就造成學生一個學習的脫節(jié)，本文針對此寫作實現(xiàn)一個新的提高。

一、概況

據(jù)一些培訓機構的宣傳海報稱：全國計算機等級考試是教育部考試中心主辦，面向社會，用于考查應試人員應用知識與能力的全國性計算機水平考試體系。許多企事業(yè)已把全國計算機等級考試證書作為干部錄用、職稱晉升、職稱評定、上崗資格重要依據(jù)之一；公務員招錄、直轄市戶口落戶，等級考試的證書是必要的。后筆者查了相關網(wǎng)址，雖說的沒有那么夸張，但也是非常重要的，目前一些培訓機構的收費是440元直到過為止。下面就想談談如何順利通過計算機二級考試。

二、做好策略計劃

要想在等級考試中取得好的成績，必須搞好復習工作。目前，計算機二級等級考試并未列入教育教學內(nèi)容要求，參加計算機二級等級考試的同學都是自愿報名，以前都是以自學為主的方式來復習備考，去書店買幾本參考書；現(xiàn)在筆者根據(jù)新的考試大綱要求，為考生準備了考試三個部分指導。

（一）二級公共基礎部分

簡單地對考試中出現(xiàn)的四部分基礎內(nèi)容：數(shù)據(jù)結(jié)構與算法、程序設計基礎、軟件工程基礎和數(shù)據(jù)庫設計基礎作一介紹，對于學生需要掌握的一些定義和結(jié)論提綱節(jié)領地給出，這些知識對于計算機專業(yè)的學生來說也是不易掌握的，在舊的等級考試筆試中占30分之多，所以是千萬不能丟棄的，而在新的考綱只占到10%，即10分，所以這不是復習的重點，重要的是機試題?？v觀近幾年的考題，對于這部分的考題是有規(guī)律可循的，所以只要做好考前學習輔導、強化訓練等環(huán)節(jié)，考來考去就那幾個考點，把這些考點做會后就很容易拿分了，這部分就很難再失分。

如：下面敘述正確是（ ）

A.算法的效率只與問題的規(guī)模相關，而與數(shù)據(jù)的存儲結(jié)構無關

B.算法的時間復雜度是指執(zhí)行算法所需要的計算工作量

C.數(shù)據(jù)的邏輯結(jié)構與存儲結(jié)構是一一對應的

D.算法的時間復雜與空間復雜度一定相關

就像此題是關于算法的敘述基本年年考，換來換去就還是考的算法的5個基本特征，雖說算法是很難，但在計算機二級中考的就是這個概念和基本特征，只有掌握可行性、確定性、有窮性、擁有足夠的情報和復雜度。此題B考的就是時間復雜度，這是對的，有同學不選此項，受現(xiàn)實的干擾認為這是不對的，說明對復雜度這一概念理解的不清晰。不管算法題目怎么出，只要理解5個基本特征都是可以迎刃而解。其他的題目只要把握住了考點合理的復習，就一定可以考過。

（二）理論考點分析

一般可以去買一本針對性的資料來做，把每一個考點全部搞懂，考試后發(fā)現(xiàn)題目就是平時做的題目的換行，很多東西的精華部分都是一致的。課本教材的習題少，題型也不適應學生二級考試的要求。一些考試資料為使學生掌握和鞏固，每章的知識，對考點進行匯總分析，列出各章的大綱要求、知識要點及相關例題，最后再對本章進行小結(jié)，對每章要掌握的知識有一個系統(tǒng)的認識，對可能出現(xiàn)考題的內(nèi)容加深記憶。據(jù)筆者不完全的統(tǒng)計基本常考的就63個考點，有一些考題確實是比較難，但沒有關系，這些題目可以憑感覺去選擇一項，有時也是對的。中下等難度的題目占到80%，把這些的考點80%全部搞懂，基本現(xiàn)在的筆試40分拿個20多分就沒太大的問題了。

如：在窗體中添加一個名稱為Command1的命令按鈕，然后編寫如下事件代碼：

窗體打開運行后，單擊命令按鈕，則消息框的輸出結(jié)果是（ ）。

A.1 B.2 C.3 D.4

很多同學一看此題目就沒轍了，原因這是編程題啊，我怎么會，受心理作用的影響很多同學就放棄，原來的考綱是有填空題的不能選擇，就直接放棄了，現(xiàn)在取消了填空題，基本是可以憑答案去選擇的。這是一個簡單地if else語句的應用，當a>60,k=1,而 a=75,所以答案是 A。

有如關于VBA也是常考的，很多同學看此就直接放棄了，但實際上花點時間來看下還是很簡單的?？聪骂}：

VBA中定義符號常量可以用關鍵字（ ）。

A.Const B.Dim C.Public D.Static

只要熟記憶下VBA常用的關鍵字，此題還是很容易的，答案是A，這是填空題最后一題，最好一題也就這樣，不是很難吧，是不是對自己考過又有信心了呢。

（三）上機實驗指導

這一項是計算機二級中的重中之中。對于二級考試來說，舊考綱不僅要求理論考試合格，還要求上機考試合格，而現(xiàn)考綱只要求60分就能拿到合格證，這樣就可以很大程度避免一課考的很好，另外一個不及格的現(xiàn)象發(fā)生，所以說如今的考試更加實用，同時考過的難度也降低了。所以平時更要加強上機操作練習，掌握考試的基本操作。Access上級考試操作共分3個題，考來考取就這在幾個里選：表；查詢；窗體；報表；宏及編程題。基本上三條操作題，第一題是表的基本操作，18分；第二題是查詢的一些操作24分，第三題是窗體或報表18分；可能還會有1～2條編程題，在上面的2題里最后幾問里聯(lián)合考，這些題的難度是比較大的。如果基礎不是很牢固，又抽到的編程題就很難過了，在平時的訓練中也要掌握一些能夠掌握的編程知識，這樣考試的時候也會有條不紊。在Access中由于一個字符、一個標點、一個語序輸錯往往都會導致程序的運行出錯，浪費調(diào)試時間，因此平時要訓練動手能力及耐心、細致、嚴謹?shù)目茖W素質(zhì)。做一些實用性很強的例題，以適應等級考試的要求。抓住重點和難點教學，注重基本概念，基本原理，增加實用性強的內(nèi)容，用好選編的習題，加強上機操作提高等級考試通過率的有效途徑。

圖1：窗體應用題

如圖1：考的就是窗體題，輸出此信息，實際上只要好好準備，按照計劃復習，一個問題對應怎么樣的方案及如何解決，慢慢的練習就不是很困難。

筆者過去輔導學生就是結(jié)合習題加強上機實踐操作能力培養(yǎng)，使學生通過練習來理解計算機基礎知識和基本技能，掌握常用的解題方法和技巧，根據(jù)教材各章節(jié)的具體內(nèi)容，結(jié)合學生實際，通過多練習，使學生進一步鞏固所學知識。教學和上機相結(jié)合，配合教學進度和教學內(nèi)容，加強學生上機操作，對所學知識進行驗證和實踐，培養(yǎng)學生分析問題和解決實際問題的能力，使學生將所學的內(nèi)容理解消化和靈活應用。

三、選擇是否報培訓班

現(xiàn)在一些教育機構來辦培訓班，筆者認為同學們?nèi)绻肟歼^計算機二級，時間不急經(jīng)濟不寬裕是沒有必要報的，一是相對而言比較貴，二是自己領悟的比較深。有些同學說是為了節(jié)約時間，絕大多數(shù)同學是大二的9月份考試，大一下報名，那時大家時間還是比較多還有一個暑假的時間用來練習，許多同學通過培訓機構考過后，在將來的學習生活中還是不會做項目，如用窗體做一個對話框，還是不會做，如何用宏來操作還是不會，自己領悟的是有很多裨益的?；A比較好的一周的時間每天至少2小時對所學知識進行消化和理解，多進行上機操作。熟悉掌握考試大綱要求，下功夫把輔導內(nèi)容理解得透徹、融會貫通、對要點、難點要懂得透，記得熟。要能正過來講，也能反過來講，要能以淺顯的例子和語言說明一個深奧的問題。實在不是很理解的可以記憶下來，很多部分自己再慢慢體會。

當然報不報培訓班是大家自己決定的，我是根據(jù)長期輔導過程中積累的經(jīng)驗，很多同學報了培訓班就等于報了包過班，除了在課堂上學習之外，課余時間完全依賴老師的輔導，這是不應該的。如果你覺得各方面都比較好，自制能力，學習能力都不錯，想節(jié)約時間那也是可以的。

四、最后的沖刺

要認真鉆研考綱和教材內(nèi)容外，認真研究和分析歷年的考題類型，從而得到有用的信息，做到有的放矢，達到事半功倍的效果。基本概念、基礎知識是考試的重點，由于二級考試涉及的內(nèi)容較多，要以基本概念、基本原理為主，每年等級考試考題考查大綱要求掌握的知識點覆蓋面很廣，但試題中大多數(shù)所考知識點都基本上能在考試大綱樣題和模擬題及教材內(nèi)容中找到原型，這種源于教材和大綱又高于教材和大綱的方式為教學和復習指明了正確方向。因此，在復習中應注意將教材和考試大綱結(jié)合起來，回到考綱及歷年來的試題上，依“綱”據(jù)“本”，認真打好雙基，以不變應萬變。

五、結(jié)語

現(xiàn)在是無紙化考試，同學們要注意考試的要求，不能帶的東西不要帶，一些考試須知必須要看清楚，千萬不要在這上面失分，這是很不值得的。同學們不僅要能夠自學，掌握知識，還要學會思維方法。筆者至今已輔導多名同學順利考過計算機二級，在實踐的過程中，一直引導學生通過自學去掌握知識，這樣比起全部內(nèi)容由教師教好得多。一直選擇少而精具有代表性的知識，根據(jù)新的考試大綱要求，全面、系統(tǒng)、詳細地輔導，這樣才能達到傳道、授業(yè)、解惑的功效。

[1]全國計算機等級考試命題組.全國計算機等級考試6日達標（二級Access）[M].北京：北京郵電大學出版社，2012.

[2]全國計算機等級考試命題研究室.全國計算機等級考試無紙化專用題庫（二級Access）[M].北京：北京理工大學出版社，2013.

[3]向瑜.淺談如何提高我校計算機二級考試通過率[J].現(xiàn)代企業(yè)教育，2012，（2）.