孟萍

摘 要：從圖書館的核心價值研究出發(fā)，以圖書館的發(fā)展歷程為佐證，從現(xiàn)代圖書館的構(gòu)成、功能、職業(yè)、各國的調(diào)查和我國國情入手，多方面論述得出當代在圖書館具備的眾多價值中，其核心價值的定位應(yīng)該是信息自由與讀者服務(wù)的統(tǒng)一體。

關(guān)鍵詞：圖書館；核心價值；信息資源

中圖分類號：G251 文獻標志碼：A 文章編號：1002-2589（2014）12-0156-02

一、圖書館的價值

想知道什么是圖書館的核心價值，就要首先明確圖書館的價值是什么。那么，什么是圖書館？什么是圖書館的價值？

當前圖書館在大部分人的認識中，不外乎只是一個藏書、看書、借書的地方，這固然不能說是一個錯誤的認識，但卻無疑把真實的圖書館表面化、功能化了。事實上的圖書館，絕非如此簡單。當人們在伊拉克境內(nèi)的尼普爾附近發(fā)現(xiàn)古巴比倫王國的泥版文書時，似乎就已經(jīng)找到了人類最早的圖書館。當然由于對這些四千年前的文物僅僅是推測，所以或許它們只是圖書館的雛形而已，但是當公元前7世紀亞述巴尼拔國王在位于美索不達米亞的尼尼微建立起他的皇室圖書館、公元前10世紀前后中國的周王朝建立了有文獻可考的圖書館——藏室時，圖書館就已經(jīng)以獨立的姿態(tài)步入我們的歷史了。在數(shù)千年的發(fā)展中，人們對圖書館的認識因時代和角度的不同而不同，提出了各種各樣的圖書館定義，時至今日，我們說，“圖書館是社會記憶（通常表現(xiàn)為書面記錄信息）的外存和選擇傳遞機制。換句話說，圖書館是社會知識、信息、文化的記憶裝置、擴散裝置?！碑斘覀兠鞔_了圖書館的定義時，再去探尋它存在的價值，就容易得多了。

從圖書館自身角度闡釋，圖書館價值可以直接理解為圖書館為什么存在的理由以及人們?yōu)槭裁丛O(shè)立圖書館的原因。說到價值，在《辭海》中的定義是：一是指事物的用途或積極作用，如參考價值，有價值的作品；二是凝結(jié)在商品中的一般的、無差別的人類勞動。圖書館雖含有上述這種勞動，但它不是商品，不進行交換，當不進行交換時，或許它的價值就無從體現(xiàn)?？蓮牧硪幻鎭碚f，圖書館的價值就在于圖書館對于人們的有用性，在于它可以向人提供自由、廣泛、永久使用的功能，這種價值直接的體現(xiàn)就是圖書館在個人乃至社會發(fā)展與進步過程中所產(chǎn)生的積極作用與影響。

作為圖書館對個人、對社會的用途，無外乎它的若干職能，例如：對社會文獻信息流整序，進行文獻信息的傳遞，開發(fā)館藏文獻及網(wǎng)絡(luò)信息資源、啟發(fā)用戶智力，施行社會教育，搜集和保存人類文化遺產(chǎn)，滿足社會成員文化欣賞娛樂消遣等。這一切的職能，都是圍繞著圖書館的本質(zhì)屬性——中介性展開的，它們在不同的歷史階段，起著不同的主導(dǎo)作用，也就不斷地帶動不同的圖書館價值的展現(xiàn)。

在上述巴尼拔國王的皇室圖書館和周王朝的藏室以及我國古代屢見不鮮的藏書樓而言，圖書館的價值體現(xiàn)在保存了人類的知識、文化和歷史；在當代一些公益性圖書館而言，或許價值更多地在進行社會教育、滿足社會成員文化欣賞和娛樂消遣等；而對于大部分現(xiàn)代圖書館而言，則彰顯其傳遞信息、服務(wù)社會和個人的價值。

所以，在現(xiàn)階段，圖書館的價值可以概括為：保存人類創(chuàng)造的荷載于各類紙質(zhì)及網(wǎng)絡(luò)信息文獻中的各類知識；將收集的人類創(chuàng)造的知識組織起來，使之有序化，更易接受；讓人們自由、平等、無償?shù)孬@取、學(xué)習(xí)圖書館保存的知識而受到教育，提高素質(zhì)；利用圖書館自身積累的人類創(chuàng)造的知識，傳承文化，傳承文明；傳播知識，無償提供知識服務(wù)，參與知識生產(chǎn)，推動知識進化，促進人類進步、科技進步和社會發(fā)展，使人類享受幸福生活，等等。

二、圖書館的核心價值

（一）圖書館核心價值內(nèi)涵的演進

所謂核心價值，通常是指事物的中心，在事物運動、變化、發(fā)展中可以發(fā)揮主導(dǎo)作用的那一部分所產(chǎn)生的功能、用途、作用等；從圖書館角度而言，圖書館的核心價值，就是其處于中心地位的、主要的、發(fā)揮主導(dǎo)作用的部分。在圖書館歷史上，在不同的階段圖書館核心價值的內(nèi)在指向即外化為功能性的體現(xiàn)始終是隨著社會的變遷而變化、科技的發(fā)展而發(fā)展的，所以一直以來其核心價值體現(xiàn)并不統(tǒng)一，而且在學(xué)術(shù)界的認知中也呈現(xiàn)眾說紛紜的狀態(tài)。如果把人類的歷史分為以使用手工工具為標志的古代社會（或稱農(nóng)業(yè)社會）和以利用機器為標志的現(xiàn)代社會（或稱工業(yè)社會）的話，在對應(yīng)層面上就把圖書館分成了古代圖書館和現(xiàn)代圖書館兩種。

1.古代圖書館的核心價值。如上文所述，在長達數(shù)千年的古代社會中，圖書館雖然有榮耀的歷史、顯赫的地位，但卻始終以秘而不宣地束之高閣、鎖之深宮的方式延續(xù)著其作為文獻收藏和文化知識傳承的具有古老歷史的機構(gòu)而存在?？v使大如公元前3世紀希臘化埃及時期的亞歷山大圖書館，作為全國文獻中心，運用各種甚至是強迫性非正當?shù)氖侄问詹貢?，也僅僅是“收藏”——藏書巨富而已。古代圖書館在文獻采集的范圍上，僅收藏古代典籍及一些規(guī)章典范、文檔記錄等；在服務(wù)對象上，只供皇室成員、王公貴族、士大夫、領(lǐng)主等統(tǒng)治階層使用；從功能上看，這類古代圖書館都是以收藏為主，重收藏而輕使用。由此，可以得出古代圖書館的功能在于圖書文獻的保存和服務(wù)，兼及為少數(shù)人比如奴隸主、封建主、社會上層階級提供有限服務(wù)，這也是其核心價值所在。

2.近代圖書館的核心價值。當我們把古代圖書館定性為封閉性收藏機構(gòu)時，與之相對的，近代圖書館則可表現(xiàn)為一類逐漸以公共藏書為主的機構(gòu)，圖書文獻的公開、公用成為近代圖書館發(fā)展的方向。在中國，傳統(tǒng)意義上的藏書樓晚至清末民初之際開始一定程度上向社會公眾開放。在歐美，圣約翰大學(xué)圖書館是最早面向公眾采取開架式借閱制度的圖書館。在讀者服務(wù)的方式上，如武漢的文華公書林除了對所屬文華大學(xué)的師生開放閱覽外，還對整個武漢三鎮(zhèn)的普通民眾開放，同時公開舉辦各種形式的活動如演講會、讀書會、故事會、音樂會等，吸引校外讀者上門?？傊?，步入近代以后，圖書館在服務(wù)對象上由傳統(tǒng)的面向上層階級服務(wù)轉(zhuǎn)為面向社會大眾服務(wù)，在服務(wù)方式上采取開架借閱、送書上門等形式，這一切令圖書館事業(yè)產(chǎn)生歷史性的重大轉(zhuǎn)折，社會服務(wù)功能開始增強，服務(wù)項目增加、服務(wù)方式增多。但近代的圖書館的核心價值還是離不開圖書的保存及服務(wù)這個不變的使命，與古代圖書館不同的是，除單純重視藏書外，它們的服務(wù)對象已經(jīng)開始逐步擴大。

3.現(xiàn)代圖書館的核心價值。隨著技術(shù)革新不斷出現(xiàn)，現(xiàn)代社會的變化日益迅猛，在這種大背景下，現(xiàn)代化圖書館的時代特征凸顯出現(xiàn)代化、網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化、全球化的特點。具體體現(xiàn)為：首先，搜集、整理文獻資料的手段更加現(xiàn)代化，圖書館設(shè)置配備趨于現(xiàn)代化，圖書館管理手段日益現(xiàn)代化等；其次，各個圖書館之間利用網(wǎng)絡(luò)平臺實現(xiàn)互相聯(lián)合、達成資源共享，使之形成一個覆蓋面極廣的強大的互聯(lián)網(wǎng)；第三，圖書館的發(fā)展在今天很大程度上已經(jīng)呈現(xiàn)多樣化、開放式、多交叉的特點，現(xiàn)代圖書館基本已達到文獻收藏功能、信息傳輸功能、社會或?qū)ｉT教育功能、民眾智力資源開發(fā)功能、文化傳播功能及休閑娛樂功能俱全。這些，都將帶來現(xiàn)代圖書館核心價值多樣化、新特征的爭論。

（二）現(xiàn)代圖書館核心價值的確定

1.從現(xiàn)代圖書館構(gòu)成來看。當前國內(nèi)外部分學(xué)者提出的觀點是：現(xiàn)代圖書館的核心價值為信息自由、維護知識自由、教育及文明服務(wù)等。但從圖書館自身構(gòu)成來看，現(xiàn)代圖書館更加明確了其主體是由信息資源——館藏、服務(wù)對象——讀者、服務(wù)人員——館員、建筑設(shè)備、技術(shù)方法、管理等要素所構(gòu)成，而現(xiàn)在的圖書館學(xué)界通常認為信息資源的收集儲存和為讀者提供服務(wù)是圖書館事業(yè)中較為核心、主要的部分，在現(xiàn)代圖書館中發(fā)揮著主導(dǎo)的作用，由此可知現(xiàn)代圖書館的核心價值應(yīng)該至少包括這兩項。

2.從圖書館由古到今的功能來看——圖書館本身是人類文明發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物，如上文所述，圖書館歷史上核心價值范疇中唯一不變、始終存在的是就是讀者服務(wù)，差別僅在于古代主要是為統(tǒng)治階級的少部分人服務(wù)，經(jīng)歷了近代的轉(zhuǎn)折點，到現(xiàn)代發(fā)展為不分人種、年齡、階級、職業(yè)地為全社會服務(wù)?，F(xiàn)代圖書館的所有功能無一例外都可以看成是以實現(xiàn)“服務(wù)”這一核心價值為目的的手段或要求。充分發(fā)揮圖書館作用，為社會和個人服務(wù)，不可避免地成為現(xiàn)代圖書館價值的體現(xiàn)之一。

3.從有關(guān)國家針對圖書館有關(guān)調(diào)查結(jié)果來看。美國圖書館協(xié)會（ALA）于1999年成立了一個“核心價值特別工作組”專門進行對圖書館核心價值的研究，在2000年他們提出了10個有關(guān)圖書館核心價值內(nèi)容的關(guān)鍵詞，向被訪者提供思考和研究的概念范圍，它們是：使用、協(xié)作、多樣性、教育、智力自由、保存、隱私權(quán)、專業(yè)技能、公共利益、服務(wù)。調(diào)查的結(jié)果是——大部分人都會選擇“服務(wù)”和“使用”這兩項。

4.結(jié)合我國現(xiàn)階段國情來看。當前我國大力倡導(dǎo)“以人為本、和諧社會”的正能量理念，圖書館通過其文化功能在和諧社會中發(fā)揮著重大作用，它肩負著提高全民科學(xué)文化素質(zhì)和促進社會精神文明與經(jīng)濟發(fā)展、物質(zhì)文明協(xié)調(diào)發(fā)展進行大眾閱讀指導(dǎo)的使命，這需要使讀者、圖書館與社會達到和諧統(tǒng)一發(fā)展。而讀者與圖書館達到和諧統(tǒng)一的途徑就在于圖書館的“為讀者服務(wù)”，它要求作為圖書館一方應(yīng)積極探索如何更好地開展讀者服務(wù)，這也正符合“以人為本”的要求。

綜上，可以得出這樣的結(jié)論，“圖書館核心價值是指圖書館員通過收集、整理、存儲、傳播信息知識等勞動，實現(xiàn)知識自由存取，公正、平等服務(wù)于社會，滿足每個讀者的不同需求，為社會的進步與和諧發(fā)展做出應(yīng)有貢獻?！边@可以概括為現(xiàn)代圖書館的核心價值是信息自由和文明服務(wù)的統(tǒng)一，并且總體定位在于無償?shù)貪M足讀者自由地利用信息資源需求上。

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