張 琪 (中央音樂學(xué)院 100031)
對(duì)位技術(shù)在民族性合唱作品中的運(yùn)用
——鮑元愷清唱?jiǎng) 队硗踔嗡分畯?fù)調(diào)探析
張 琪 (中央音樂學(xué)院 100031)
清唱?jiǎng)≡从谖鞣剑?7世紀(jì)初在意大利誕生的大型聲樂體裁。這一體裁被我國許多作曲家廣泛應(yīng)用,近幾年來更有不少作品享譽(yù)海內(nèi)外,尤以鮑元愷作曲的清唱?jiǎng) 队硗踔嗡酚绊懽畲?。本文主要?duì)這部作品的對(duì)位技術(shù)進(jìn)行剖析,旨在探究我國近現(xiàn)代音樂創(chuàng)作的傳統(tǒng)與革新、民族性及時(shí)代意義。
清唱?jiǎng)?;禹王治水;結(jié)構(gòu) ;賦格段;對(duì)位技術(shù)
禹王治水的故事可謂家喻戶曉,據(jù)古籍上記載,大禹繼承他的父親鯀為之獻(xiàn)身的事業(yè),十三年中,為治理水患,走遍中原大地。治水期間,大禹三過家門而不入的事跡,更是婦孺皆知,這種公而忘私、奮不顧身的精神,也成為炎黃子孫世代尊崇的典范。 在鮑元愷先生看來,我們的祖先從不以自然界的對(duì)立面自居,更不以自然界的征服者、他們認(rèn)為,“天人合一”,人與自然是一體。大禹為后人作出第一個(gè)榜樣,我們至今還能從他治水的過程得到啟發(fā)。作者從2007年5月收到詞作者過客從美國發(fā)來的腳本,歷時(shí)一年多,于2008年7月24日創(chuàng)作完成了《禹王治水》的鋼琴版合唱譜。
(一)音樂與歌詞的結(jié)構(gòu)
這部清唱?jiǎng) 队硗踔嗡饭卜制邆€(gè)樂章,分別為《洪水》《伯鯀》《理水》《涂山》《禹頌》《夏啟》和《孳孳》。作品具有嚴(yán)格的邏輯結(jié)構(gòu),表現(xiàn)出對(duì)先賢的崇敬和宗教般的情懷。整部清唱?jiǎng)〉钠邆€(gè)樂章所表達(dá)出的主題情感,可以用14個(gè)字來概括——驚恐、悲壯、豪邁、凄婉、崇敬、平淡、輝煌。以下舉例幾個(gè)樂章進(jìn)行分析:
第一樂章《洪水》是整個(gè)作品的開端,采用了復(fù)二部結(jié)構(gòu),由五個(gè)樂句最先呈示出狂野的洪水主題。呈示部的第二段是一段惶恐的旋律。第二部分開始于洪水主題的再現(xiàn),尾聲轉(zhuǎn)為琶音和弦解決到主三和弦,模糊的晨光,透霧而出。
第二樂章《伯鯀》,鯀在禹王治水的故事中是大禹的父親,他的故事充滿浪漫的悲劇色彩。這一樂章采用的結(jié)構(gòu)為回旋曲式。這一樂章的主部主題是激昂慷慨的,但只有8-10小節(jié),第三次出現(xiàn)時(shí),變化出一個(gè)尾聲。兩個(gè)插部均為20多個(gè)小節(jié),包含敘事部分和鯀的詠嘆。
《禹王治水》由第一樂章《洪水》開始營造氛圍,到第二樂章《伯鯀》的震撼始出,情如波濤,欲平還起。雖然鯀在禹王治水故事中本為配角,但在此曲的整個(gè)作品中,實(shí)則是一個(gè)關(guān)鍵,也是為了更好的引出禹王的出場(chǎng)和大禹治水的成功是在前人的基礎(chǔ)上的不斷實(shí)踐,可見作曲者是用心良苦。
(二)對(duì)位手法在清唱?jiǎng)≈械倪\(yùn)用
1.多聲部形成的對(duì)位安排
在這部清唱?jiǎng)≈?,作者運(yùn)用了3種演唱形式來表現(xiàn)三個(gè)人物,分別是鯀(大禹的父親)、大禹、狐仙(大禹的妻子)。其中有一部分歌詞由女中音演唱,有的地方用合唱。但為了使合唱的音色更為豐富一點(diǎn),有時(shí)候又讓女中音來演唱,而音樂中有些要交代比較細(xì)致的東西,則不用合唱而用獨(dú)唱來演唱,這樣就使得整部清唱?jiǎng)∽兂蔀樗膫€(gè)合唱、一個(gè)童聲合唱,一個(gè)混聲合唱,這樣的運(yùn)用對(duì)于整個(gè)表演來說也是很完整和到位的。
2.對(duì)比性復(fù)調(diào)手法的運(yùn)用
各個(gè)聲部演唱不同的旋律,形成對(duì)比,成為《大禹治水》中常見的對(duì)位手法。
3.單旋律主題線條中“潛伏”的橫向復(fù)調(diào)思維
整部清唱?jiǎng)〔捎昧酥黝}貫穿的形式,將作品連貫的一氣呵成。其中有兩個(gè)主題在全曲中不斷的以各種形式出現(xiàn),它是由描寫洪水的主題下行的“ⅰ76”,和另一個(gè)描寫禹王的主題“56155”對(duì)比構(gòu)成。這兩個(gè)主題的抗衡,成為了全曲的結(jié)構(gòu)動(dòng)力。
4.獨(dú)特的賦格段
第五樂章《禹頌》,是整個(gè)清唱?jiǎng)〉难郏ㄒ坏囊欢钨x格,雖然僅一句話但是卻寫出了一個(gè)極富哲理性的賦格,并且通過賦格展開而變得更加寬廣。這一個(gè)賦格運(yùn)用了雅樂調(diào)式的羽調(diào)式,作者把西方傳統(tǒng)的音樂形式賦格中國化。e小調(diào)轉(zhuǎn)到b小調(diào),(e-b-e-b-e),升1-升4,正好適合。
綜上所述,清唱?jiǎng) 队硗踔嗡肥遣總ゴ蟮淖髌罚某删驮谟冢?/p>
第一,在音樂風(fēng)格上將西方音樂體裁與中國音樂風(fēng)格結(jié)合;在表現(xiàn)形式上豐富多樣;在音樂發(fā)展手法上既統(tǒng)一又靈活多變,中西調(diào)式轉(zhuǎn)換的寫法游刃有余;在人物形象的塑造上真實(shí)自然,生動(dòng)貼切。
第二,該劇基本做到了思想性和藝術(shù)性完美結(jié)合。雖然是借用古代傳說的題材,但是內(nèi)含借古喻今之意,突出了中華民族呼喚英雄的內(nèi)涵。
鮑元愷整部作品中,最令人回味無窮的就是它用天真的童聲(代表未來),優(yōu)美的四重唱(代表人),渾厚的合唱(代表天和地)處理成一個(gè)非常柔和的結(jié)尾,把中國人幾千年傳統(tǒng)文化,哲學(xué)思想和老子的無為都體現(xiàn)在一起,使得這部清唱?jiǎng)〔粌H是一部宏偉的音樂作品,更是一部反應(yīng)了時(shí)代呼聲的作品。
[1]汪毓和.中國近現(xiàn)代音樂史(第二次修訂版)[M].人民音樂出版社、華樂出版社,2001.10.2002.10.
[2]侯錫瑾.西方早期合唱藝術(shù)[M].北京大學(xué)出版社,2006.2.