曹剛
時間已經(jīng)過去了一年,但是,那個“大包”的事,卻讓我久久不能忘懷……。
那是去年下學(xué)期的第一節(jié)體育課,對象是小學(xué)三年級的一個班。學(xué)期伊始,按照教學(xué)計劃,每學(xué)期的第一節(jié)體育課,教學(xué)內(nèi)容應(yīng)該以安全教育、課堂常規(guī)教育或較小的運動強度為主要內(nèi)容。當我?guī)е聦W(xué)期輕快的心情,跑到學(xué)校寬闊的運動場時,遠遠的看見學(xué)生們已經(jīng)整齊的站好了隊。常規(guī)、問好、安排見習……經(jīng)過一個暑假的休息,學(xué)生們的興致超高,一個個的小臉上洋溢著興奮的表情:“老師,我暑假學(xué)會游泳了!”,“老師,我們這節(jié)課比賽賽跑吧!”“老師你真帥!”……看著同學(xué)們熱烈的情緒,我的心一下子熱了起來——“好啊,我們這節(jié)課進行‘兩人三足走比賽!”
接下來是準備活動,慢跑,徒手操,活動關(guān)節(jié)肌肉,介紹‘兩人三足走比賽的規(guī)則要求,然后是比賽。吶喊聲、加油聲,操場上氣氛熱烈,運動員奮勇爭先……,一切都正常地進行著,我甚至還得意于自己的“創(chuàng)意”。突然,學(xué)生跑過來報告“有一對同學(xué)摔倒了”。我遠遠的看到,兩個學(xué)生趴在地上,一種不安的情緒籠罩在心頭。趕緊跑過去查看,只見其中一個女孩的額頭上,陡然生出一個草莓一樣大小的血包,只一小會兒功夫,那血包竟然變成了小雞蛋大小。旁邊的學(xué)生都被這情形嚇得不知所措,就連我這個學(xué)過解剖學(xué)的科班體育教師,也驚出了一身冷汗——見過骨折、見過挫傷、流血,卻從未見過這么大的血包。趕快冷敷,找冰塊,冷水沖洗、找班主任、聯(lián)系家長……折騰了一上午,心里既擔心傷勢會不會發(fā)展,又忐忑不安的想著,該怎樣給受傷孩子的家長交代。好在這個大包來的快,卻并沒有惡化,一天后就小了一半??赡苤皇桥鰤牧诵⊙?,造成了皮下出血。家長也很通情達理,只是說自己的孩子平常就動性大,體育課上磕磕碰碰都正常。但是,我卻很內(nèi)疚,也深深地反思自己的教學(xué):剛開學(xué),學(xué)生的精神興奮性高,但是身體運動機能較差,還沒有達到高強度比賽的要求。我明顯違背了循序漸進的體育教學(xué)規(guī)律,在第一節(jié)體育課上,就安排了高強度的、激烈的運動競賽。沒有考慮到“兩人三足走”游戲的競技性、技巧性和速度要求高,在沒有幾節(jié)課適應(yīng)練習的基礎(chǔ)上,盲目進行比賽,造成學(xué)生傷害事故是必然的。
時過境遷,每到學(xué)年學(xué)期的開始,我都會認真仔細地備課,設(shè)計教學(xué)內(nèi)容。這件事提醒我一定要遵循體育教學(xué)的規(guī)律,提高對體育課上突發(fā)事件的預(yù)見能力,在確保學(xué)生安全的基礎(chǔ)上,較好地完成教學(xué)任務(wù)。
(河南省三門峽市陜縣陜州小學(xué))endprint