覃貞杰

健康教育護理干預(yù)在盆腔炎應(yīng)用效果探析

覃貞杰

目的探討健康教育護理干預(yù)在盆腔炎中的應(yīng)用效果。方法選擇我院近期收治的盆腔炎患者100例，隨機分成觀察組和對照組，每組50例。對照組進行常規(guī)護理措施護理，觀察組在其基礎(chǔ)上進行健康教育護理干預(yù)。比較兩組護理后的患者遵循醫(yī)囑的概率、有關(guān)盆腔炎知識知曉率、干預(yù)后患者發(fā)生發(fā)熱和腰痛的例數(shù)。分析兩組不同護理干預(yù)的護理結(jié)局。結(jié)果觀察組患者對盆腔炎知識知曉率高于對照組；觀察組遵循醫(yī)囑的概率高于對照組；觀察組發(fā)生發(fā)熱、腰痛例數(shù)少于對照組。兩組經(jīng)統(tǒng)計學(xué)分析各項指標(biāo)比較均有顯著統(tǒng)計學(xué)差異（P＜0.05）。結(jié)論健康教育的護理干預(yù)在盆腔炎患者中的應(yīng)用有較為明顯的護理效果，患者對盆腔炎知識掌握程度有所提高，遵醫(yī)囑的比例也在升高，治療遠(yuǎn)期療效好，值得臨床推廣使用。

健康教育；護理干預(yù)；盆腔炎；應(yīng)用效果探析

盆腔炎是婦科的常見疾病，臨床上將其分為急性盆腔炎和慢性盆腔炎[1]。急性盆腔炎若不及時治愈，易逐漸遷延成慢性盆腔炎，慢性盆腔炎不容易徹底治療，且復(fù)發(fā)率高[2]。盆腔炎患者久治不愈、頻繁復(fù)發(fā)會導(dǎo)致女性不孕、異位妊娠、慢性盆腔痛、性交痛等臨床癥狀表現(xiàn)，給患者和家屬生活帶來了嚴(yán)重的危害，因此盆腔炎的護理越來越受到人們關(guān)注。研究表明，經(jīng)過現(xiàn)代護理模式護理后的盆腔炎患者遵醫(yī)囑比例更高，患者治療依從性好，促進了盆腔炎治愈率的升高，同時患者對盆腔炎有所了解，可以自我預(yù)防減少復(fù)發(fā)的頻率。本次實驗通過比較健康教育護理干預(yù)和傳統(tǒng)護理干預(yù)兩種方法的護理效果，分析健康教育的優(yōu)勢所在，現(xiàn)報告如下。

1 資料與方法

1.1 一般資料本次實驗研究對象于我院婦科2012年1月～2013年5月收治的盆腔炎患者100例。所有患者均經(jīng)過化驗室檢驗明確診斷為盆腔炎患者。年齡23～56歲，平均年齡為（44.60±7.70）歲，病程為8.0d～2.5年，平均病程為（88.90±8.77）d，100例盆腔炎患者中包括35例急性盆腔炎和65例慢性盆腔炎。將其隨機分成觀察組和對照組，每組50例，兩組患者在年齡、病情、病程上比較無統(tǒng)計學(xué)差異（P＞0.05），具有可比性。

1.2 方法對照組進行傳統(tǒng)常規(guī)護理方案。方案包括對患者的病房布置、收拾整潔干凈、記錄患者的飲食起居、各項重要生命體征，發(fā)現(xiàn)異常及時報告主治醫(yī)生或責(zé)任護士長進行有效處理。觀察組在其基礎(chǔ)護理上，施行健康教育護理干預(yù)方案。首先，患者在護理工作開展的起始，要與患者建立良好的護患關(guān)系，注重護患之間的交流與溝通，了解患者的自身身體特點和性格特點，及時有效的幫助患者疏導(dǎo)、宣泄負(fù)面情緒，引導(dǎo)患者以積極樂觀的心態(tài)面對疾病，建立正面的生活信念。其次將盆腔炎有關(guān)知識和預(yù)防要點印刷成手冊，分發(fā)給患者，叮囑患者經(jīng)常閱讀，使其對盆腔炎相關(guān)知識有一定的了解和掌握，這樣不僅能提高患者對醫(yī)生治療的依從性，也提高了患者自主預(yù)防的能力和意識，使治療能長期堅持直至徹底治愈，提高了盆腔炎的治愈率，間接影響了女性不孕的比例。當(dāng)患者有疑問時，護士提供一對一解答，態(tài)度和藹，語言保持通俗易懂、有親和力，不方便的患者可以提供24小時電話咨詢熱線。健康教育的形式除手冊以外，還可以通過講座、板報、媒體、宣傳欄等多種形式進行，不斷強化患者自我保護、自我防治的意識，根據(jù)手冊逐漸改掉與疾病有關(guān)的不良衛(wèi)生習(xí)慣。需要叮囑患者注意治療期間不可以過度疲勞，要保證適當(dāng)?shù)男菹r間，節(jié)制性生活。

1.3 觀察指標(biāo)通過問卷調(diào)查的形式收集患者對盆腔炎知識的掌握情況，60分以上為及格，為知識知曉情況達(dá)標(biāo)；由專門護理人員記錄患者是否遵循醫(yī)囑治療的情況，記錄患者發(fā)熱、腰痛的例數(shù)。

1.4 統(tǒng)計學(xué)分析采用SPSS 14.0統(tǒng)計學(xué)軟件進行資料整理分析。計量資料采用t檢驗，計數(shù)資料采用卡方檢驗，兩組比較P＜0.05表示有統(tǒng)計學(xué)意義。

2 結(jié)果

觀察組患者對盆腔炎知識知曉率為98%（49例），對照組為 76%（38例）；觀察組遵循醫(yī)囑的概率為96%（48例），對照組為80%（40例）；觀察組發(fā)生發(fā)熱的有5例、腰痛的有8例，對照組發(fā)生發(fā)熱的有15例、腰痛的有16例。兩組經(jīng)統(tǒng)計學(xué)分析各項指標(biāo)比較均有顯著統(tǒng)計學(xué)差異（P＜0.05），詳見表1。

表1 兩組護理效果比較(n,%)

3 討論

研究顯示，護理干預(yù)在盆腔炎治療結(jié)果中起到重要作用[3]。因此，越來越多的護理人員在護理工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗、教訓(xùn)和發(fā)揮優(yōu)勢，摸索護理干預(yù)最大有效成果在盆腔炎臨床治療中的應(yīng)用作用。本次實驗探討，健康教育護理干預(yù)的作用要顯著高于傳統(tǒng)護理干預(yù)，其優(yōu)勢在于彌補了傳統(tǒng)護理對于患者了解和掌握盆腔炎有關(guān)知識的一大空缺，由于患者對盆腔炎有了一定的了解，在預(yù)防和治療方面其自主性要高于不了解盆腔炎的患者，因此，對醫(yī)生治療的依從性也提高許多。由于臨床中慢性盆腔炎要多于急性盆腔炎，因此，臨床治療過程也較長，患者治療依從性屬于影響治療結(jié)果的關(guān)鍵因素[4]。護士較好的態(tài)度對患者也很重要，護士和患者在良好氛圍中更容易溝通，心理疏導(dǎo)才會更加有效，患者重新建立戰(zhàn)勝疾病的信心也相對容易[5]，患者情緒穩(wěn)定愉悅，會減少并發(fā)癥的發(fā)生率[6]。綜上所述，健康教育護理干預(yù)對患者疾病認(rèn)知、治療依從性、減少復(fù)發(fā)和并發(fā)癥方面有重要影響意義，值得臨床上推廣使用。

[1] 林云華.盆腔灌注治療慢性盆腔炎110例臨床觀察[J].基層醫(yī)學(xué)論壇,2010,14(1):43-44.

[2] 戴寶真.中藥保留灌腸治療慢性盆腔炎及護理[J].中國民間療法,2009,17(5):32.

[3] 李愛花.規(guī)范化護理干預(yù)在盆腔炎治療中的應(yīng)用[J].現(xiàn)代醫(yī)院,2012,12(4):87-88.

[4] 汪玉芳,馮佩珠,羅家瓊,等.盆腔灌注療法治療盆腔炎的臨床療效分析[J].醫(yī)學(xué)臨床研究,2011,28(6):104-105.

[5] 張建國,楊雨馨,呂云秀.婦產(chǎn)科手術(shù)患者的心理護理[J].中國現(xiàn)代藥物應(yīng)用,2009,2(20):989.

[6] 李利軍.護理干預(yù)對慢性盆腔炎患者生存質(zhì)量的影響[J].當(dāng)代醫(yī)學(xué),2010,16(10):141-142.

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