● 首都體育學(xué)院 鐘秉樞

國家體育總局科教司 謝燕歌 李晨峰

打造全球教練體系，提升教練執(zhí)教水平
—— 記2014國際教練教育理事會和全球教練之家活動

● 首都體育學(xué)院 鐘秉樞

國家體育總局科教司 謝燕歌 李晨峰

The 2014 International Council for Coaching Excellence (ICCE) Board of Directors Meeting was held on 23-24 July at Leeds Metropolitan University in the UK, and the Global Coaches House jointly sponsored by ICCE and Scotland Sports Association was held from 26 July to 2 August at Strathclyde University in Glasgow, UK. In the meetings, previous Board of Directors meeting agenda, 2014 financial budget, the Brighton Declaration on Women and Sport, and ICCE business development plan were discussed and passed; the implementation of ICCE strategic planning was summarized; the deputy presidents from different continents introduced the coach education in their own continents, discussed the ICCE 2014-2020 development strategy, and determined the ICCE future plans and development direction.

2014年國際教練教育理事會（International Council for coaching excellence，ICCE）主任會議（ICCE Board of Directors Meeting）于7月23-24日在英國利茲城市大學(xué)舉行，國際教練教育理事會與蘇格蘭體育協(xié)會合作的全球教練之家（Global Coaches House）活動7月26—8月2日在位于英國格拉斯哥的Strathclyde 大學(xué)舉辦。由鐘秉樞（國際教練教育理事會副主席、首都體育學(xué)院院長）、謝燕歌（中華全國體育總會科教部綜合處處長、國際教練教育理事會A類會員代表）、李晨峰（中華全國體育總會科教部科技處副處長、國際教練教育理事會A類會員代表）3人組成的中國代表團，參加了理事會主任會議和全球教練之家7月26—28日的活動。

一、理事會主任會議概述

理事會主任會議主要議程包括：審議通過上屆主任會議紀(jì)要、審議通過2014年財務(wù)預(yù)算、審議通過簽署布萊頓婦女與體育宣言（The Brighton Declaration on Women and Sport）、討論通過國際教練教育委員會商務(wù)開發(fā)計劃、總結(jié)國際教練教育委員會戰(zhàn)略規(guī)劃實施情況、各洲副主席介紹匯報各大洲教練教育發(fā)展情況、討論國際教練教育委員會2014-2020發(fā)展戰(zhàn)略、確定國際教練教育委員會計劃安排和未來發(fā)展方向。

會議由ICCE主席John主持。理事會秘書長、司庫、5位副主席、4位委員參加了會議，來自國際單項體育協(xié)會、英國體育協(xié)會、美國人體出版社、中華全國體育總會的代表7人列席了會議。參會人員分別來自加拿大、匈牙利、英國、中國、美國、瑞士、芬蘭、澳大利亞、西班牙、葡萄牙、中國香港等國家和地區(qū)。

二、國際教練教育委員會活動

此次會議討論確定了國際教練教育委員會開展的活動，主要有服務(wù)組織（Services to Organizations）和服務(wù)教練（Services to Coaches）兩大類。

服務(wù)組織的活動如下。

研制國際體育教練體系（International Sport Coaching Framework）。由國際教練教育委員會和夏季奧林匹克國際單項體育聯(lián)合會協(xié)會（ASOIF）于2011年4月開始研制的國際體育教練體系1.2版已經(jīng)完成，由美國人體出版社正式出版，7月30日開始發(fā)行。這一體系由前言21世紀(jì)體育教練、第1章教練體系的建立、第2章執(zhí)教環(huán)境、第3章執(zhí)教對象及影響、第4章教練角色、第5章執(zhí)教能力、第6章教練教育與發(fā)展、第7章教練認(rèn)證認(rèn)可和第8章教練體系的優(yōu)勢組成，是全球范圍內(nèi)一次嶄新的、協(xié)作式的嘗試，是對各級別體育教練角色的認(rèn)可和支持。國際體育教練體系將教練員分為執(zhí)教運動參與型人群和執(zhí)教運動競技型人群兩類，前者包括執(zhí)教兒童、青少年和成人3個子類，后者包括執(zhí)教新興運動員、優(yōu)秀運動員和精英運動員3個子類，全面闡述了教練員的功能與作用、教育與培養(yǎng)。國際教練教育委員會已將這一體系提交歐盟委員會審議，一旦獲得通過將在歐盟國家開始實施。國際教練教育委員會還擬定了與各國體育協(xié)會和單項運動協(xié)會的協(xié)議，以鼓勵更多國家、協(xié)會、組織使用國際體育教練體系。

研制體育教練執(zhí)教質(zhì)量模式（The Quality in Sport Coaching Model）。國際教練教育委員會領(lǐng)軍組織創(chuàng)新工作組（Innovation Group of Leading Agencies）研制的體育教練執(zhí)教質(zhì)量模式通過領(lǐng)導(dǎo)力、戰(zhàn)略能力、評價能力、教育發(fā)展4個方面對教練員執(zhí)教質(zhì)量進行評價。評價指標(biāo)體系已經(jīng)建立完成，評價工作在線進行。

研制國際體育教練培養(yǎng)師體系(International Sport Coach Developer Framework)。由國際教練教育委員會競技體育教練工作組（High performance coaching workgroup）研制的國際體育教練培養(yǎng)師體系第1版已經(jīng)完成，正處在征求意見、修改完善之中。

舉辦全球教練員大會（Global Coach Conferences）。國際教練教育委員會每2年舉辦一屆全球教練員大會。2003年第4屆在加拿大溫哥華、2005年第5屆在愛爾蘭利姆瑞克、2007年第6屆在中國北京、2009年第7屆在加拿大溫哥華、2011年第8屆在法國巴黎、2013年在第9屆南非德班舉行，2015年第10屆將于8月23—25日在芬蘭赫爾辛基舉行。

服務(wù)教練員的活動如下。

設(shè)立全球教練之家（Global Coaches Houses）。作為國際教練教育委員會的商務(wù)活動之一，每逢綜合性世界大賽之際，國際教練教育委員會都會在賽事舉辦城市設(shè)立全球教練之家。2012年倫敦奧運會期間首次在倫敦設(shè)立，2014年英聯(lián)邦運動會期間在格拉斯哥舉辦，2015年女足世界杯、泛美運動會、倫敦橄欖球世界杯、2016年里約奧運會等大賽期間均計劃設(shè)立。設(shè)立全球教練之家的目的在于為教練提供專業(yè)資源，聯(lián)系不同水平的教練，溝通全球教練社區(qū)，幫助教練發(fā)展，提升教練執(zhí)教效率和質(zhì)量，鼓勵會員利用全球教練之家?guī)椭叹殕T提升。同時，通過全球教練之家建立體育科學(xué)、醫(yī)學(xué)和執(zhí)教之間的協(xié)調(diào)合作，牽手國際教練教育委員會合作伙伴，提升國際教練教育委員會市場運作的水平。全球教練之家還將從2015年開始利用在線、遠程、網(wǎng)絡(luò)等形式為教練提供技術(shù)和專業(yè)資源，啟動全球教練之家商標(biāo)品牌。

促進教練員協(xié)會（Coach Associations / Voice of the Coach）建立。國際教練教育委員會的會員包括單項運動協(xié)會，國際教練教育委員會積極促進各國和地區(qū)以及單項運動協(xié)會中教練員協(xié)會的建立。

關(guān)注女性教練（Women-in-Coaching）。國際教練教育委員會十分重視女性體育教練。在國際婦女工作組赫爾辛基大會上，國際教練教育委員會3個工作組參與其中工作。全球教練之家和全球教練員大會都將女性執(zhí)教列為議題，包括：女性教練的角色作用、為女性教練提供更好的指導(dǎo)、為女運動員退役進入教練職業(yè)提供更多機會、創(chuàng)造適合鼓勵女性參與教練的學(xué)習(xí)環(huán)境、研制鼓勵女性進入教練職業(yè)的政策、為女性提供平衡家庭生活和教練工作的支持和安全等。在2015年芬蘭全球教練員大會上將設(shè)置女性專題。

三、國際教練教育委員會合作伙伴

利茲城市大學(xué)。作為國際教練教育委員會秘書處所在地，國際教練教育委員會與英國利茲城市大學(xué)在此次會議上簽署了長期合作協(xié)議，利茲城市大學(xué)將為國際教練教育委員會秘書處提供辦公場所和人員支持。同時，國際教練教育委員會與利茲城市大學(xué)合作共建英國體育教練培養(yǎng)高等教育平臺。

國際奧委會/奧林匹克團結(jié)基金。國際奧委會團結(jié)基金通過推薦國際教練教育委員會及其國際體育教練體系，鼓勵各國培養(yǎng)優(yōu)秀教練員。

夏季奧林匹克國際單項體育聯(lián)合會協(xié)會。夏季奧林匹克國際單項體育聯(lián)合會協(xié)會鼓勵國際單項體育協(xié)會與國際體育教練教育委員會建立聯(lián)系和進行項目合作，如全球教練之家、國際體育教練體系、國際體育教練雜志、體育教練手冊等；鼓勵國際單項體育協(xié)會成員或?qū)＜乙詡€人身份對國際教練教育委員會進行支持。

國際反興奮劑組織。國際反興奮劑組織通過的國際反興奮劑培訓(xùn)計劃項目指南，將競技體育教練員和裁判員的可持續(xù)、合作發(fā)展，教育與培養(yǎng)列入其中。

美國人體出版社。國際教練教育委員會與美國人體出版社合作出版了《國際體育教練》雜志（International Sport Coaching Journal），刊登有效執(zhí)教和進行教練教育的研究論文。

國際體育科學(xué)和教育理事會。作為國際體育科學(xué)和教育理事會會員，國際教練教育委員會每年參加國際體育科學(xué)和教育理事會代表大會、協(xié)會理事會和教育委員會會議，并對大會作出積極貢獻。

歐洲教練委員會。國際教練教育委員會與歐洲教練委員會和利茲城市大學(xué)合作建設(shè)教練網(wǎng)（CoachNet），一旦完成將投入使用。

四、國際教練教育委員會2014—2020發(fā)展戰(zhàn)略

國際教練教育委員會1997年成立，秘書處設(shè)在加拿大；2014年重組，秘書處移至英國。其核心功能是：代表體育教練的利益，建立全球教練社區(qū)；提供高質(zhì)量的服務(wù)與創(chuàng)新，在國際背景上支持教練發(fā)展；引導(dǎo)研究與發(fā)展，以形成正式的教練職業(yè)。會議討論確定的2014—2020年發(fā)展戰(zhàn)略內(nèi)容如下。

領(lǐng)導(dǎo)與支持：與全球頂尖體育組織，如國際奧委會、國際殘奧會、國際反興奮劑組織、夏季奧林匹克國際單項體育聯(lián)合會（協(xié)會）、冬季奧林匹克國際單項體育聯(lián)合會（協(xié)會）等合作。

體育領(lǐng)域的全球社區(qū)：建成包括不同層次會員的體育教練社區(qū)，如領(lǐng)軍的國際體育組織、國際或國家體育協(xié)會、政府/奧委會/非政府組織控制的權(quán)威的教練組織、長期投入教練研究與創(chuàng)新的高等教育機構(gòu)和其他教育機構(gòu)、與體育教練相關(guān)的其他體育組織，如國際體育科學(xué)與教育委員會、教練和教練發(fā)展領(lǐng)域的領(lǐng)導(dǎo)者、教練員和教練教育者、研究人員和學(xué)者、企業(yè)合作伙伴、其他國際教練教育委員會認(rèn)可的組織和個人。

研究發(fā)展與創(chuàng)新：通過創(chuàng)新、研究、發(fā)展，促進教練實踐發(fā)展為教練職業(yè)。

專門支持：研制國際教練發(fā)展支持計劃，為國家、協(xié)會和組織建立提升執(zhí)教質(zhì)量的體系提供指導(dǎo)和支持，滿足國家、協(xié)會的需要；為教練發(fā)展和創(chuàng)新提供高質(zhì)量的服務(wù)。

終身學(xué)習(xí)與職業(yè)準(zhǔn)備：為教練員、教練培訓(xùn)師和其他人員提供終身學(xué)習(xí)路徑，包括國家和國際協(xié)會層面、大學(xué)層面、國家認(rèn)證層面，如國際職業(yè)體育教練證書（International Professional Doctorate in Sport Coaching）。

宣傳與溝通：與美國人體社或其他機構(gòu)合作，為教練提供網(wǎng)上資源或資質(zhì)資源。

質(zhì)量保障：建立適用于國家和運動項目的質(zhì)量保障體系。

資源和可持續(xù)：建立可持續(xù)發(fā)展的合作的國際教練教育委員會商業(yè)運行模式，以支持國家和國際教練組織的可持續(xù)發(fā)展。

通過上述目標(biāo)的實現(xiàn)，使每個國家都有受過良好教育的教練人力資源，能夠為運動項目、運動員和普通人的發(fā)展作出貢獻，能夠在體育協(xié)會和組織的決策中發(fā)揮作用。

五、各洲教練員教育發(fā)展情況

會議期間，國際教練教育委員會副主席向會議匯報了各大洲教練組織發(fā)展情況。

作為代表亞洲的副主席，鐘秉樞向會議匯報了2010年底國家體育總局教練員學(xué)院成立后，中國體育教練員的教育培訓(xùn)情況，尤其是2013年不同組織、級別、規(guī)模的教練教育情況；介紹了日本體育協(xié)會從2005年開始實施的新體育指導(dǎo)者制度，該制度將體育指導(dǎo)者資格分為基礎(chǔ)體育運動指導(dǎo)者資格、競技類體育指導(dǎo)者資格（6類）、健身體育指導(dǎo)者資格（2類）、運動醫(yī)生資格（2類）和體育俱樂部管理者資格（2類），同時，日本有意申辦2017年全球教練員大會；介紹了菲律賓體育協(xié)會將教練員培養(yǎng)與教育系統(tǒng)有機結(jié)合的情況；介紹了中國香港教練員培訓(xùn)與基金會支持相結(jié)合的經(jīng)驗；介紹了中國首都體育學(xué)院對泰國、印尼、馬來西亞等國教練員培訓(xùn)的支持。

六、2014全球教練之家活動

在2012年倫敦奧運會和殘奧會期間成功設(shè)立全球教練之家后，2014年7月26—8月2日在格拉斯哥英聯(lián)邦運動會期間，國際教練教育委員會與蘇格蘭體育協(xié)會合作，在Strathclyde大學(xué)再次設(shè)立了教練之家。

此次教練之家安排了研討會、報告會、現(xiàn)場展示和討論，讓來自世界各地的教練員在綜合性大賽的氛圍中可以向世界最優(yōu)秀的教練員學(xué)習(xí)。正如前大不列顛獅隊和蘇格蘭橄欖球隊主教練Ian McGeechan所說：“我們不僅從我們自身的經(jīng)歷，而且從其他項目的教練經(jīng)歷中學(xué)習(xí)執(zhí)教藝術(shù)。全球教練之家提供了分享我們所學(xué)的機會，并將之轉(zhuǎn)換為更為有效的執(zhí)教?！?/p>

此次全球教練之家安排了面向執(zhí)教高水平運動員、執(zhí)教青少年和執(zhí)教初學(xué)者教練的內(nèi)容，在滿足教練需求的同時，為從事與教練相關(guān)的學(xué)術(shù)組織和人員及商務(wù)人員提供了交流機會。

除這些活動外，全球教練之家還利用每天的午餐時間安排了午餐會，內(nèi)容分別是全球教練之家理念、技術(shù)、明天與今天的雙重實業(yè)、從執(zhí)教體系到有效執(zhí)教、運動員培養(yǎng)中大學(xué)的作用、大賽備戰(zhàn)、運動隊建設(shè)等。

在此次教練之家活動中，前英國田徑協(xié)會教練委員會主席、著名運動員湯普森的教練弗蘭卡，鐵人三項世界冠軍和奧運冠軍阿里斯泰爾的教練邁爾科姆，以及其他來自格拉斯哥戰(zhàn)斗隊、西班牙塞威亞隊、蘇格蘭體育中心的知名教練到場為教練員進行培訓(xùn)。來自伯明翰大學(xué)、利茲城市大學(xué)、渥太華大學(xué)、卡爾斯大學(xué)、愛德華王子大學(xué)、蘇格蘭體育學(xué)院的體育專家進行了專題講座。

作為來自中國的參會者，我們在此項活動中與眾多專家和教練進行了交流，吸收了許多有益的經(jīng)驗。

國際教練教育委員會1997年成立時的英文名稱為International Council for Coach Education，我們譯為“國際教練教育委員會”；2014年重組時英文名稱改為International Council for Coaching Excellence，此文中我們依然沿用了過去的譯名。但從全面理解該委員會的作用看，中文名稱也應(yīng)隨之更改，如“國際優(yōu)秀教練培養(yǎng)委員會”等，還請讀者提出更好的譯名建議。

Building the global coach system and enhancing coaching ability—On the ICCE Global Coaches House Glasgow 2014

·ZHONG Bingshu, XIE Yange, LI Chenfeng