劉舵
摘要:兒童作為一個(gè)特殊的群體,需要得到來(lái)自社會(huì)家庭的充分關(guān)懷,而他們所使用的空間也相對(duì)特殊,以兒童的角度來(lái)設(shè)計(jì)兒童空間,是設(shè)計(jì)師在此空間內(nèi)進(jìn)行設(shè)計(jì)的前提。而兒童房是兒童生活起居不可或缺的空間之一。由此,設(shè)計(jì)師在安全健康設(shè)計(jì)兒童房的基礎(chǔ)之上,要著眼于兒童自身的需求,打造啟迪性、思維型空間。文章從兒童房設(shè)計(jì)的整體把握與細(xì)部局部設(shè)計(jì)運(yùn)用為例,對(duì)兒童房理想的室內(nèi)環(huán)境設(shè)計(jì)進(jìn)行探討和分析,并提出相關(guān)細(xì)部設(shè)計(jì)建議。
關(guān)鍵詞:兒童房;整體性;細(xì)部設(shè)計(jì)應(yīng)用
近年來(lái),隨著人們生活水平的提高,許多家庭為兒童設(shè)立了獨(dú)立的生活房間,孩子是家庭的希望,家長(zhǎng)致力于給孩子創(chuàng)造良好的成長(zhǎng)環(huán)境?,F(xiàn)在,人們生活水平提高,對(duì)于住宅設(shè)計(jì)也越來(lái)越重視,兒童房作為住宅為孩子設(shè)立的特殊生活空間是孩子成長(zhǎng)的搖籃。所以,打造精心的兒童房,有益于對(duì)孩子獨(dú)立思考,動(dòng)手操作等能力的培養(yǎng),這對(duì)于他們適應(yīng)未來(lái)的工作生活都是十分必要的。本文將著眼于兒童房空間整體把握與細(xì)部設(shè)計(jì)運(yùn)用這兩方面來(lái)探討兒童房合理化設(shè)計(jì)的打造辦法。
一、整體把握
1.協(xié)同設(shè)計(jì):兒童房設(shè)計(jì)應(yīng)立足于兒童房使用者兒童的具體喜好來(lái)進(jìn)行設(shè)計(jì),對(duì)于處于成長(zhǎng)期的孩子來(lái)說(shuō),他們?cè)诳臻g色彩,氛圍,家具形制等方面的喜好帶有濃厚的個(gè)人色彩,而當(dāng)下兒童房設(shè)計(jì)往往根據(jù)家長(zhǎng)的興趣及整體家裝的風(fēng)格協(xié)調(diào),而忽視了兒童參與兒童房設(shè)計(jì)的重要性,以致影響兒童心理健康,所以在設(shè)計(jì)前期,讓兒童協(xié)同設(shè)計(jì)師共同挑選自己喜歡的家具樣式和想要的陳設(shè)是一種明智的選擇。父母可以帶著孩子一起逛家具市場(chǎng),在孩子游玩之時(shí),又了解到孩子們對(duì)顏色、圖案和款式的喜好,讓孩子協(xié)同設(shè)計(jì)自己的房間,增強(qiáng)他們主人翁的自信意識(shí)。
2.空間布局:兒童房整體空間布局設(shè)計(jì),必須考慮其功能特點(diǎn)。兒童房是集睡覺(jué)、玩耍、學(xué)習(xí)以及儲(chǔ)物等功能為一體的生活空間。人在兒童階段,心理上沒(méi)有明確的空間功能劃分,一張床可能承擔(dān)休息、玩耍甚至還是學(xué)習(xí)等功能。所以,在整體布局時(shí),功能的設(shè)計(jì)與疊加是一個(gè)難點(diǎn)。要遵循既要有空間的前瞻性,充分考慮到兒童成長(zhǎng)年齡變化,又要兒童房應(yīng)兼具起居、娛樂(lè)、學(xué)習(xí)及儲(chǔ)物等功能的設(shè)計(jì)原則。因此,在進(jìn)行兒童房的空間組織中,利用家具與其它陳設(shè)物組織空間并進(jìn)行功能組合;而各個(gè)分區(qū)功能的疊加可以采用例“借天不占地”的手法,將儲(chǔ)存空間設(shè)置于高處,通過(guò)家具的組合,在其下部設(shè)計(jì)為寫字臺(tái)或書(shū)柜,也可以設(shè)計(jì)成衣柜、玩具屋等。這種合理的功能疊加,將儲(chǔ)物與學(xué)習(xí)的功能相疊加,有效整合室內(nèi)空間環(huán)境,可以節(jié)省占地面積,為兒童的玩?;顒?dòng)留出更多空間。
3.空間氛圍:空間氛圍主要通過(guò)室內(nèi)色彩和燈光照明的烘托營(yíng)造,鮮艷的色彩對(duì)于孩子的智力發(fā)展有很大的好處,可以激發(fā)孩子的想象力和創(chuàng)造力;色彩的運(yùn)用要有一定的技巧,兒童房整體氛圍應(yīng)該是很明快,輕松的。所以整體空間主色調(diào)要溫馨和諧,色彩不宜過(guò)于艷麗,若房間整體色彩艷麗無(wú)比,那可能會(huì)使兒童產(chǎn)生焦慮,多動(dòng)的情緒;鮮艷的色彩宜用在小范圍裝飾物的點(diǎn)綴上,起到提升和活躍室內(nèi)氛圍的作用;而顏色并不是越多越好,要注意其空間比例關(guān)系,顏色過(guò)多過(guò)雜不但不會(huì)增加美感,還容易產(chǎn)生視覺(jué)疲勞,不利于孩子健康成長(zhǎng)。氛圍的塑造,除了色彩就是照明的選擇,在照明選擇上,首先兒童房的燈具要能給兒童充足的照明,色調(diào)上要給兒童以溫暖放松的感覺(jué),以消除兒童安全感不足,獨(dú)處恐懼的心理。理想的照明環(huán)境可以運(yùn)用普照式的主燈、配合嵌入式燈具和書(shū)桌臺(tái)燈三者結(jié)合的形式。應(yīng)選擇一些環(huán)保結(jié)實(shí)和富有童趣的造型來(lái)增添空間趣味。
4.空間尺度:尺度的合理性設(shè)計(jì)涉及到兒童在房間舉動(dòng)的舒適性。而隨著兒童不斷成長(zhǎng),其空間尺度也應(yīng)隨之變化。兒童房尺度設(shè)計(jì)要遵循持續(xù)性原則,家具陳設(shè)的布置既要符合現(xiàn)在的需求,又要有一個(gè)前瞻式的思考,這樣才能保證兒童房隨著兒童的成長(zhǎng)來(lái)變化使用。在市場(chǎng)上,我們可以參考許多家具開(kāi)發(fā)廠商所設(shè)計(jì)的系列兒童家具,來(lái)為尺度的持續(xù)性變化提供解決方法。主要是通過(guò)可調(diào)節(jié)式家具的使用距離或與桌柜床椅等配套變化組合、靈活轉(zhuǎn)換家具的功能來(lái)滿足不同年齡段孩子的需求,以保證兒童在不同成長(zhǎng)階段的身心發(fā)展。
5.安全適用:兒童是祖國(guó)的未來(lái),是家庭的希望,設(shè)計(jì)師應(yīng)在兒童房的設(shè)計(jì)中充分考慮兒童的健康安全問(wèn)題。兒童缺乏自我保護(hù)意思,我們要充分替他們考慮,在材料的環(huán)保安全性上和使用舒適性上做好設(shè)計(jì)和使用,將安全風(fēng)險(xiǎn)因素降到最低。
二、細(xì)部設(shè)計(jì)應(yīng)用
1.地面設(shè)計(jì):孩子天性喜歡摸爬滾打,地板自然成為他們接觸最多的地方,是他們使用頻率最高的空間。所以,觸感,抗磨,平整是地板材質(zhì)選擇的原則。其次,使用保護(hù)性鋪地材料如地毯的合理使用,防止兒童意外受傷。二者結(jié)合,使兒童玩耍愉快又防止意外的發(fā)生。
2.墻面設(shè)計(jì):兒童房墻面可依據(jù)兒童比較傾向的顏色來(lái)選定。配合一些墻繪,加上設(shè)計(jì)預(yù)留空間供兒童在上面手工圖畫(huà),給兒童提供隨性涂鴉、自由張貼的天地。這樣既不會(huì)破壞整體空間,又能培養(yǎng)兒童動(dòng)手創(chuàng)造能力。
3.家具陳設(shè):陳設(shè)品造型應(yīng)貼近自然,融于生活,選創(chuàng)意,選多變。力求在滿足兒童使用功能的前提下,充分激發(fā)兒童的想象力和好奇心。適當(dāng)引入玩具等陳設(shè),配合積木涂鴉等一系列手工活動(dòng),手腦并用,這樣兒童房也會(huì)在孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中不斷被豐富,而這樣的一個(gè)過(guò)程,也是兒童對(duì)他自己房間設(shè)計(jì)的過(guò)程,是兒童主體能動(dòng)性的體現(xiàn)。
結(jié)語(yǔ)
兒童房的設(shè)計(jì)要依兒童所需,依據(jù)科學(xué),以人為本,做可持續(xù)性的設(shè)計(jì),去營(yíng)造一個(gè)符合兒童成長(zhǎng)習(xí)慣的空間,是我們共同關(guān)注的話題也是作為設(shè)計(jì)師的我們所要挑戰(zhàn)的難題。(作者單位:四川大學(xué)藝術(shù)學(xué)院)
參考文獻(xiàn):
[1]李真.家庭兒童房設(shè)計(jì)探索[J].住宅科技,2007.8(012).
[2]谷葳.淺談家居兒童房設(shè)計(jì)的幾點(diǎn)要求[J].專題研究.
[3]祁方.淺談兒童房空間設(shè)計(jì)[J].戲劇之家,1007-0125(2014)08-0218-02