盧雪梅

摘要：小學(xué)英語是英語的入門，對于英語學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)和正確英語學(xué)習(xí)觀念的樹立有著至關(guān)重要的作用。在英語的日常教學(xué)中，老師應(yīng)當(dāng)注重對學(xué)生英語學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)。重點(diǎn)講述實(shí)踐教學(xué)中的小學(xué)英語趣味教學(xué)法。

關(guān)鍵詞：小學(xué)英語；趣味教學(xué)；學(xué)習(xí)氛圍；課堂理念小學(xué)英語應(yīng)當(dāng)以培養(yǎng)興趣和語感為主，教學(xué)日常用語，通過和生活的聯(lián)系達(dá)到學(xué)以致用的目的。

一、利用圖片教學(xué)，增加英語趣味性

小學(xué)生對色彩和形狀非常敏感，對形象的事物也會有很深的印象，因此以圖片的形式向?qū)W生展示學(xué)習(xí)的單詞，能夠加深學(xué)生的記憶，讓學(xué)生對英語單詞有更深的理解。對于單詞，比如potato，tomato等易混單詞可以將土豆和西紅柿的具體樣子畫在卡片上。如果能夠有具體的實(shí)物，起到的效果會更好。

二、情境教學(xué)，增加英語趣味性

英語是一門語言，在情境中使用，不僅能夠使英語的應(yīng)用更加形象，對于小學(xué)生來說，也更具吸引力。英語教師要根據(jù)上課內(nèi)容將英語對話或是英語故事編排成英語小話劇，然后讓學(xué)生進(jìn)行排演。在平日的課堂里，老師也可以和學(xué)生使用英語對話，一些幽默風(fēng)趣的英語小對話能夠讓孩子更愛英語。

三、電影教學(xué)，增加英語趣味性

動畫電影是孩子們的最愛，那么英語動畫電影就是將英語學(xué)習(xí)和動畫片結(jié)合在一起。有動人的場景和有趣的故事情節(jié)，對英語的學(xué)習(xí)更是非常有利。在英語動畫中，有很多簡單的英語句子，如《怪物史萊克系列》《白雪公主系列》《美食總動員》《冰河世紀(jì)系列》等等。老師可以先給學(xué)生看中文版的，然后再看英語字幕，在觀看之后，還可以讓學(xué)生組成小組，演繹里面的角色，讓學(xué)生在快樂的氛圍中學(xué)習(xí)英語，使用英語。

四、激勵式教學(xué)，增加英語趣味性

學(xué)生之所以不喜歡學(xué)習(xí)英語，很大一部分是因為對英語學(xué)習(xí)沒有信心，認(rèn)為這是一門很難的語言。所以老師在日常教學(xué)中要給學(xué)生足夠的信心，這樣才能夠?qū)崿F(xiàn)趣味教學(xué)的真正目的。例如，在學(xué)生的英語學(xué)習(xí)中，老師可以用幽默的語言對學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)行點(diǎn)評，多說鼓勵的話，多做鼓勵的事?？梢越o英語課上或是英語作業(yè)、英語考試表現(xiàn)好的學(xué)生發(fā)小獎品，給其他同學(xué)樹立榜樣，鼓勵他們好好學(xué)習(xí)英語。這樣通過這些趣味的小獎品能夠增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極性，更好地投入日后的英語學(xué)習(xí)之中。

參考文獻(xiàn)：

金曉瑩.論多媒體技術(shù)在小學(xué)英語教學(xué)中的合理應(yīng)用［J］．中國校外教育：理論，2011（3）．

（作者單位內(nèi)蒙古通遼市奈曼旗白音昌學(xué)區(qū)中心校）

?誗編輯 李建軍