亚洲免费av电影一区二区三区,日韩爱爱视频,51精品视频一区二区三区,91视频爱爱,日韩欧美在线播放视频,中文字幕少妇AV,亚洲电影中文字幕,久久久久亚洲av成人网址,久久综合视频网站,国产在线不卡免费播放

        ?

        大學(xué)生親社會行為與家庭教養(yǎng)方式的相關(guān)研究

        2014-05-29 03:23:00叢文君
        關(guān)鍵詞:施測教養(yǎng)量表

        叢文君

        摘要:當(dāng)下,由于受到多種因素的影響,親社會行為呈現(xiàn)多元化,其類型也有了不同的表現(xiàn)。其中,家庭因素是影響個體親社會行為的最主要因素之一,由此也成為諸多學(xué)者共同關(guān)注的焦點?;诖?,主要就大學(xué)生親社會行為與家庭教養(yǎng)方式之間的關(guān)系展開探討,以期對于促進大學(xué)生健康成長有所裨益。關(guān)鍵詞:大學(xué)生;親社會行為;家庭教養(yǎng)方式中圖分類號:G444文獻標志碼:A文章編號:1001-7836(2014)02-0112-02親社會行為泛指一切符合社會期望并對他人、群體或社會有益的行為。當(dāng)下,由于多種因素的影響,親社會行為日益多元化。美國心理學(xué)家Carlo認為個體的親社會行為之所以會存在利他、緊急和匿名等不同傾向的表現(xiàn),是由于受到家庭及社會相關(guān)背景、認知和情感變量以及直接的情境特征等方面因素的影響[1]。由于個體早期的行為發(fā)展以及社會化過程主要是在家庭中進行的,所以家庭因素對個體親社會行為的發(fā)展具有重要影響。美國心理學(xué)家西蒙茲(P.M.Symonds)在研究中發(fā)現(xiàn),被父母接受的兒童一般都表現(xiàn)出社會所需要的行為,如情緒穩(wěn)定、富有同情心;而被父母拒絕的兒童大都情緒不穩(wěn)定、冷漠;讓父母來服從自己的兒童則具有較強烈的攻擊性[2]。Waxler等人研究發(fā)現(xiàn),如果母親以緊張的情緒和明確的認識對困境做出反應(yīng),則嬰兒的行為最具有利他性。Baumrind等通過追蹤研究指出,父母溫和地說理、嚴格地要求將會培養(yǎng)以親社會方式行動的兒童[3]。Carlo認為,親社會行為與父母教養(yǎng)方式之間存在復(fù)雜的多元關(guān)系[4],但是對于復(fù)雜的程度和影響的機制等問題還需要更深入地進行研究。與此同時,研究表明,對于今天90后的大學(xué)生來說,其親社會行為主要包括利他、緊急、情緒、依從、匿名和公開六種類型,且自我報告最多的為利他親社會行為,最少的為公開親社會行為[5]。這些不同類型的親社會行為與父母教養(yǎng)方式的關(guān)系,還有待于我們進一步進行研究,筆者就此展開探討。研究對象與方法1.1對象本研究施測對象為淮北師范大學(xué)和南京師范大學(xué)的大學(xué)生,隨機抽取各院系學(xué)生共800名,并相應(yīng)地發(fā)放調(diào)查問卷,其中收回771名學(xué)生的有效問卷,男生和女生分別為317名、454名。大一至大四各年級分別為:218名、231名、134名、188名。1.2工具本研究采用兩個量表進行施測,其一主要采用美國心理學(xué)家Gustavo Carlo編制的5點自陳量表《親社會傾向測量問卷》進行測量。由于中西方的文化差異,對問卷進行了修訂。修訂后的《親社會傾向測量問卷》經(jīng)過檢測具有較好的信度和效度。其二是《家庭教養(yǎng)方式評定量表》,主要是由我國學(xué)者岳冬梅等人于1993根據(jù)瑞典C.Perris等人共同編制的評價父母教養(yǎng)態(tài)度和行為的問卷進行修訂而來,該量表分為父親和母親兩個分量表,分別測試父親和母親的教育方式。1.3程序采用整體分層隨機抽取的自然班為單位進行問卷調(diào)查,運用統(tǒng)一的指導(dǎo)語,在限定的時間內(nèi),嚴格控制施測環(huán)境。最后利用SPSS11.0對調(diào)查數(shù)據(jù)進行統(tǒng)一處理。endprint

        摘要:當(dāng)下,由于受到多種因素的影響,親社會行為呈現(xiàn)多元化,其類型也有了不同的表現(xiàn)。其中,家庭因素是影響個體親社會行為的最主要因素之一,由此也成為諸多學(xué)者共同關(guān)注的焦點。基于此,主要就大學(xué)生親社會行為與家庭教養(yǎng)方式之間的關(guān)系展開探討,以期對于促進大學(xué)生健康成長有所裨益。關(guān)鍵詞:大學(xué)生;親社會行為;家庭教養(yǎng)方式中圖分類號:G444文獻標志碼:A文章編號:1001-7836(2014)02-0112-02親社會行為泛指一切符合社會期望并對他人、群體或社會有益的行為。當(dāng)下,由于多種因素的影響,親社會行為日益多元化。美國心理學(xué)家Carlo認為個體的親社會行為之所以會存在利他、緊急和匿名等不同傾向的表現(xiàn),是由于受到家庭及社會相關(guān)背景、認知和情感變量以及直接的情境特征等方面因素的影響[1]。由于個體早期的行為發(fā)展以及社會化過程主要是在家庭中進行的,所以家庭因素對個體親社會行為的發(fā)展具有重要影響。美國心理學(xué)家西蒙茲(P.M.Symonds)在研究中發(fā)現(xiàn),被父母接受的兒童一般都表現(xiàn)出社會所需要的行為,如情緒穩(wěn)定、富有同情心;而被父母拒絕的兒童大都情緒不穩(wěn)定、冷漠;讓父母來服從自己的兒童則具有較強烈的攻擊性[2]。Waxler等人研究發(fā)現(xiàn),如果母親以緊張的情緒和明確的認識對困境做出反應(yīng),則嬰兒的行為最具有利他性。Baumrind等通過追蹤研究指出,父母溫和地說理、嚴格地要求將會培養(yǎng)以親社會方式行動的兒童[3]。Carlo認為,親社會行為與父母教養(yǎng)方式之間存在復(fù)雜的多元關(guān)系[4],但是對于復(fù)雜的程度和影響的機制等問題還需要更深入地進行研究。與此同時,研究表明,對于今天90后的大學(xué)生來說,其親社會行為主要包括利他、緊急、情緒、依從、匿名和公開六種類型,且自我報告最多的為利他親社會行為,最少的為公開親社會行為[5]。這些不同類型的親社會行為與父母教養(yǎng)方式的關(guān)系,還有待于我們進一步進行研究,筆者就此展開探討。研究對象與方法1.1對象本研究施測對象為淮北師范大學(xué)和南京師范大學(xué)的大學(xué)生,隨機抽取各院系學(xué)生共800名,并相應(yīng)地發(fā)放調(diào)查問卷,其中收回771名學(xué)生的有效問卷,男生和女生分別為317名、454名。大一至大四各年級分別為:218名、231名、134名、188名。1.2工具本研究采用兩個量表進行施測,其一主要采用美國心理學(xué)家Gustavo Carlo編制的5點自陳量表《親社會傾向測量問卷》進行測量。由于中西方的文化差異,對問卷進行了修訂。修訂后的《親社會傾向測量問卷》經(jīng)過檢測具有較好的信度和效度。其二是《家庭教養(yǎng)方式評定量表》,主要是由我國學(xué)者岳冬梅等人于1993根據(jù)瑞典C.Perris等人共同編制的評價父母教養(yǎng)態(tài)度和行為的問卷進行修訂而來,該量表分為父親和母親兩個分量表,分別測試父親和母親的教育方式。1.3程序采用整體分層隨機抽取的自然班為單位進行問卷調(diào)查,運用統(tǒng)一的指導(dǎo)語,在限定的時間內(nèi),嚴格控制施測環(huán)境。最后利用SPSS11.0對調(diào)查數(shù)據(jù)進行統(tǒng)一處理。endprint

        摘要:當(dāng)下,由于受到多種因素的影響,親社會行為呈現(xiàn)多元化,其類型也有了不同的表現(xiàn)。其中,家庭因素是影響個體親社會行為的最主要因素之一,由此也成為諸多學(xué)者共同關(guān)注的焦點。基于此,主要就大學(xué)生親社會行為與家庭教養(yǎng)方式之間的關(guān)系展開探討,以期對于促進大學(xué)生健康成長有所裨益。關(guān)鍵詞:大學(xué)生;親社會行為;家庭教養(yǎng)方式中圖分類號:G444文獻標志碼:A文章編號:1001-7836(2014)02-0112-02親社會行為泛指一切符合社會期望并對他人、群體或社會有益的行為。當(dāng)下,由于多種因素的影響,親社會行為日益多元化。美國心理學(xué)家Carlo認為個體的親社會行為之所以會存在利他、緊急和匿名等不同傾向的表現(xiàn),是由于受到家庭及社會相關(guān)背景、認知和情感變量以及直接的情境特征等方面因素的影響[1]。由于個體早期的行為發(fā)展以及社會化過程主要是在家庭中進行的,所以家庭因素對個體親社會行為的發(fā)展具有重要影響。美國心理學(xué)家西蒙茲(P.M.Symonds)在研究中發(fā)現(xiàn),被父母接受的兒童一般都表現(xiàn)出社會所需要的行為,如情緒穩(wěn)定、富有同情心;而被父母拒絕的兒童大都情緒不穩(wěn)定、冷漠;讓父母來服從自己的兒童則具有較強烈的攻擊性[2]。Waxler等人研究發(fā)現(xiàn),如果母親以緊張的情緒和明確的認識對困境做出反應(yīng),則嬰兒的行為最具有利他性。Baumrind等通過追蹤研究指出,父母溫和地說理、嚴格地要求將會培養(yǎng)以親社會方式行動的兒童[3]。Carlo認為,親社會行為與父母教養(yǎng)方式之間存在復(fù)雜的多元關(guān)系[4],但是對于復(fù)雜的程度和影響的機制等問題還需要更深入地進行研究。與此同時,研究表明,對于今天90后的大學(xué)生來說,其親社會行為主要包括利他、緊急、情緒、依從、匿名和公開六種類型,且自我報告最多的為利他親社會行為,最少的為公開親社會行為[5]。這些不同類型的親社會行為與父母教養(yǎng)方式的關(guān)系,還有待于我們進一步進行研究,筆者就此展開探討。研究對象與方法1.1對象本研究施測對象為淮北師范大學(xué)和南京師范大學(xué)的大學(xué)生,隨機抽取各院系學(xué)生共800名,并相應(yīng)地發(fā)放調(diào)查問卷,其中收回771名學(xué)生的有效問卷,男生和女生分別為317名、454名。大一至大四各年級分別為:218名、231名、134名、188名。1.2工具本研究采用兩個量表進行施測,其一主要采用美國心理學(xué)家Gustavo Carlo編制的5點自陳量表《親社會傾向測量問卷》進行測量。由于中西方的文化差異,對問卷進行了修訂。修訂后的《親社會傾向測量問卷》經(jīng)過檢測具有較好的信度和效度。其二是《家庭教養(yǎng)方式評定量表》,主要是由我國學(xué)者岳冬梅等人于1993根據(jù)瑞典C.Perris等人共同編制的評價父母教養(yǎng)態(tài)度和行為的問卷進行修訂而來,該量表分為父親和母親兩個分量表,分別測試父親和母親的教育方式。1.3程序采用整體分層隨機抽取的自然班為單位進行問卷調(diào)查,運用統(tǒng)一的指導(dǎo)語,在限定的時間內(nèi),嚴格控制施測環(huán)境。最后利用SPSS11.0對調(diào)查數(shù)據(jù)進行統(tǒng)一處理。endprint

        猜你喜歡
        施測教養(yǎng)量表
        10 kV電力線路中GPS測量放點及全站儀組合使用新技能探究
        機電信息(2024年21期)2024-12-31 00:00:00
        國產(chǎn) RIV ADCP 長江流量測驗適應(yīng)性測試
        水利信息化(2019年4期)2019-09-05 01:48:30
        教養(yǎng)方程式
        媽媽寶寶(2018年9期)2018-12-05 02:19:48
        教養(yǎng),就是選擇做個更好的人
        公民與法治(2016年2期)2016-05-17 04:08:31
        三種抑郁量表應(yīng)用于精神分裂癥后抑郁的分析
        初中生積極心理品質(zhì)量表的編制
        十二位果敢媽媽不同尋常的教養(yǎng)筆記
        人生十六七(2015年4期)2015-02-28 13:09:27
        中學(xué)生智能手機依賴量表的初步編制
        PM2.5健康風(fēng)險度評估量表的初步編制
        熊孩子的超市教養(yǎng)課
        海峽姐妹(2014年5期)2014-02-27 15:09:42
        av在线观看一区二区三区| 国产精品成年人毛片毛片| 奇米影视久久777中文字幕 | 三级黄色片一区二区三区| 一区二区三区精品亚洲视频| 青青草手机视频免费在线播放| 成人久久黑人中出内射青草| 亚洲人成在线播放网站| 99久久精品国产一区二区| 精品亚洲一区二区三区在线观看| 丰满人妻熟妇乱又伦精品视| 亚洲第一看片| 蜜芽尤物原创AV在线播放| av在线男人的免费天堂| 日韩女优视频网站一区二区三区| 日本精品视频一区二区三区四区| 夫妇交换性三中文字幕| 午夜精品久久久久成人| 国产女人成人精品视频| 99久久亚洲国产高清观看| 亚洲中文字幕永久网站| 国产精品一区二区夜色不卡| 日日摸天天摸97狠狠婷婷| 乱人伦中文无码视频在线观看| 亚洲国产精品无码久久电影| 亚洲av在线播放观看| 国产av普通话对白国语| 青青草免费手机视频在线观看| 含紧一点h边做边走动免费视频| 亚洲综合色成在线播放| 浪荡少妇一区二区三区| 99蜜桃在线观看免费视频| 一区二区三区人妻少妇| 色狠狠色噜噜av天堂一区| 欧美另类视频在线| 国产aⅴ丝袜旗袍无码麻豆| 精品一区二区三区牛牛| 中文字幕在线亚洲三区| 国产人与禽zoz0性伦| 欧美成人a在线网站| 亚洲免费观看一区二区三区|