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        數(shù)列通項的幾種常見求法

        2014-05-28 10:33:23劉義鳳
        理科考試研究·高中 2014年5期
        關(guān)鍵詞:左向右項為公比

        劉義鳳

        數(shù)列是高中數(shù)學的重要內(nèi)容之一,也是高考的考查重點。而數(shù)列的通項公式,是研究數(shù)列的第一個環(huán)節(jié),也是最重要的一個環(huán)節(jié)。有了數(shù)列的通項,問題研究起來就方便多了。數(shù)列通項公式的求法也很多,根據(jù)具體的條件,而采用不同的求法。下面筆者通過一些例題來講解數(shù)列通項公式的幾種常見求法。

        一、觀察歸納法

        通過觀察數(shù)列的特征,橫向看各項之間的關(guān)系,縱向看各項與項數(shù)n的內(nèi)在聯(lián)系,從而歸納出數(shù)列的通項。

        例1根據(jù)數(shù)列的前幾項寫出下列數(shù)列的一個通項公式:

        (1)112,314,718,15116,31132,…;

        (2)9,99,999,9999,…

        分析(1)數(shù)列的前5項有如下規(guī)律:分母2,4,8,16,32與序號的關(guān)系是2的序號次冪,分子1,3,7,15,31與序號的關(guān)系是2的序號次冪減1;(2)不難看出數(shù)列前5項有如下規(guī)律:10-1,100-1,1000-1,10000-1進一步可以發(fā)現(xiàn)10′-1,102-1,103-1,104-1。

        略解:(1)an=2n-112n。 (2) an=10n-1

        高考實例(江蘇高考題)將全體正整數(shù)排成一個三角形數(shù)陣:

        1

        23

        456

        78910

        ……

        按照以上排列的規(guī)律,第n行(n≥3)從左向右的第3個數(shù)為 。

        解析每行最后一個數(shù)分別為1,3,6,10,…,故可以歸納出第n行最后一個數(shù)為112n(n+1),從而得到第n行(n≥3)從左向右的第3個數(shù)為112n(n+1)-(n-3)=112n(n-1)+3,當然也可以從第n行第一個數(shù)開始歸納。

        二、公式法

        當數(shù)列是等差或等比數(shù)列時,只需確定首項和公差(或公比)代入等差(或等比)數(shù)列的通項公式即可。

        例2(1)已知數(shù)列{an}中,a1=1,an+1-an=2,求數(shù)列的通項an;(2)已知數(shù)列{an}中,a1=1,an+11an=2,求數(shù)列的通項an。

        略解根據(jù)等差數(shù)列的定義可知(1)為首項為1公差為2的等差數(shù)列,故an=2n-1;

        根據(jù)等比數(shù)列的定義可知(2)為首項為1公比為2的等比數(shù)列,故an=2n-1。

        三、累加法、累乘法

        形如已知a1=b,an+1-an=f(n) (其中b為常數(shù),f(n)是可求和的),求數(shù)列的通項an。這樣類型的問題,常用累加法。

        例3已知數(shù)列{an}中,a1=1,an+1-an=n+1,求數(shù)列的通項an。

        略解當n≥2時, an=a1+(a2-a1)+(a3-a2)+…+(an-an-1)=1+2+3+…+n=n(n+1)12。

        上式對a1=1時也成立。所以an=n(n+1)12。

        高考實例(四川高考題)設數(shù)列{an}中,a1=2,an+1=an+n+1,則通項an=。

        形如已知a1=b,an+11an=f(n) (其中b為常數(shù),f(n)是可求積的),求數(shù)列的通項an。這樣類型的問題,常用累乘法。

        例4已知數(shù)列{an}中,a1=1,an+11an=n+11n,求數(shù)列的通項an。

        略解當n≥2時,

        an=a1×a21a1…×an1an-1=1×211×312×…×n1n-1=n。

        n=1時a1=1,上式也成立。所以an=n

        四、構(gòu)造法

        形如已知a1=b,an+1=pan+q (其中p≠1、q≠0,且為常數(shù)),求數(shù)列的通項an。這樣類型的問題,常常用構(gòu)造{an+c}為等比數(shù)列求通項,其中c的值需要借助公式an+1+c=p(an+c)來確定。

        例5(1)已知數(shù)列{an}中,a1=1,an+1=2an+1,求數(shù)列的通項;(2)已知數(shù)列{an}中,a1=1,an+1=2an+2n求數(shù)列的通項。

        略解(1)由an+1=2an+1化為an+1+1=2(an+1)。

        故數(shù)列{an+1}是以2為首項,2為公比的等比數(shù)列,

        所以an+1=2·2n-1=2n,即an=2n-1。

        (2)由an+1=2an+2n可化為an+112n+1-an12n=112,

        故數(shù)列{an12n}是以112為首項,112為公差的等差數(shù)列,

        所以an12n=n12,即an=n·2n-1。

        例6在數(shù)列{an}中,a1=1,an+1=(1+11n)an+n+112n,求數(shù)列{bn}的通項公式。

        略解將an+1=(1+11n)an+n+112n兩側(cè)同除以n+1,得an+11n+1=an1n+112n。設bn=an1n,可得bn+1-bn=112n,接下來可以利用累加法解出{bn}的通項,從而得到{an}的通項。

        高考實例(安徽高考題)設數(shù)列{an}滿足a1=a,an+1=can+1-c,c∈N*, 其中a,c為實數(shù),且c≠0,求數(shù)列endprint

        數(shù)列是高中數(shù)學的重要內(nèi)容之一,也是高考的考查重點。而數(shù)列的通項公式,是研究數(shù)列的第一個環(huán)節(jié),也是最重要的一個環(huán)節(jié)。有了數(shù)列的通項,問題研究起來就方便多了。數(shù)列通項公式的求法也很多,根據(jù)具體的條件,而采用不同的求法。下面筆者通過一些例題來講解數(shù)列通項公式的幾種常見求法。

        一、觀察歸納法

        通過觀察數(shù)列的特征,橫向看各項之間的關(guān)系,縱向看各項與項數(shù)n的內(nèi)在聯(lián)系,從而歸納出數(shù)列的通項。

        例1根據(jù)數(shù)列的前幾項寫出下列數(shù)列的一個通項公式:

        (1)112,314,718,15116,31132,…;

        (2)9,99,999,9999,…

        分析(1)數(shù)列的前5項有如下規(guī)律:分母2,4,8,16,32與序號的關(guān)系是2的序號次冪,分子1,3,7,15,31與序號的關(guān)系是2的序號次冪減1;(2)不難看出數(shù)列前5項有如下規(guī)律:10-1,100-1,1000-1,10000-1進一步可以發(fā)現(xiàn)10′-1,102-1,103-1,104-1。

        略解:(1)an=2n-112n。 (2) an=10n-1

        高考實例(江蘇高考題)將全體正整數(shù)排成一個三角形數(shù)陣:

        1

        23

        456

        78910

        ……

        按照以上排列的規(guī)律,第n行(n≥3)從左向右的第3個數(shù)為 。

        解析每行最后一個數(shù)分別為1,3,6,10,…,故可以歸納出第n行最后一個數(shù)為112n(n+1),從而得到第n行(n≥3)從左向右的第3個數(shù)為112n(n+1)-(n-3)=112n(n-1)+3,當然也可以從第n行第一個數(shù)開始歸納。

        二、公式法

        當數(shù)列是等差或等比數(shù)列時,只需確定首項和公差(或公比)代入等差(或等比)數(shù)列的通項公式即可。

        例2(1)已知數(shù)列{an}中,a1=1,an+1-an=2,求數(shù)列的通項an;(2)已知數(shù)列{an}中,a1=1,an+11an=2,求數(shù)列的通項an。

        略解根據(jù)等差數(shù)列的定義可知(1)為首項為1公差為2的等差數(shù)列,故an=2n-1;

        根據(jù)等比數(shù)列的定義可知(2)為首項為1公比為2的等比數(shù)列,故an=2n-1。

        三、累加法、累乘法

        形如已知a1=b,an+1-an=f(n) (其中b為常數(shù),f(n)是可求和的),求數(shù)列的通項an。這樣類型的問題,常用累加法。

        例3已知數(shù)列{an}中,a1=1,an+1-an=n+1,求數(shù)列的通項an。

        略解當n≥2時, an=a1+(a2-a1)+(a3-a2)+…+(an-an-1)=1+2+3+…+n=n(n+1)12。

        上式對a1=1時也成立。所以an=n(n+1)12。

        高考實例(四川高考題)設數(shù)列{an}中,a1=2,an+1=an+n+1,則通項an=。

        形如已知a1=b,an+11an=f(n) (其中b為常數(shù),f(n)是可求積的),求數(shù)列的通項an。這樣類型的問題,常用累乘法。

        例4已知數(shù)列{an}中,a1=1,an+11an=n+11n,求數(shù)列的通項an。

        略解當n≥2時,

        an=a1×a21a1…×an1an-1=1×211×312×…×n1n-1=n。

        n=1時a1=1,上式也成立。所以an=n

        四、構(gòu)造法

        形如已知a1=b,an+1=pan+q (其中p≠1、q≠0,且為常數(shù)),求數(shù)列的通項an。這樣類型的問題,常常用構(gòu)造{an+c}為等比數(shù)列求通項,其中c的值需要借助公式an+1+c=p(an+c)來確定。

        例5(1)已知數(shù)列{an}中,a1=1,an+1=2an+1,求數(shù)列的通項;(2)已知數(shù)列{an}中,a1=1,an+1=2an+2n求數(shù)列的通項。

        略解(1)由an+1=2an+1化為an+1+1=2(an+1)。

        故數(shù)列{an+1}是以2為首項,2為公比的等比數(shù)列,

        所以an+1=2·2n-1=2n,即an=2n-1。

        (2)由an+1=2an+2n可化為an+112n+1-an12n=112,

        故數(shù)列{an12n}是以112為首項,112為公差的等差數(shù)列,

        所以an12n=n12,即an=n·2n-1。

        例6在數(shù)列{an}中,a1=1,an+1=(1+11n)an+n+112n,求數(shù)列{bn}的通項公式。

        略解將an+1=(1+11n)an+n+112n兩側(cè)同除以n+1,得an+11n+1=an1n+112n。設bn=an1n,可得bn+1-bn=112n,接下來可以利用累加法解出{bn}的通項,從而得到{an}的通項。

        高考實例(安徽高考題)設數(shù)列{an}滿足a1=a,an+1=can+1-c,c∈N*, 其中a,c為實數(shù),且c≠0,求數(shù)列endprint

        數(shù)列是高中數(shù)學的重要內(nèi)容之一,也是高考的考查重點。而數(shù)列的通項公式,是研究數(shù)列的第一個環(huán)節(jié),也是最重要的一個環(huán)節(jié)。有了數(shù)列的通項,問題研究起來就方便多了。數(shù)列通項公式的求法也很多,根據(jù)具體的條件,而采用不同的求法。下面筆者通過一些例題來講解數(shù)列通項公式的幾種常見求法。

        一、觀察歸納法

        通過觀察數(shù)列的特征,橫向看各項之間的關(guān)系,縱向看各項與項數(shù)n的內(nèi)在聯(lián)系,從而歸納出數(shù)列的通項。

        例1根據(jù)數(shù)列的前幾項寫出下列數(shù)列的一個通項公式:

        (1)112,314,718,15116,31132,…;

        (2)9,99,999,9999,…

        分析(1)數(shù)列的前5項有如下規(guī)律:分母2,4,8,16,32與序號的關(guān)系是2的序號次冪,分子1,3,7,15,31與序號的關(guān)系是2的序號次冪減1;(2)不難看出數(shù)列前5項有如下規(guī)律:10-1,100-1,1000-1,10000-1進一步可以發(fā)現(xiàn)10′-1,102-1,103-1,104-1。

        略解:(1)an=2n-112n。 (2) an=10n-1

        高考實例(江蘇高考題)將全體正整數(shù)排成一個三角形數(shù)陣:

        1

        23

        456

        78910

        ……

        按照以上排列的規(guī)律,第n行(n≥3)從左向右的第3個數(shù)為 。

        解析每行最后一個數(shù)分別為1,3,6,10,…,故可以歸納出第n行最后一個數(shù)為112n(n+1),從而得到第n行(n≥3)從左向右的第3個數(shù)為112n(n+1)-(n-3)=112n(n-1)+3,當然也可以從第n行第一個數(shù)開始歸納。

        二、公式法

        當數(shù)列是等差或等比數(shù)列時,只需確定首項和公差(或公比)代入等差(或等比)數(shù)列的通項公式即可。

        例2(1)已知數(shù)列{an}中,a1=1,an+1-an=2,求數(shù)列的通項an;(2)已知數(shù)列{an}中,a1=1,an+11an=2,求數(shù)列的通項an。

        略解根據(jù)等差數(shù)列的定義可知(1)為首項為1公差為2的等差數(shù)列,故an=2n-1;

        根據(jù)等比數(shù)列的定義可知(2)為首項為1公比為2的等比數(shù)列,故an=2n-1。

        三、累加法、累乘法

        形如已知a1=b,an+1-an=f(n) (其中b為常數(shù),f(n)是可求和的),求數(shù)列的通項an。這樣類型的問題,常用累加法。

        例3已知數(shù)列{an}中,a1=1,an+1-an=n+1,求數(shù)列的通項an。

        略解當n≥2時, an=a1+(a2-a1)+(a3-a2)+…+(an-an-1)=1+2+3+…+n=n(n+1)12。

        上式對a1=1時也成立。所以an=n(n+1)12。

        高考實例(四川高考題)設數(shù)列{an}中,a1=2,an+1=an+n+1,則通項an=。

        形如已知a1=b,an+11an=f(n) (其中b為常數(shù),f(n)是可求積的),求數(shù)列的通項an。這樣類型的問題,常用累乘法。

        例4已知數(shù)列{an}中,a1=1,an+11an=n+11n,求數(shù)列的通項an。

        略解當n≥2時,

        an=a1×a21a1…×an1an-1=1×211×312×…×n1n-1=n。

        n=1時a1=1,上式也成立。所以an=n

        四、構(gòu)造法

        形如已知a1=b,an+1=pan+q (其中p≠1、q≠0,且為常數(shù)),求數(shù)列的通項an。這樣類型的問題,常常用構(gòu)造{an+c}為等比數(shù)列求通項,其中c的值需要借助公式an+1+c=p(an+c)來確定。

        例5(1)已知數(shù)列{an}中,a1=1,an+1=2an+1,求數(shù)列的通項;(2)已知數(shù)列{an}中,a1=1,an+1=2an+2n求數(shù)列的通項。

        略解(1)由an+1=2an+1化為an+1+1=2(an+1)。

        故數(shù)列{an+1}是以2為首項,2為公比的等比數(shù)列,

        所以an+1=2·2n-1=2n,即an=2n-1。

        (2)由an+1=2an+2n可化為an+112n+1-an12n=112,

        故數(shù)列{an12n}是以112為首項,112為公差的等差數(shù)列,

        所以an12n=n12,即an=n·2n-1。

        例6在數(shù)列{an}中,a1=1,an+1=(1+11n)an+n+112n,求數(shù)列{bn}的通項公式。

        略解將an+1=(1+11n)an+n+112n兩側(cè)同除以n+1,得an+11n+1=an1n+112n。設bn=an1n,可得bn+1-bn=112n,接下來可以利用累加法解出{bn}的通項,從而得到{an}的通項。

        高考實例(安徽高考題)設數(shù)列{an}滿足a1=a,an+1=can+1-c,c∈N*, 其中a,c為實數(shù),且c≠0,求數(shù)列endprint

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