李慶珍

摘 要：高中思想政治教學(xué)生活化使高中思想政治課堂變得生動(dòng)、活潑，使學(xué)生對(duì)思想政治知識(shí)的接受能力變強(qiáng)，高中思想政治教學(xué)生活化將生活中的時(shí)事要聞、發(fā)生在學(xué)生身上的真人真事與思想政治知識(shí)聯(lián)系到一起，從而一定程度上提高了教學(xué)效率。

關(guān)鍵詞：政治教學(xué)；生活化；理性思考

高中思想政治教學(xué)生活化指的是教師在授課過程中，將思想政治知識(shí)與生活中發(fā)生的真實(shí)故事聯(lián)系到一起，“政治從生活中來，并運(yùn)用到生活中去”，教師采用新的教學(xué)理念，使學(xué)生學(xué)到思想政治知識(shí)，又培養(yǎng)了學(xué)生熱愛生活的習(xí)慣。下面我們一起來討論一下高中思想政治教學(xué)生活化的重要性及方法。

一、高中思想政治教學(xué)生活化的重要性

1.思想政治教學(xué)生活化是培養(yǎng)人才的前提

新的時(shí)代里，企業(yè)對(duì)人才有了更高的要求，要求全方面發(fā)展，而不僅僅是讓人才拘泥于課本知識(shí)，更要懂得生活，注重品德的培養(yǎng)。傳統(tǒng)思想政治教育下，教師將思想政治知識(shí)以板書的形式或者幫學(xué)生分析的形式教給學(xué)生，使學(xué)生對(duì)高中思想政治內(nèi)容的記憶只停留于課本，甚至?xí)芸焱?。而思想政治教學(xué)生活化使課堂變得有聲有色，教師通過將知識(shí)與生活中的實(shí)際例子結(jié)合起來，加深學(xué)生對(duì)知識(shí)的印象并且能夠靈活運(yùn)用到生活實(shí)踐中，使學(xué)生得到文化課與品德課雙重領(lǐng)域的提高。高中思想政治課堂中，以培養(yǎng)正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀為主要目的，所以，正確的教學(xué)方式會(huì)極大地激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力，為培養(yǎng)學(xué)生成為對(duì)社會(huì)有用的人才奠定基礎(chǔ)。

2.生活化對(duì)提高學(xué)生成績(jī)有著重要的作用

應(yīng)試教育下，為了提高學(xué)生思想政治學(xué)科的成績(jī)，將思想政治知識(shí)一股腦兒灌輸給學(xué)生，學(xué)生通過死記硬背的方法，以在考試的時(shí)候能夠達(dá)到良好的成績(jī)，這樣死板的學(xué)習(xí)方式會(huì)隨著時(shí)間的推移而被淘汰。新課改后，高中思想政治教學(xué)生活化，將生活中的大事小情與政治知識(shí)相結(jié)合，理論聯(lián)系實(shí)踐，提高學(xué)生對(duì)思想政治知識(shí)的接受能力，并最后喜歡上這種教學(xué)方式。輕松、生動(dòng)的教學(xué)方式受到了學(xué)生的一致好評(píng)，學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解能力有所增強(qiáng)，最后達(dá)到提高成績(jī)的目的。

3.生活化是提高學(xué)生思想品德的重要基礎(chǔ)

在重點(diǎn)提倡素質(zhì)教育的今天，培養(yǎng)學(xué)生不斷養(yǎng)成正確的價(jià)值觀是教師義不容辭的職責(zé)。在高中思想政治教學(xué)中，教師通過將思想政治知識(shí)生活化，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到知識(shí)在生活中的重要性，從而漸漸學(xué)會(huì)怎樣正確做事、正確做人、正確學(xué)習(xí)，形成正確的價(jià)值觀?？茖W(xué)的思想政治教學(xué)對(duì)培養(yǎng)學(xué)生形成正確的價(jià)值觀有著重要的作用。高中政治教學(xué)生活化有利于學(xué)生對(duì)政治知識(shí)的獲取，有利于學(xué)生了解思想政治中的人生哲理，有利于學(xué)生形成良好的思想品德。

二、高中思想政治教學(xué)生活化的方法

1.將學(xué)生作為課堂主體，并聯(lián)系實(shí)際

生活是具體的生活，學(xué)習(xí)也是為了更好地生活。在生活中，包含著無(wú)數(shù)的教育哲理。教師在政治教學(xué)中，將學(xué)生當(dāng)作獨(dú)立的個(gè)體，尊重學(xué)生，根據(jù)學(xué)生獲得生活常識(shí)的具體情況，積極引導(dǎo)、促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)，指導(dǎo)學(xué)生分析生活中的實(shí)際例子，點(diǎn)燃學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情。

2.教學(xué)方法不斷生活化

教師通過不斷進(jìn)修，了解新信息，將生活中的實(shí)際聯(lián)系到講課中，激發(fā)學(xué)生對(duì)知識(shí)的渴望。如，在講課中，引用時(shí)事政治來做具體分析，既能提高學(xué)生對(duì)知識(shí)的接受能力，又能培養(yǎng)學(xué)生的愛國(guó)情緒。

3.將思想政治課堂生活化

教師在教學(xué)的過程中，通過不斷了解學(xué)生對(duì)知識(shí)的渴望，對(duì)知識(shí)的接受能力，具體做出正確的教學(xué)計(jì)劃。教師要不斷了解學(xué)生的生活情況，并將思想政治知識(shí)寓于生活中，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到思想政治課堂的重要性，達(dá)到教學(xué)的最終目的。

總之，高中思想政治教學(xué)生活化是時(shí)代的必然，對(duì)于提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)及思想品德修養(yǎng)都有著重要的作用。在教學(xué)中，教師要不斷地運(yùn)用理性思維進(jìn)行思考、分析，以不斷提高政治教課水平。教師在教學(xué)中，通過理論聯(lián)系實(shí)踐，將生活中的實(shí)例聯(lián)系思想政治知識(shí)，使學(xué)生不斷受益。

（作者單位 四川省會(huì)東縣和文中學(xué)）

？誗編輯 韓 曉