陳岳祥 (重慶市萬州區(qū)上海小學,404120)
利用趣味游戲進行變向運球練習
陳岳祥 (重慶市萬州區(qū)上海小學,404120)
1.運球踩地鼠1
場地:畫兩條相距4米的平行線,線上分別標出若干“地鼠洞”,鼠洞標上1、2、3、4......等序號,畫兩條垂直線作為兩端線(見圖1)。
方法:學生一路縱隊排在出發(fā)端線處,聽到發(fā)令后,學生運球沿著規(guī)定的路線,用腳踩鼠洞里的地鼠,踩完后,排到結(jié)束端線處站好(見圖1)。第二名學生依此進行,當一輪踩完后,再沿著原路返回踩地鼠。
圖1 運球踩地鼠1
步伐:左腳踩鼠洞1,利用運球后轉(zhuǎn)身變向運球至鼠洞2,右腳踩鼠洞。然后利用體前變向運球至鼠洞3,左腳踩鼠洞。依此法運球,體前變向運球和運球轉(zhuǎn)身兩種變向運球技術交替進行。
2.運球踩地鼠2
場地:畫兩條相距4米的平行線,線上分別標出若干“地鼠洞”,鼠洞標上1、2、3、 4......等序號,畫一條垂直線作為出發(fā)端線(見圖2)。
方法:教師喊鼠洞號,學生判斷鼠洞位置,利用體前變向運球或運球轉(zhuǎn)身改變運球路線,用腳踩經(jīng)過的地鼠,例如洞1—洞
圖2 運球踩地鼠2
4—洞3—洞4—洞6—洞4—洞5等(見圖2)。步伐:聽到口令“洞1”,運球至鼠洞1,左腳踩鼠洞,當聽到口令“洞4”,判斷鼠洞4位置,利用體前變向運球變向,運球至鼠洞4,右腳踩鼠洞,當聽到口令“洞3”,判斷鼠洞3位置,利用運球后轉(zhuǎn)身變向,運球至鼠洞3,左腳踩鼠洞。依此聽令判斷鼠洞,然后利用體前變向運球和運球轉(zhuǎn)身兩種變向技術運球至目的地。
1.“體前變向運球”時,右手拍球的右外側(cè)上方,使球從體前彈向左側(cè),同時右腳內(nèi)側(cè)迅速蹬地,并立即用左手拍球控制方向(向右方法相同)。
2.“運球轉(zhuǎn)身”時,左腳在前作為中樞腳,左腳掌著地,右手拍球的前上方向后拉球,同時右腳蹬地后轉(zhuǎn)身,右(左)手拍球的后上方控球前進。小學生一般練習后轉(zhuǎn)身180°,可以不換手,推球前進,比較優(yōu)秀的可以逐步過渡到后轉(zhuǎn)身270°的練習,經(jīng)過一段時間練習后,盡量能夠通過后轉(zhuǎn)身右腳落在防守者右側(cè),推球前進。
3.當運球者踩到地鼠時,口里大聲喊“我踩”,增加氣氛。
4.在學校的跑道上標注鼠洞,滿足班級學生多組同時練習或采用競賽形式練習。
5.踩地鼠時要迅速,重心要下降,控制好籃球,利用變向動作迅速改變運球路線。
6.運球踩地鼠2增加了聽鼠洞號,判斷鼠洞,尋找鼠洞環(huán)節(jié),增加了運球變向難度、控球難度。叫地鼠洞時,可以循序漸進,比如從洞2到洞3再到洞6是較容易的體前變向,從洞2到洞3再到洞2是后轉(zhuǎn)身變向就比較難一些。