楊 毅

（四川省運(yùn)動(dòng)技術(shù)學(xué)院，四川 成都 610043）

CUBA優(yōu)秀籃球運(yùn)動(dòng)員進(jìn)軍CBA聯(lián)賽相關(guān)問題的研究

楊 毅

（四川省運(yùn)動(dòng)技術(shù)學(xué)院，四川 成都 610043）

中國(guó)大學(xué)生籃球聯(lián)賽已走過(guò)15個(gè)賽季，聯(lián)賽逐漸走向成熟并成為我國(guó)最具有影響力的校園體育品牌。隨著CUBA聯(lián)賽的發(fā)展，一些優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員也逐漸在CBA聯(lián)賽中嶄露頭角。本研究采用文獻(xiàn)資料法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)法對(duì)CBA聯(lián)賽中現(xiàn)役CUBA優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員的比賽情況和數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)進(jìn)行對(duì)比分析，探討CUBA聯(lián)賽人才培養(yǎng)方向，提出合理建議。期待CUBA聯(lián)賽中的更多優(yōu)秀籃球人才能夠進(jìn)軍CBA聯(lián)賽，使CUBA聯(lián)賽成為我國(guó)籃球后備人才的培養(yǎng)搖籃。

1 研究對(duì)象與分析

中國(guó)大學(xué)生籃球聯(lián)賽（CUBA）是面向高校、社會(huì)的大學(xué)生專項(xiàng)運(yùn)動(dòng)聯(lián)賽，每年近3000場(chǎng)比賽，在全國(guó)高校產(chǎn)生了廣泛、深入、持久的影響，在社會(huì)上樹立起了積極、健康、向上的形象，被譽(yù)為中國(guó)體育最好的品牌賽事之一。CUBA聯(lián)賽是由中國(guó)大學(xué)生籃球協(xié)會(huì)舉辦，其主要目的是：（1）豐富校園文化生活，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的發(fā)展。（2）為CBA各專業(yè)隊(duì)輸送人才。CUBA聯(lián)賽對(duì)于帶動(dòng)大學(xué)籃球整體水平的發(fā)展，拓寬我國(guó)籃球人才培養(yǎng)渠道起到了積極作用。

1.1 CBA聯(lián)賽中原CUBA聯(lián)賽運(yùn)動(dòng)員的基本情況

表1顯示，共有11名原CUBA運(yùn)動(dòng)員在CBA中效力過(guò)，其中現(xiàn)役運(yùn)動(dòng)員5名。以上運(yùn)動(dòng)員所在學(xué)校都是CUBA傳統(tǒng)強(qiáng)校，太原理工大學(xué)、華中科技大學(xué)都曾經(jīng)問鼎CUBA全國(guó)總冠軍。這些運(yùn)動(dòng)員大部分是所在CBA球隊(duì)中都是常規(guī)輪換隊(duì)員，有相對(duì)穩(wěn)定的出場(chǎng)時(shí)間。其中，劉久龍與劉子秋在CBA球隊(duì)效力的時(shí)間最長(zhǎng)，都是7個(gè)賽季。11名原CUBA運(yùn)動(dòng)員在CBA發(fā)展最好的是劉子秋和韓德君，劉子秋現(xiàn)效力于上?，敿龟?duì)，是球隊(duì)主要替補(bǔ)隊(duì)員，2009—2010賽季幫助球隊(duì)殺入聯(lián)賽四強(qiáng)。韓德君現(xiàn)效力于遼寧本溪隊(duì)，球隊(duì)的核心球員之一，是我國(guó)現(xiàn)階段最好的中鋒之一，多次入選男籃國(guó)家隊(duì)并有出色發(fā)揮。

1.2 現(xiàn)役CBA中的原CUBA運(yùn)動(dòng)員在2013—2014賽季中的表現(xiàn)

15年來(lái)，中國(guó)大學(xué)生籃球聯(lián)賽（CUBA）共給CBA輸送過(guò)11名優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員，本賽季僅有劉子秋、韓德君、曾令旭、宗贊、王晶（未出場(chǎng)）仍然在CBA球隊(duì)效力。近年來(lái)CBA聯(lián)賽已經(jīng)步入商業(yè)化、職業(yè)化之路，各支球隊(duì)都在追求利益的最大化，所需要的隊(duì)員都是能夠?yàn)榍蜿?duì)實(shí)力提供幫助的?，F(xiàn)役CBA聯(lián)賽中原CUBA運(yùn)動(dòng)員在CBA聯(lián)賽中所表現(xiàn)出的競(jìng)技能力，在一定程度上能夠體現(xiàn)出CUBA聯(lián)賽的水平；也間接影響著未來(lái)能否有更多的CUBA優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員進(jìn)入到CBA聯(lián)賽。

比賽的技術(shù)統(tǒng)計(jì)很大程度上能夠體現(xiàn)籃球運(yùn)動(dòng)員的競(jìng)技能力。表2反映的是2013—2014賽季CBA聯(lián)賽每名球員的場(chǎng)均數(shù)據(jù)和現(xiàn)役CBA中的原CUBA運(yùn)動(dòng)員的場(chǎng)均技術(shù)統(tǒng)計(jì)。通過(guò)對(duì)現(xiàn)役CBA中原CUBA運(yùn)動(dòng)員的數(shù)據(jù)平均值與CBA球員的平均值進(jìn)行對(duì)比，可以看出，這些CUBA聯(lián)賽走出的運(yùn)動(dòng)員在競(jìng)技能力上與CBA運(yùn)動(dòng)員的平均水平相差不大。在競(jìng)技表現(xiàn)上，韓德君的各項(xiàng)數(shù)據(jù)相比于CBA的平均數(shù)據(jù)都有一定的優(yōu)勢(shì)。

由表3可知，以上原CUBA球員在三分命中率和罰球命中率上與CBA其他球員的平均水平?jīng)]有太大差距，但整體命中率上，除韓德君外都與CBA平均水平有所差距。說(shuō)明這些運(yùn)動(dòng)員在對(duì)抗激烈的情況下投籃穩(wěn)定性要低于CBA的平均水平，也間接的體現(xiàn)了這些運(yùn)動(dòng)員身體對(duì)抗能力上存在缺陷。

綜上所述，現(xiàn)役CBA聯(lián)賽中原CUBA優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員已經(jīng)能夠很好地適應(yīng)CBA聯(lián)賽，為所在俱樂部做出貢獻(xiàn)這也使得更多的CUBA優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員必將引起CBA俱樂部的關(guān)注，最終有可能間接影響到CBA俱樂部選拔人才的決策。

表1 CBA聯(lián)賽中原CUBA聯(lián)賽運(yùn)動(dòng)員的基本情況

表2 現(xiàn)役CBA中的原CUBA運(yùn)動(dòng)員在2013—2014賽季的場(chǎng)均數(shù)據(jù)

表3 現(xiàn)役CBA球員中原CUBA球員在CBA聯(lián)賽中場(chǎng)均命中率情況

2 CUBA運(yùn)動(dòng)員進(jìn)軍CBA的困境

CUBA聯(lián)賽為CBA輸送的運(yùn)動(dòng)員在質(zhì)量上有了很大提高，他們?cè)贑BA聯(lián)賽中所表現(xiàn)的競(jìng)技能力得到了俱樂部與球迷的一致認(rèn)可。但輸送隊(duì)員的數(shù)量太少，現(xiàn)役運(yùn)動(dòng)員只有4名。這說(shuō)明體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校和俱樂部青年隊(duì)仍然是CBA輸送后備人才的主渠道。近年來(lái)，隨著體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校發(fā)展，在校、在訓(xùn)的運(yùn)動(dòng)員逐年減少，籃球后備人才培養(yǎng)的重任全部壓在CBA俱樂部青少年梯隊(duì)上，這也是導(dǎo)致我國(guó)籃球后備人才匱乏的主要原因之一。

CUBA有著豐富的球員資源，但為何難成為CBA聯(lián)賽的人才庫(kù)？NBA是世界籃球的最高殿堂，它的發(fā)展的如此之好很大程度上是依靠NCAA為他提供的人才資源，現(xiàn)役NBA球員中有90%的是由NCAA聯(lián)賽輸送的。而CUBA為CBA輸送的人才僅占聯(lián)賽總?cè)藬?shù)的1%左右。我們一直把CUBA當(dāng)做我們的NCAA來(lái)打造，為何如今發(fā)展的差距卻越來(lái)越大？（1）我國(guó)的籃球政策存在先天的矛盾。CUBA與各省市球隊(duì)分屬兩個(gè)體系，CUBA隸屬教育系統(tǒng)，省隊(duì)隸屬體育局。CUBA運(yùn)動(dòng)員不能夠參加省隊(duì)的比賽，省隊(duì)的隊(duì)員不能夠參加CUBA比賽，這導(dǎo)致這兩個(gè)系統(tǒng)的運(yùn)動(dòng)員無(wú)法流通。眾所周知，各省市的青年隊(duì)吸引了很多優(yōu)秀的籃球苗子。但是，當(dāng)這些優(yōu)秀的苗子年齡超過(guò)二十歲，如果無(wú)法進(jìn)入CBA，按照規(guī)定他們也將無(wú)法參加青年聯(lián)賽，這將導(dǎo)致他們無(wú)球可打。如果廢除相關(guān)規(guī)定，CUBA聯(lián)賽就能夠吸引這些優(yōu)秀人才。一方面可以提高聯(lián)賽水平；另一方面為這些隊(duì)員提供比賽平臺(tái)，為他們經(jīng)過(guò)進(jìn)一步提升競(jìng)技水平進(jìn)入CBA聯(lián)賽提供可能；（2）CBA聯(lián)賽沒有針對(duì)CUBA聯(lián)賽的選秀制度。NBA針對(duì)NCAA有著完善的選秀制度，從而保證了有更多NCAA球員加入到NBA聯(lián)賽中。如果CBA球隊(duì)像NBA球隊(duì)那樣通過(guò)選秀來(lái)補(bǔ)充球隊(duì)實(shí)力，就不必再為自己的青少年梯隊(duì)訓(xùn)練、生活和比賽投入經(jīng)費(fèi)，可以集中所有的精力辦好自己的職業(yè)隊(duì)了；（3）CUBA聯(lián)賽運(yùn)動(dòng)員的競(jìng)技能力無(wú)法達(dá)到職業(yè)聯(lián)賽要求的水準(zhǔn)，這也是制約CUBA運(yùn)動(dòng)員無(wú)法進(jìn)入CBA的主要原因。CUBA球隊(duì)訓(xùn)練質(zhì)量低是影響球員競(jìng)技能力提升的主要原因，教練員作為訓(xùn)練的施控者，其執(zhí)教能力的高低直接影響訓(xùn)練的質(zhì)量。CUBA球隊(duì)的主教練大多數(shù)是由本校專業(yè)能力強(qiáng)的老師來(lái)?yè)?dān)任的，這部分老師大多屬于學(xué)院派，有較強(qiáng)理論功底，但訓(xùn)練水平有限。使得運(yùn)動(dòng)員無(wú)法獲得科學(xué)訓(xùn)練，競(jìng)技能力提升較慢。

3 結(jié)論與建議

3.1 結(jié) 論

3.1.1 十多年來(lái)，CUBA共為CBA輸送過(guò)11名球員，其中現(xiàn)役球員4名。距離成為CBA人才培養(yǎng)基地的目標(biāo)還有較大差距。其原因主要在兩方面：（1）CUBA聯(lián)賽中運(yùn)動(dòng)員競(jìng)技水平無(wú)法滿足CBA聯(lián)賽的要求；（2）沒有建立輸送渠道。

3.1.2 現(xiàn)役CBA聯(lián)賽中的原CUBA運(yùn)動(dòng)員在CBA聯(lián)賽中發(fā)揮出色，得到了俱樂部和球迷的一致認(rèn)可。但在聯(lián)賽中表現(xiàn)出的對(duì)抗能力不足，為那些以進(jìn)軍CBA聯(lián)賽的CUBA優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員提供了反面案例，指出了訓(xùn)練重點(diǎn)。

3.1.3 我國(guó)現(xiàn)行的相關(guān)籃球制度存在缺陷。CUBA聯(lián)賽無(wú)法招收職業(yè)俱樂部青年隊(duì)注冊(cè)球員，不僅使國(guó)家損失了一批籃球人才，而且阻礙了CUBA聯(lián)賽吸納優(yōu)秀人才，從而間接降低了聯(lián)賽球員的成才率。

3.2 建 議

3.2.1 加強(qiáng)CBA和CUBA的合作由于CUBA運(yùn)動(dòng)員競(jìng)技能力不足，CBA球隊(duì)有自己的人才培養(yǎng)通道，讓CBA建立針對(duì)CUBA的選秀制度很難在短時(shí)間內(nèi)實(shí)現(xiàn)。但可以在每個(gè)賽季為CUBA聯(lián)賽中發(fā)揮出色的運(yùn)動(dòng)員建立訓(xùn)練營(yíng)，并為他們提供到CBA俱樂部訓(xùn)練的機(jī)會(huì)。以此來(lái)建立CBA和CUBA的人才輸送渠道。

3.2.2 提高教練員執(zhí)教水平，穩(wěn)步提升運(yùn)動(dòng)員競(jìng)技能力 聘請(qǐng)專業(yè)教練，建立教練員激勵(lì)機(jī)制，提高教練員待遇，促使教練員提高對(duì)球隊(duì)訓(xùn)練的重視程度，切實(shí)提高訓(xùn)練質(zhì)量和運(yùn)動(dòng)員的競(jìng)技能力。培養(yǎng)出符合CBA要求的優(yōu)秀籃球人才。

3.2.3 廢除相關(guān)籃球制度，鼓勵(lì)CUBA與青年聯(lián)賽的人才交流 取消注冊(cè)隊(duì)員參賽的限制，允許俱樂部注冊(cè)青年隊(duì)員參加CUBA聯(lián)賽。最大限度地為籃球人才提供打球平臺(tái)，同時(shí)也能夠提高CUBA聯(lián)賽的水平，爭(zhēng)取為CBA培養(yǎng)出更多的籃球人才。

[1]于振峰.中國(guó)籃球競(jìng)技后備人才現(xiàn)狀調(diào)查與培養(yǎng)對(duì)策[J].體育學(xué)刊，2002（5）：123-126.

[2]周占軍.我國(guó)CUBA優(yōu)秀籃球運(yùn)動(dòng)員流向CBA問題的研究[J].上海體育學(xué)院學(xué)報(bào)，2003（12）：100-103.

[3]劉濤.CUBA后備人才的培養(yǎng)現(xiàn)狀及對(duì)策研究[D].河南：河南大學(xué)，2009.

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1674-151X（2014）07-096-03

2014-05-21

楊毅（1976～），初級(jí)教練。