摘要:目的 探討并分析系統(tǒng)護(hù)理干預(yù)的應(yīng)用對腸梗阻患者心理負(fù)擔(dān)的影響。方法 從2011年11月~2012年12月在我院進(jìn)行治療的腸梗阻患者中選取104例,并將其隨機(jī)分成兩組,分別是觀察組與對照組,兩組患者人數(shù)相等。對照組患者采取常規(guī)的護(hù)理方式進(jìn)行護(hù)理與治療,觀察組患者在對照組患者的基礎(chǔ)之上再進(jìn)行系統(tǒng)護(hù)理干預(yù)。根據(jù)抑郁自評量表以及焦慮自評量表,觀察并記錄兩組患者在護(hù)理前后的的心理狀態(tài),并比較兩組患者的臨床效果,即SDS與SAS評分。結(jié)果 兩組患者采用不同的方式進(jìn)行護(hù)理之后,心理狀態(tài)相對于護(hù)理之前均有好轉(zhuǎn),但是觀察組患者護(hù)理之后的SAS與SDS評分明顯比對照組患者的評分要低;觀察組治療的總有效率達(dá)92.31%,而對照組只有82.69%,兩組對比有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P﹤0.05)。結(jié)論 采用系統(tǒng)護(hù)理干預(yù)的方式對腸梗阻患者進(jìn)行護(hù)理與治療能夠顯著地改善患者的心理負(fù)擔(dān),提高患者的治療效果,值得各大醫(yī)院試用并推廣。
關(guān)鍵詞:系統(tǒng)護(hù)理干預(yù);腸梗阻;心理負(fù)擔(dān);影響
腸梗阻是一種較為常見的外科急腹癥,患者會(huì)伴隨陣發(fā)性的腹痛,時(shí)常惡心嘔吐、腹脹、停止排氣排便等等,急性發(fā)病時(shí)甚至?xí)禄颊咚劳?,?yán)重影響著患者的身心健康與生活狀態(tài)[1]。因此,護(hù)理的主要任務(wù)就是要能夠緩解患者的心理壓力,使患者主動(dòng)配合相關(guān)醫(yī)護(hù)人員的治療。在本次研究中,對我院腸梗塞患者采取系統(tǒng)護(hù)理干預(yù)的方式進(jìn)行護(hù)理,取得了較為滿意的效果,現(xiàn)總結(jié)如下。
1 資料與方法
1.1一般資料 選取于2011年11月~2012年12月在我院進(jìn)行治療的腸梗阻患者104例,經(jīng)過相關(guān)檢查均符合診斷標(biāo)準(zhǔn),所有患者都伴有陣發(fā)性的腹痛、惡心嘔吐等等癥狀,在腹部透視檢查中顯示腸內(nèi)存在氣液平面。排除沒有成年的腸梗阻患者,并且不存在伴隨嚴(yán)重的意識(shí)障礙、癡呆等影響心理狀態(tài)疾病的患者。將所有患者隨機(jī)分成兩組,分別是觀察組與對照組,兩組患者人數(shù)相等。觀察組患者總共52例,年齡在27~64歲,平均年齡是(40.37±10.34)歲,其中男患者28例,女患者24例;對照組患者總共52例,年齡在28~65歲,平均年齡是(41.54±11.32)歲,其中男患者27例,女患者25例。兩組患者一般資料無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義,P>0.05,有可比性。
1.2方法 對所有患者均采取常規(guī)的護(hù)理方式進(jìn)行護(hù)理與治療,觀察組患者在此基礎(chǔ)之上再進(jìn)行系統(tǒng)護(hù)理干預(yù),具體方法如下。
1.2.1健康教育 積極開展關(guān)于腸梗阻疾病的講座,將治療腸梗阻的有關(guān)常識(shí)傳達(dá)給患者,讓患者充分熟悉腸梗阻的治療過程以及在治療中需要注意的事項(xiàng)。
1.2.2 環(huán)境干預(yù) 護(hù)理人員應(yīng)當(dāng)保證患者的住院環(huán)境安靜舒適,給患者提供一個(gè)可以安心休養(yǎng)的環(huán)境,對來探病的人員數(shù)量以及探病的時(shí)間要有所限制,防止吵鬧的環(huán)境對患者造成精神上的壓力等。
1.2.3心理干預(yù) 腸梗塞患者常常飽受疾病的困擾,情緒易急躁且焦慮不安。在進(jìn)行系統(tǒng)護(hù)理干預(yù)時(shí),護(hù)理人員應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)與患者及其家屬之間的交流,且態(tài)度要和藹,建立和諧的護(hù)患關(guān)系。通過給予安慰或支持來緩解患者的心理壓力,同時(shí)鼓勵(lì)患者進(jìn)行自我調(diào)節(jié)。
1.2.4康復(fù)訓(xùn)練 根據(jù)患者的具體情況,開展適當(dāng)?shù)挠?xùn)練,可以選擇散步或者健身操等等作為康復(fù)訓(xùn)練,適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)也有利于患者的身心健康。
1.2.5出院指導(dǎo) 根據(jù)患者的實(shí)際情況,作相關(guān)的日常生活習(xí)慣上的指導(dǎo),比如在飲食方面,要注意衛(wèi)生且不能暴飲暴食;飯后要避免劇烈運(yùn)動(dòng)。同時(shí)要求患者定期進(jìn)行復(fù)查。
1.3療效判定
1.3.1根據(jù)抑郁自評量表以及焦慮自評量表,觀察并計(jì)算患者的SDS與SAS評分。其中抑郁自量表中含有20個(gè)項(xiàng)目,計(jì)算評分時(shí)采取四級評分法,將20個(gè)項(xiàng)目的得分之和與1.25相乘并取整,即為SDS評分,分?jǐn)?shù)越低,焦慮程度程度越輕;焦慮自評量表中也含有20個(gè)項(xiàng)目,計(jì)算方法與計(jì)算SAS評分一樣,采取四級評分法,將20個(gè)項(xiàng)目的得分之和與1.25相乘并取整,即為SAS評分,分?jǐn)?shù)越低,抑郁程度程度越輕[2]。
1.3.2觀察并記錄兩組患者的臨床癥狀,將療效分為三個(gè)等級,分別是:無效:在治療前后患者的臨床癥狀沒有緩解甚至加重;有效:惡心嘔吐、腹痛等臨床癥狀明顯好轉(zhuǎn),排氣排便有所恢復(fù);顯效:不存在惡心嘔吐、腹痛等臨床癥狀,排氣排便有所恢復(fù)。
1.4統(tǒng)計(jì)學(xué)方法 本次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)采用SPSS12.0軟件進(jìn)行統(tǒng)計(jì)學(xué)分析,其中計(jì)量資料對比采用t檢驗(yàn),計(jì)數(shù)資料對比采用χ2檢驗(yàn),以P<0.05為差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。
2 結(jié)果
2.1比較兩組患者治療前后的SDS與SAS評分 護(hù)理之后,對比兩組的SDS與SAS評分,兩組患者在護(hù)理之后心理負(fù)擔(dān)具有減輕,但是觀察組患者的SDS與SAS評分明顯要比對照組患者要低,P<0.05為顯著差異性,具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。見表1。
2.2比較兩組患者的治療效果 進(jìn)行不同方式的護(hù)理之后,觀察兩組患者的治療效果,其中觀察組顯效患者22例,有效患者26例,無效患者4例,總有效率達(dá)92.31%;對照組顯效患者20例,有效患者23例,無效患者9例,總有效率82.69%。兩組對比P<0.05,為差異顯著性,有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。見表2。
3 結(jié)果
目前,因腸梗阻而死亡的概率在5%~10%,對患者的生命也有一定程度上的威脅。如果患者不及時(shí)進(jìn)行治療,就會(huì)引發(fā)各種嚴(yán)重的并發(fā)癥,從而加大了患者的心理負(fù)擔(dān),更加不利于日后的治療效果[3]。俗話說,良好的心態(tài)有助于任何疾病的康復(fù),因此,要加強(qiáng)對腸梗阻患者心理的疏導(dǎo),讓其增強(qiáng)康復(fù)的信心,積極配合醫(yī)護(hù)人員的治療與護(hù)理。而進(jìn)行系統(tǒng)護(hù)理干預(yù)可以加強(qiáng)護(hù)理人員與患者及其家屬之間的交流,減輕患者的心理壓力并且消除患者不積極的情緒,從而提高患者的治療效果。
在本次研究中,對我院104例患者進(jìn)行不同方式的護(hù)理,采取系統(tǒng)護(hù)理干預(yù)的觀察組患者的心理狀態(tài)明顯比采取常規(guī)護(hù)理的對照組患者要好,且觀察組治療的總有效率達(dá)92.31%,而對照組只有82.69%,由此可見,采用系統(tǒng)護(hù)理干預(yù)的方式對腸梗阻患者進(jìn)行護(hù)理與治療能夠顯著地改善患者的心理負(fù)擔(dān),提高患者的治療效果,值得各大醫(yī)院試用并推廣。
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編輯/哈濤