今年以來，公司“以‘三型’黨組織建設(shè)為抓手，提高公司黨的建設(shè)科學(xué)化水平”主線，將創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)“三型”黨組織團隊作為公司提升服務(wù)水平的一大推手，為后勤服務(wù)各項工作任務(wù)的完成注入強大的動力和活力。

一、突出三項重點，促進(jìn)學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化

公司堅持以實踐鍛煉為根本，把學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)與推動生產(chǎn)服務(wù)工作相結(jié)合，進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的實效性。為促進(jìn)學(xué)習(xí)成果的有效轉(zhuǎn)化，把創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織的根本著眼點放在提高能力、增強動力、激發(fā)活力三大重點上，大力促進(jìn)成果轉(zhuǎn)化。

（1）提高自主學(xué)習(xí)的能力。領(lǐng)導(dǎo)班子學(xué)習(xí)做到“四帶頭”，即：帶頭集中學(xué)習(xí)，黨委中心組至少每季度開展1次集體學(xué)習(xí)，各支部領(lǐng)導(dǎo)班子集體學(xué)習(xí)研討時間每季度不少于1次；帶頭調(diào)查研究，領(lǐng)導(dǎo)班子成員每季度通過黨建“三聯(lián)”責(zé)任掛點活動，深入基層調(diào)研，破解發(fā)展難題?？萍夘I(lǐng)導(dǎo)干部堅持每月深入班組隊站開展調(diào)研，幫助員工群眾解決困難；帶頭撰寫文章，兩級領(lǐng)導(dǎo)班子成員每年撰寫心得體會或調(diào)研報告不少于2篇，每篇不少于2000字；帶頭參加培訓(xùn)，科級領(lǐng)導(dǎo)干部積極參加上級和公司內(nèi)部舉辦的各種干部培訓(xùn)輪訓(xùn)。基層黨支部學(xué)習(xí)做到“四有”，即：有學(xué)習(xí)計劃，明確學(xué)習(xí)內(nèi)容、時間、形式；有學(xué)習(xí)要求，各黨支部每周至少開展1次集中學(xué)習(xí)活動，撰寫學(xué)習(xí)筆記和心得體會；有督促檢查，通過每月一次的黨支部量化考核對每名黨員的學(xué)習(xí)筆記、參加教育培訓(xùn)等內(nèi)容進(jìn)行檢查；有學(xué)習(xí)載體，開展“三會一課、黨員活動日”等活動，有計劃地組織黨員干部參加各種活動。

（2）增強爭創(chuàng)一流的動力。在公司“創(chuàng)建優(yōu)秀學(xué)習(xí)型黨組織，爭當(dāng)優(yōu)秀學(xué)習(xí)標(biāo)兵”的影響下，全體干部員工增強了管理提升、比拼績效的動力。機關(guān)各科室和基層單位對照先進(jìn)找差距，找準(zhǔn)差距樹標(biāo)桿，加強學(xué)習(xí)，勤于鉆研，利用豐富的知識和過硬的本領(lǐng)形成“比學(xué)趕超、爭當(dāng)先進(jìn)”的工作氛圍和合力?；鶎狱h支部大力開展“三比”，一是比技能。廣泛開展比武練兵活動，不斷提高黨員的業(yè)務(wù)技能、服務(wù)水平，營造學(xué)先進(jìn)、爭先進(jìn)、趕先進(jìn)的創(chuàng)爭氛圍。二是比作風(fēng)。引導(dǎo)黨員切實從思想上、行動上轉(zhuǎn)變觀念、改進(jìn)作風(fēng)，愛崗敬業(yè)，進(jìn)一步增強服務(wù)意識，提升服務(wù)水平，爭創(chuàng)群眾滿意窗口。三是比業(yè)績。認(rèn)真開展黨員“點崗區(qū)”和優(yōu)秀評選活動，積極推薦和評比表彰先進(jìn)典型，組織引導(dǎo)全公司黨員干部比實績、比貢獻(xiàn)，爭做服務(wù)群眾的排頭兵。

（3）激發(fā)崗位成才的活力。公司將創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織與“點崗區(qū)”活動、創(chuàng)先爭優(yōu)活動相結(jié)合，設(shè)立了黨員先鋒崗、優(yōu)秀黨員示范崗等。各黨支部以培育學(xué)習(xí)型黨員標(biāo)兵為目標(biāo)，不斷創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式，切實抓好黨員個人學(xué)習(xí)，將學(xué)習(xí)水平的提升與個人崗位業(yè)績相掛鉤，開展好“五個一”學(xué)習(xí)活動，即：每天學(xué)習(xí)不少于1小時，每周讀書不少于10篇，每月寫1篇讀書學(xué)習(xí)心得，每季度至少參與1次支部組織的學(xué)習(xí)活動，每年提1條建設(shè)性意見。各支部對黨員學(xué)習(xí)開展“三評”，即：一是黨員自評。黨員對照身邊的先進(jìn)典型，認(rèn)真開展崗位職責(zé)定位，查找問題和不足，明確學(xué)習(xí)的方向和爭創(chuàng)目標(biāo)。二是領(lǐng)導(dǎo)點評。通過廣泛征求群眾意見，全面掌握了解情況，實事求是地對黨員肯定成績，指出問題，提出改進(jìn)意見，評出實效。三是群眾測評。員工群眾通過黨員民主評議和對優(yōu)秀黨員的評選活動，將帶頭學(xué)習(xí)提高并能主動影響其他員工加強學(xué)習(xí)的黨員推選出來，真正鼓勵員工崗位成才。

二、狠抓四個環(huán)節(jié)，創(chuàng)新讀書學(xué)習(xí)模式

為貫徹落實集團公司關(guān)于開展全員讀書活動會議精神，在讀書學(xué)習(xí)過程中，通過狠抓四個環(huán)節(jié)，努力探索讀書學(xué)習(xí)新模式，充分調(diào)動干部職工的學(xué)習(xí)積極性，切實提高學(xué)習(xí)的針對性和有效性。

（1）創(chuàng)新方法倡導(dǎo)讀書。公司黨委將讀書活動目標(biāo)下發(fā)至各基層黨支部具體組織實施，各黨支部結(jié)合單位工作實際，創(chuàng)新活動方式方法，制定出三年的讀書活動計劃，確保讀書活動進(jìn)黨支部“三會一課”、進(jìn)崗位學(xué)習(xí)、進(jìn)專題培訓(xùn)，采取集體學(xué)習(xí)、個人自學(xué)、開展讀書會、交流心得體會、評選讀書感言、舉辦知識競賽等多種形式，促進(jìn)員工對知識的理解掌握，提升讀書效果。

（2）加大宣傳推動讀書。各黨支部結(jié)合自身實際，利用展板、“網(wǎng)絡(luò)課堂”學(xué)習(xí)平臺、專題學(xué)習(xí)講座等載體加大對讀書活動的宣傳力度，突破傳統(tǒng)面對面交流的時間、空間限制，使學(xué)習(xí)交流更加方便。公司黨委適時召開讀書推進(jìn)會，持續(xù)營造濃厚的讀書學(xué)習(xí)氛圍，引導(dǎo)員工喜歡讀書、善于讀書、堅持讀書。

（3）重點精讀深化讀書。公司要求在通讀的基礎(chǔ)上，開展重點章節(jié)精讀，確定公司黨委中心組成員、基層管理干部的精讀內(nèi)容，機關(guān)黨支部確定機關(guān)管理人員的精讀內(nèi)容，各黨支部結(jié)合各自工作實際和員工特點確定重點章節(jié)精讀內(nèi)容。精讀采取專題講座、座談交流、延伸閱讀等方式進(jìn)行，達(dá)到溫故知新、查漏補缺目的，不斷將讀書活動引向深入。

（4）暢談感想升華讀書。各支部先后組織召開暢談讀書體會座談會，交流各自的讀書感悟，公司倡導(dǎo)干部員工定期上報讀書學(xué)習(xí)心得，再將學(xué)習(xí)心得感悟提煉升華，來指導(dǎo)日常工作實踐，在實踐中總結(jié)思考，不斷提高解決實際問題的能力，促進(jìn)讀書成果產(chǎn)生質(zhì)的飛躍。公司將評選表彰讀書心得作品和讀書先進(jìn)典型，交流展示部分黨支部的特色做法，帶動全體員工深入開展讀書活動。

三、緊扣職能特點，全力爭創(chuàng)特色亮點

公司在創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織實踐中，善于挖掘基層黨支部學(xué)習(xí)特色做法和亮點，堅持用特色亮點來詮釋績效比拼能力，用特色亮點來檢驗學(xué)習(xí)的最終成果。

餐飲服務(wù)中心黨支部把創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織與培育知識型員工結(jié)合起來，有計劃地組織員工開展理論學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)、崗位練兵、技能競賽等活動。堅持開展“每日一練，每月一比，每季一賽”的崗位練兵活動，提出技能學(xué)習(xí)的“三個結(jié)合”，即學(xué)練結(jié)合、以學(xué)促練；練賽結(jié)合、以賽促練；練戰(zhàn)結(jié)合、以訓(xùn)促練，大大激發(fā)了廚師和服務(wù)員學(xué)技術(shù)，比技術(shù)的熱情，思政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)技能有了新的提高。

社區(qū)文化中心黨支部按照“干什么學(xué)什么，學(xué)什么會什么，會什么精什么”的要求，制訂了每個員工的學(xué)習(xí)培訓(xùn)計劃，確定了個人學(xué)習(xí)成長目標(biāo)。積極開展內(nèi)部崗位技能業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，利用班前、班后會，對當(dāng)天或近期生產(chǎn)中所遇到的一些問題進(jìn)行分析講解；堅持班前會一日一題強化訓(xùn)練，在學(xué)習(xí)過程中，注重與工作實際相結(jié)合，反復(fù)實踐，提煉工作方法。黨支部帶領(lǐng)員工苦練內(nèi)功，利用業(yè)余時間組織員工在現(xiàn)場學(xué)習(xí)如何操作新設(shè)備的操作流程，隊伍素質(zhì)得到很大提升。

公司通過抓結(jié)合，創(chuàng)特色，出實招，有效確保了學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)在公司的深入開展，真正把領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)成為學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子，把基層黨支部建設(shè)成為學(xué)習(xí)型黨組織，把廣大黨員干部塑造為學(xué)習(xí)型黨員標(biāo)兵，為公司的發(fā)展奠定了堅實的思想理論基礎(chǔ)。