【中圖分類號(hào)】R714.51【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A【文章編號(hào)】1672-8602（2014）07-0025-01

孩子是每個(gè)家庭最疼愛的寶貝，胎教更是近年來被準(zhǔn)父母?jìng)兪株P(guān)注的一個(gè)問題。很多人都希望自己的孩子能更聰明一些，因而把教育提前到了胎兒期，希望通過一定的方式或手段，能夠干預(yù)或促進(jìn)胎兒的大腦發(fā)育，或?qū)δ承┢鞴俟δ芊矫嬗兴訌?qiáng)或是提早出現(xiàn)?；诖?，各種各樣的胎教方案一哄而起。諸如音樂胎教，拍打胎教，語音胎教等。其實(shí)中國(guó)是世界上最早提出并實(shí)施胎教的國(guó)家。經(jīng)過2000年歷代學(xué)者、中醫(yī)學(xué)家的研究，以及宮廷內(nèi)外的推行，逐漸形成了中國(guó)古代獨(dú)具特色的胎教思想體系古人所說的胎教。但是隨著胎教的風(fēng)行，也出現(xiàn)了主題的偏移，一些胎教不但對(duì)胎兒的智商等沒有促進(jìn)作用，反而會(huì)給胎兒帶來一定的功能性損傷。

胎教，是女性受孕坐胎之際對(duì)胎兒進(jìn)行的\"早期教育\"，也是優(yōu)生的\"第一樂章\"。

優(yōu)生學(xué)家認(rèn)為，人類在幼兒時(shí)期是大腦發(fā)育的最佳時(shí)期，此時(shí)受到的教育是有著無比生命力的。而胎教則是在胎兒神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育形成過程中，所采取的早期教育手段，是胎兒早期接受優(yōu)化教育的開端。

近年以來，胎教受到了人們的關(guān)注。各種詳盡的胎教方案以及宣傳使準(zhǔn)父母?jìng)冮_始相信胎兒具有學(xué)習(xí)能力。認(rèn)為只要恰當(dāng)及時(shí)施教，胎兒大腦神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)分化和智力水平就能超限發(fā)展，而且胎教的內(nèi)容會(huì)對(duì)胎兒大腦留下印記，成為一種經(jīng)驗(yàn)的儲(chǔ)備，胎兒在出生后，不但智力較一般孩子要好，還會(huì)對(duì)胎教的內(nèi)容表現(xiàn)出選擇性偏好，并可縮短對(duì)類似問題的學(xué)習(xí)時(shí)間。但事實(shí)上，所有針對(duì)胎兒所進(jìn)行的教育都很難達(dá)到預(yù)期目的，有些還會(huì)給胎兒帶來一定的功能性損傷。但胎教是絕對(duì)必要的，只是不是針對(duì)胎兒，而是針對(duì)孕婦的，有效的胎教是對(duì)準(zhǔn)媽媽們的情緒情感、起居飲食的一系列的科學(xué)的調(diào)控。

那么，怎樣做才能使發(fā)育中的胎兒受到有益的影響或說是對(duì)他們進(jìn)行了有效的胎教了呢？

其實(shí)很簡(jiǎn)單，中國(guó)醫(yī)學(xué)認(rèn)為，周圍的環(huán)境（如音樂、風(fēng)景、圖畫等）、人的情緒活動(dòng)，均能影響人的臟腑和氣血功能，并通過母體直接影響胎兒。因此在妊娠過程中，醫(yī)生主張?jiān)袐D\"調(diào)養(yǎng)精神，靜心寧欲，樂觀豁達(dá)，心情愉悅。\"孕婦要\"無悲哀，無思慮驚動(dòng)，無大言，無號(hào)哭\"的\"四無養(yǎng)胎法\"，以免影響胎兒正常的生長(zhǎng)發(fā)育。如果在孕期能安逸地調(diào)養(yǎng)，保持情緒穩(wěn)定舒暢，將有益優(yōu)生。

國(guó)外最新的科學(xué)研究表明，母體的喜、怒、憂、思等情緒，通過血液和胎盤傳遞，對(duì)胎兒均有很大的影響。據(jù)婦產(chǎn)科臨床統(tǒng)計(jì)：情緒不穩(wěn)定和受精神創(chuàng)傷的婦女難產(chǎn)率就比一般婦女高，往往產(chǎn)程較長(zhǎng)或伴有不規(guī)則的子宮收縮。如果孕婦長(zhǎng)期處于憂郁和緊張情緒中，就能導(dǎo)致胎兒瘦小虛弱或引起早產(chǎn)。孕婦的情緒作為信息，可直接傳給胎兒。妊娠7～10周時(shí)，若孕婦焦慮過度或受到驚嚇，就有可能影響胎兒口腔的融合，而形成腭裂或兔唇。尤其是在妊娠5～6個(gè)月時(shí)，母親若心情愉快，情緒穩(wěn)定，胎兒也會(huì)\"安分守己\"；當(dāng)孕婦傷感或焦慮不安時(shí)，胎動(dòng)次數(shù)和強(qiáng)度也隨之增加。

另外，調(diào)情志，忌房事，節(jié)飲食，適勞逸，慎寒溫，戒生冷六條胎教原則。這些做法，在今天看來也是很有實(shí)用價(jià)值的，而且也是具有一定的科學(xué)依據(jù)的?，F(xiàn)代科學(xué)胎教的兩個(gè)重要理念或做法，就與其相通。第一是孕婦應(yīng)攝入均衡的營(yíng)養(yǎng)，第二是保持良好的情緒狀態(tài)。對(duì)于發(fā)育中的胎兒來說，最大的需要莫過于母體為其提供的充足而均衡的營(yíng)養(yǎng)。胎兒期是大腦細(xì)胞形成的關(guān)鍵時(shí)期，腦細(xì)胞的形成與增生主要依賴于蛋白質(zhì)。胎兒期如果營(yíng)養(yǎng)不良，缺少蛋白質(zhì)，就會(huì)減少和降低胎兒腦細(xì)胞的數(shù)量和質(zhì)量。有研究表明，胎兒期營(yíng)養(yǎng)不良使得出生時(shí)的嬰兒大腦細(xì)胞數(shù)量減少15%～20%。并可以對(duì)以后的學(xué)習(xí)和智力產(chǎn)生不良影響，嚴(yán)重的營(yíng)養(yǎng)不良還會(huì)導(dǎo)致智力發(fā)育不全。

除以上兩點(diǎn)外，懷孕期間應(yīng)慎重用藥以避免藥物給胎兒帶來?yè)p傷。過去，人們?cè)欢日J(rèn)為胎盤能保護(hù)成長(zhǎng)中的胎兒不受母體有害成分的影響。而現(xiàn)在的研究證明，任何藥物都能在沒有藥理變化的情況下透過胎盤，對(duì)胎兒產(chǎn)生和母親一樣的影響。尤其在懷孕初期，即便是一些和緩的藥物，成人服用的劑量，足以對(duì)胎兒的發(fā)育造成一定的傷害。另外，藥物能改變母親的生理狀態(tài)，從而也就改變了子宮的環(huán)境，有些藥物會(huì)使母體血壓下降，以至供給胎兒的氧氣量嚴(yán)重減少，造成胎兒腦細(xì)胞損傷。所以，在孕期應(yīng)做好身體保健，避免生病，避免吃藥。如確有需要?jiǎng)t應(yīng)嚴(yán)格根據(jù)醫(yī)囑服用。

在科技發(fā)展的今天，我國(guó)已經(jīng)成功地研制出一種\"胎兒對(duì)話器\"。這種對(duì)話器置于孕婦子宮部位，除播放優(yōu)美動(dòng)聽的音樂外，還可以直接同宮內(nèi)胎兒\"對(duì)話\"。對(duì)話內(nèi)容可講通話故事，描述大自然美景等，講話時(shí)要生動(dòng)、繪聲繪色，語調(diào)親切緩慢，吐字清楚，讓胎兒在母體中接受早期教育。懷孕的母親要經(jīng)常想到胎兒與自己同在。胎教奏響了優(yōu)生的\"第一樂章\"。

通過研究，我認(rèn)為\"胎教，快樂就好\"。胎兒孕育在母體中，最早接觸的聲音就是媽媽的心跳和脈搏，從心跳的頻率當(dāng)中，胎兒直接能感受到媽媽的喜怒哀樂。因此控制情緒，保持心境平和應(yīng)該是準(zhǔn)媽媽進(jìn)行胎教的第一步。沒有專家的權(quán)威，也沒有書本上的條條框框，胎教應(yīng)該是輕松的、快樂的，基于母愛基礎(chǔ)上的感情的交流。它的范圍應(yīng)該是很寬泛的，只要是對(duì)胎兒有益的事情都可以歸入胎教的范疇。大到懷孕前的準(zhǔn)備、環(huán)境的改善、情緒的調(diào)節(jié)，小到聽音樂、散步、和寶寶說悄悄話都是胎教的內(nèi)容。對(duì)于胎兒，母親唱的歌才是最好聽的歌，濃濃的母愛才是最好的胎教，希望每一個(gè)家庭都能擁有一個(gè)健康的孩子！