摘 要：在這個(gè)科技不斷發(fā)展的時(shí)代里，信息網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)得到了普遍的應(yīng)用。在網(wǎng)絡(luò)廣泛的應(yīng)用的同時(shí)，網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題一直是當(dāng)代網(wǎng)絡(luò)發(fā)展的重中之重，網(wǎng)絡(luò)安全不僅關(guān)系到網(wǎng)絡(luò)供應(yīng)商的利益，更關(guān)系到廣大用戶的利益。近年來(lái)，網(wǎng)絡(luò)作為一種有效的教學(xué)工具被廣泛的應(yīng)用于校園中的方方面面。本文就網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)及策略在校園中的應(yīng)用進(jìn)行了相關(guān)的研究。

關(guān)鍵詞：網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)；策略；應(yīng)用

中圖分類(lèi)號(hào)：TP393.08

近年來(lái)，網(wǎng)絡(luò)作為一種有效的工具，被廣泛的應(yīng)用于校園中的方方面面，為我國(guó)當(dāng)代校園文化及教育事業(yè)的發(fā)展建設(shè)提供了必要技術(shù)保障。網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，在網(wǎng)絡(luò)帶給人們便利的同時(shí)，網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題也給人們?cè)斐闪藰O大的困惱。在這個(gè)信息化高速發(fā)展的時(shí)代里，人們利用網(wǎng)絡(luò)處理問(wèn)題越來(lái)越普遍，在校園中，一旦網(wǎng)絡(luò)存在安全問(wèn)題，就會(huì)給學(xué)生及校園網(wǎng)絡(luò)工作造成巨大的損失。為此，針對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題，在加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)的應(yīng)用極其重要。

1 校園中網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)應(yīng)用的必要性

隨著計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的飛速發(fā)展，信息網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為當(dāng)前校園建設(shè)的重要保障。學(xué)校利用網(wǎng)絡(luò)來(lái)存儲(chǔ)學(xué)生的檔案信息、學(xué)校的發(fā)展史、教職工的檔案信息等重要信息[1]。其中有很多是敏感信息，涉及到學(xué)生、學(xué)校等多方面的隱私，所以難免會(huì)引起各種人為攻擊，例如信息泄漏、信息竊取、數(shù)據(jù)篡改、計(jì)算機(jī)病毒等，隨著計(jì)算機(jī)系統(tǒng)功能的日益完善和速度的不斷提高，系統(tǒng)組成越來(lái)越復(fù)雜，系統(tǒng)規(guī)模越來(lái)越大，特別是Internet的迅速發(fā)展，存取控制、邏輯連接數(shù)量不斷增加，軟件規(guī)?？涨芭蛎?，任何隱含的缺陷、失誤都能造成巨大損失。一旦校園網(wǎng)絡(luò)遭到破壞、攻擊，就會(huì)造成校園一些重要的信息、數(shù)據(jù)被竊取、篡改，進(jìn)而造成多方面的的利益損失，不利于學(xué)校的發(fā)展，嚴(yán)重者會(huì)引起社會(huì)的恐慌，為此，在校園中，就網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題，應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)來(lái)提供校園網(wǎng)絡(luò)的安全性有著重要的意義。

2 校園網(wǎng)絡(luò)中存在的安全問(wèn)題

2.1 計(jì)算機(jī)病毒的肆虐

在這個(gè)計(jì)算機(jī)高速發(fā)展的時(shí)代里，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為當(dāng)前高校教育的有效工具。然而網(wǎng)絡(luò)具有開(kāi)放性，在網(wǎng)絡(luò)帶給學(xué)校便利的同時(shí)，校園網(wǎng)絡(luò)同時(shí)也面臨著計(jì)算機(jī)病毒的威脅，計(jì)算機(jī)病毒有發(fā)送者通過(guò)在用戶計(jì)算機(jī)系統(tǒng)中插入具有的破壞性的代碼，而這些代碼往往具有很大的隱蔽性，一旦用戶不注意，就會(huì)深受其害，從而造成網(wǎng)絡(luò)故障。在學(xué)校網(wǎng)絡(luò)中，一旦計(jì)算機(jī)系統(tǒng)遭到病毒入侵，計(jì)算機(jī)病毒具有傳播性、隱蔽性、感染性、潛伏性、可激發(fā)性、表現(xiàn)性或破壞性，而校園網(wǎng)絡(luò)又疏于防范，必然會(huì)造成巨大的損失。

2.2 人為的惡意攻擊

由于校園網(wǎng)絡(luò)的開(kāi)放性及技術(shù)的公開(kāi)性，一些人為了使自己獲得某種非法利益，利用網(wǎng)絡(luò)協(xié)議，服務(wù)器和操作系統(tǒng)的安全漏洞以及管理上的疏忽非法訪問(wèn)資源、刪改數(shù)據(jù)、破壞系統(tǒng)。這種人為的惡意攻擊不僅來(lái)自校園網(wǎng)外部，還可能來(lái)自校園網(wǎng)內(nèi)部，學(xué)生由于好奇等想法在校園網(wǎng)絡(luò)上對(duì)管理系統(tǒng)進(jìn)行黑客程序的運(yùn)行等活動(dòng)，從而給校園網(wǎng)絡(luò)造成巨大的安全隱患。

2.3 操作系統(tǒng)存在安全漏洞

目前使用的操作系統(tǒng)存在很多安全漏洞，對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全構(gòu)成了威脅。在我國(guó)許多學(xué)校，校園網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器的操作系統(tǒng)的安全風(fēng)險(xiǎn)級(jí)別不同，服務(wù)器跟不上時(shí)代發(fā)展的要求，采用了都是一些過(guò)時(shí)的服務(wù)器，那些服務(wù)器已經(jīng)很難滿足當(dāng)代快速發(fā)展的社會(huì)的要求。再加上校園網(wǎng)絡(luò)安全管理工作缺乏專(zhuān)業(yè)的管理人員，對(duì)網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)前缺乏必要的認(rèn)識(shí)，以至于在實(shí)際的工作當(dāng)中不能發(fā)揮應(yīng)用的作用，從而給那些黑客的攻擊、病毒的入侵創(chuàng)造了機(jī)會(huì)，使得校園網(wǎng)絡(luò)面臨著巨大的安全隱患。

2.4 安全管理工作不到位

在這個(gè)信息化發(fā)展的時(shí)代里，計(jì)算機(jī)信息網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)得到了普遍的應(yīng)用。在我國(guó)當(dāng)前校園網(wǎng)絡(luò)安全管理工作當(dāng)中，隨著網(wǎng)絡(luò)的普及，其管理的工作量也越來(lái)越大，然而許多管理人員不能秉著奉獻(xiàn)的精神，過(guò)多的追求索取，在得不到相應(yīng)的報(bào)酬的同時(shí)，就會(huì)養(yǎng)成懶散的工作態(tài)度，工作人員的積極性不高，不能在校園網(wǎng)絡(luò)安全管理工作當(dāng)中真正發(fā)揮其應(yīng)用管理的作用，從而造成網(wǎng)絡(luò)無(wú)人管、網(wǎng)絡(luò)安全管理工作不全面，同時(shí)也給那些網(wǎng)絡(luò)黑客提供了竊取信息的機(jī)會(huì)，從而給學(xué)校造成不可挽回的損失。

2.5 身份被偽造

資料信息被莫名的竊取，這種現(xiàn)象在當(dāng)今網(wǎng)絡(luò)迅速發(fā)展的時(shí)代屢見(jiàn)不鮮。在網(wǎng)絡(luò)技術(shù)不斷發(fā)展的時(shí)代，一些網(wǎng)絡(luò)黑客只要對(duì)文件傳輸?shù)母袷竭M(jìn)行了一些相關(guān)的了解，就能夠很容易的偽造身份，從而進(jìn)入到用戶的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)中竊取用戶重要的信息、數(shù)據(jù)等資料。通過(guò)偽造的身份在網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)中一般都很難分辨出真?zhèn)巍Ｔ诮?jīng)濟(jì)快速發(fā)展的今天，校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)很容易出現(xiàn)這種身份被偽造的現(xiàn)象，侵入者從而輕易的進(jìn)入到校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)中，造成許多學(xué)生的信息外泄。

3 網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)及策略在校園中的應(yīng)用

在這個(gè)信息化高速發(fā)展的時(shí)代里，網(wǎng)絡(luò)科技發(fā)展的產(chǎn)物，已經(jīng)普及到我國(guó)社會(huì)發(fā)展的方方面面，為我國(guó)社會(huì)的發(fā)展提供了基礎(chǔ)保障。近年來(lái)，我國(guó)對(duì)教育事業(yè)的重視越來(lái)越高，為了更好的提高教學(xué)效率，滿足當(dāng)代社會(huì)發(fā)展的需要，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)被廣泛應(yīng)用于校園的生活、學(xué)習(xí)等方面，但是，網(wǎng)絡(luò)既有好的一面，也有不利的一面，為了保障廣大學(xué)生的利益，使得廣大學(xué)生處在一個(gè)安全的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中使用網(wǎng)絡(luò)，就必須采取有效的安全策略，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的應(yīng)用。

3.1 身份認(rèn)證技術(shù)

身份認(rèn)證技術(shù)就是在計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)中確認(rèn)操作者身份的過(guò)程而產(chǎn)生的有效解決方法。在校園網(wǎng)絡(luò)中，校園網(wǎng)絡(luò)管理者給校園網(wǎng)絡(luò)的使用者一個(gè)身份，在每次使用網(wǎng)絡(luò)的時(shí)候憑著這個(gè)身份進(jìn)入校園網(wǎng)絡(luò)，從而提高網(wǎng)絡(luò)的安全性。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)世界中一切信息包括用戶的身份信息都是用一組特定的數(shù)據(jù)來(lái)表示的，計(jì)算機(jī)只能識(shí)別用戶的數(shù)字身份，所有對(duì)用戶的授權(quán)也是針對(duì)用戶數(shù)字身份的授權(quán)[2]。通過(guò)身份認(rèn)證技術(shù)，用戶每次訪問(wèn)校園網(wǎng)絡(luò)時(shí)需要輸入相應(yīng)的口令或者身份口令，從而極大的防止了網(wǎng)絡(luò)黑客的惡意攻擊，提高了校園網(wǎng)絡(luò)的安全性。

3.2 信息加密技術(shù)

在這個(gè)網(wǎng)絡(luò)高速發(fā)展的時(shí)代，一些網(wǎng)絡(luò)攻擊者利用竊聽(tīng)手段在用戶使用網(wǎng)絡(luò)的時(shí)候來(lái)竊聽(tīng)數(shù)據(jù)信息，致使用戶重要的信息被攻擊者竊走。因此在校園網(wǎng)絡(luò)安全系統(tǒng)中，為了防止數(shù)據(jù)外漏，學(xué)生重要的數(shù)據(jù)信息被惡意竊取，對(duì)網(wǎng)絡(luò)中的數(shù)據(jù)進(jìn)行加密處理非常必要。通過(guò)對(duì)通信數(shù)據(jù)、路由數(shù)據(jù)等進(jìn)行加密處理，在數(shù)據(jù)被竊取之后，攻擊者不能對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行解密，從而保障了數(shù)據(jù)的機(jī)密性

3.3 防火墻技術(shù)

網(wǎng)絡(luò)安全中系統(tǒng)安全產(chǎn)品使用最廣泛的技術(shù)就是防火墻技術(shù)，即在Internet和內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)之間設(shè)一個(gè)防火墻，從而提高網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)自身的防盜、防攻擊功能[3]。對(duì)校園網(wǎng)絡(luò)用戶來(lái)說(shuō)，如果決定設(shè)定防火墻，那么首先需要由網(wǎng)絡(luò)決策人員決定校園網(wǎng)絡(luò)的安全策略，通過(guò)防火墻技術(shù)，來(lái)識(shí)別什么樣的信息可以通過(guò)防火墻，什么樣的信息不能通過(guò)防火墻，從而將一些存在安全隱患的信息拒之門(mén)外，提高校園網(wǎng)絡(luò)的安全性。

3.4 安裝殺毒軟件

在校園網(wǎng)絡(luò)中，病毒入侵是當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)常見(jiàn)的一個(gè)問(wèn)題，病毒一旦成功進(jìn)入到校園網(wǎng)絡(luò)中，就會(huì)迅速散開(kāi)，影響校園網(wǎng)絡(luò)的正常運(yùn)行，造成不可挽回的損失。為此，在校園網(wǎng)絡(luò)中，安裝殺毒軟件，當(dāng)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)造成病毒入侵，殺毒軟件就會(huì)發(fā)出警報(bào)，并自行對(duì)病毒進(jìn)行絞殺，保障網(wǎng)絡(luò)安全，殺毒軟件能夠提高網(wǎng)絡(luò)維護(hù)和好管理質(zhì)量和效率，而且對(duì)網(wǎng)絡(luò)的安全也起到很好的保證技術(shù)。

3.5 加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)管理

隨著計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的不斷發(fā)展，全球信息化已成為人類(lèi)發(fā)展的大趨勢(shì)。但由于計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)具有聯(lián)結(jié)形式多樣性、終端分布不均勻性和網(wǎng)絡(luò)的開(kāi)放性、互連性等特征，致使網(wǎng)絡(luò)易受黑客、怪客、惡意軟件和其他不軌的攻擊，所以網(wǎng)上信息的安全和保密是一個(gè)至關(guān)重要的問(wèn)題。在我國(guó)當(dāng)前校園網(wǎng)絡(luò)中，網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題的產(chǎn)生一部分原因在于網(wǎng)絡(luò)管理工作不到位，進(jìn)而給那些病毒、黑客入侵創(chuàng)造了機(jī)會(huì)[4]。為了保障校園網(wǎng)絡(luò)安全，就必須加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全管理工作，網(wǎng)絡(luò)管理人員要深知自己的責(zé)任，加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)的日常管理工作，對(duì)網(wǎng)絡(luò)設(shè)備進(jìn)行必要日常維護(hù)與管理，確保網(wǎng)絡(luò)設(shè)備處在一個(gè)穩(wěn)定狀態(tài)，同時(shí)加強(qiáng)自身對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)的了解與應(yīng)用，從而將一切影響校園網(wǎng)絡(luò)安全的因素扼殺在搖籃里。

3.6 做好網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃工作

在校園網(wǎng)規(guī)劃設(shè)計(jì)階段就應(yīng)該充分考慮到網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的安全問(wèn)題。將一些重要的設(shè)備，如各種服務(wù)器、主干交換機(jī)、路由器等盡量實(shí)行集中管理[5]。各種通信線路盡量實(shí)行深埋、穿線或架空，并有明顯標(biāo)記，防止無(wú)意損壞。對(duì)于終端設(shè)備，如工作站、小型交換機(jī)、集線器和其他轉(zhuǎn)接設(shè)備要落實(shí)到人，進(jìn)行嚴(yán)格管理。同時(shí)要加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全教育工作，重視網(wǎng)絡(luò)安全管理方面人才的選拔，為校園網(wǎng)絡(luò)安全提供必要的保障。

3.7 建立網(wǎng)絡(luò)安全管理體系

實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)安全的過(guò)程是復(fù)雜的。這個(gè)復(fù)雜的過(guò)程需要嚴(yán)格有效的管理才能保證整個(gè)過(guò)程的有效性，才能保證安全控制措施有效地發(fā)揮其效能，從而確保實(shí)現(xiàn)預(yù)期的安全目標(biāo)。因此，建立組織的安全管理體系是網(wǎng)絡(luò)安全的核心。網(wǎng)絡(luò)安全管理工作者要從系統(tǒng)工程的角度構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)的安全體系結(jié)構(gòu)，把組織和部門(mén)的所有安全措施和過(guò)程通過(guò)管理的手段融合為一個(gè)有機(jī)的整體，從而實(shí)現(xiàn)校園網(wǎng)絡(luò)安全管理工作的全面管理。

4 結(jié)束語(yǔ)

在這信息化高速發(fā)展的時(shí)代，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)深入到社會(huì)發(fā)展的各個(gè)領(lǐng)域。在我國(guó)當(dāng)前校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)當(dāng)中，校園網(wǎng)絡(luò)面臨著黑客攻擊、病毒入侵等安全問(wèn)題，給校園網(wǎng)絡(luò)安全造成了極大的威脅。為此，為了保障校園網(wǎng)絡(luò)安全，促進(jìn)學(xué)校教育工作的順利進(jìn)行，應(yīng)用一些網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)來(lái)提高網(wǎng)絡(luò)的安全性，同時(shí)加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃和管理工作，為校園網(wǎng)絡(luò)安全創(chuàng)造條件，進(jìn)而促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的健康發(fā)展。

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作者簡(jiǎn)介：李武剛，男，陜西人，本科，研究方向：現(xiàn)代教育技術(shù)。

作者單位：南京理工大學(xué)泰州科技學(xué)院，江蘇泰州 225300