【摘要】本文通過對澳大利亞文化和教育制度的介紹，讓大家了解中澳文化和教育制度的差異，并從中能了解到更多的澳大利亞人的生活。

【關鍵詞】澳大利亞 澳大利亞人 文化 教育制度 中國

感謝命運之神的眷顧，讓我有幸在澳大利亞學習，生活了一段時間。這期間我走進了大學課堂；參觀了中小學；入住到當?shù)氐募彝?；游覽了很多景點；逛了各式商場；我甚至走進酒吧，試著從各方面了解澳大利亞，多角度感受當?shù)匚幕旅嫖覍盐宜私飧惺艿降呐c大家分享：

1澳大利亞的多元文化：

1.1多元文化的形成：

澳大利亞是移民國家，移民帶來了不同的語言，生活方式和文化，因此多元文化是澳大利亞文化的必然特性。澳大利亞人的生活大多是輕松而友善的，移民大都喜歡這里充滿機會的生活。移民和多元文化為這個國家注入了活力。近幾十年來，土著文化的價值越來越被人們所認識，土著人有豐富的口頭傳說，有與祭祀有關的原始舞蹈，但最為突出的還是繪畫，繪畫是土著人記錄歷史、延續(xù)文化的一個重要手段，澳政府也通過各種方式鼓勵和幫助社會人士去保護土著文化，發(fā)展土著文化。

1.2多元文化的表現(xiàn)：

A.多語言種類，多服裝款式：

澳大利亞人講英語，這主要是由于最初登上澳洲大陸的人多是英國人，他們是除土著之外最有影響力的，所以后來的移民為了能更好地在澳洲生存，更快地融入澳洲的生活，紛紛學習英語，這個影響持續(xù)至今。澳政府鼓勵國人象使用英語一樣使用他們的母語，鼓勵人們保留自己的文化。政府甚至提供各種援助和津貼，去獎勵發(fā)展多元文化的人士、團體和組織。所以，走在大街上，我們可以看到不同膚色的人，聽到各種語言，欣賞到人們身著民族服飾帶給我們的驚喜。在他們的家里，夫妻常常來自不同的國家，或是不同國家移民的后裔，他們會講幾種語言，他們的孩子會講父母的母語，若在家里開辯論會，簡直就像聯(lián)合國的官員在開會，很有趣。

B.多飲食種類：

在澳洲，移民還保留著他們各自的飲食習慣，當然也經(jīng)歷了變化和相互影響，進而發(fā)展到了今天的飲食文化。\"民以食為天\"，澳大利亞的\"食\"和它的文化一樣是多元化的。他們的食物可以說是世界上最豐富的。肉、禽、蛋、海鮮、蔬菜和四季時令水果應有盡有。而且由于其優(yōu)越的自然環(huán)境，使得幾乎所有的食材和瓜果全部自產(chǎn)自銷，品質(zhì)極其優(yōu)良，其中牛肉、海鮮和水果還遠銷世界各地。

澳大利亞人的飲食文化主要受英國影響，后來隨著各國移民的到來，意大利餐，法國餐，中國菜，越南菜，日本菜等都為澳大利亞人所接受。今天，在澳洲，人們能很方便地找到自己喜好的各國美食。澳大利亞人注重菜肴的色彩，菜品量少質(zhì)精；口味不喜太咸，愛甜酸味；主食樂于吃面食；副食愛吃各種肉類和蔬果。在烹飪上對煎、炒、炸、烤等烹調(diào)方法制作出的菜肴偏愛；澳大利亞人喜歡喝啤酒和葡萄酒；對咖啡很感興趣，也愛喝紅茶和香片花茶。

C.豐富多彩的休閑娛樂活動：

在城市中心區(qū)有很多酒吧與咖啡廳，在海邊、城市廣場、綠地都能見到在悠閑中享受生活的人。他們喜歡戶外活動，如騎單車，燒烤，在公園里休憩；他們也喜歡觀看各種演出，聽音樂會；他們還喜歡約上親朋好友到酒吧喝酒，到咖啡廳小坐。

年輕人對騎單車運動的喜愛是很讓人佩服的。我們幾乎每次外出，都能看到年輕人穿戴整齊地在騎單車，很多道路印有自行車圖樣。

在公園里，到處可以看到休閑娛樂的人們。人們可以攀巖；可以騎單車；有人則喜歡坐在樹蔭下，聊天，看書；有人喜歡在公園里燒烤，燒烤既是澳大利亞人的一種飲食文化，也是他們喜歡的一種娛樂形式。在澳洲，很多公共場所都有免費的燒烤臺，連碳都是免費的。公園里，周末到處是燒烤的一個個家庭，其樂融融；海灘邊，澳洲人游泳累了，就上來燒烤吃點，然后接著玩；郊外野營地，連帳篷都搭在燒烤臺邊；小區(qū)里，幾乎家家陽臺上都有燒烤爐，每次吃飯時間，坐在陽臺上呼吸到的不是清新空氣，而是誘人的燒烤香味。

D.澳大利亞的國民素養(yǎng)好：

澳大利亞人很講禮貌，在公共場合從不大聲喧嘩。在銀行、郵局、車站等場所，他們都是耐心等待，秩序井然。他們性格直爽，喜歡與陌生人交談，社會極具包容性。無論是在我入住的家庭，還是在大街上，到處有讓我感動的事情發(fā)生。

在家庭里，成員之間相互尊重，相互關愛，遇到事情會很認真地商量，而且說話的語氣很親切，和藹；如果有成年子女結婚生子，需要幫忙照顧孩子，父母也是愿意幫忙的，當然他們的子女也常常很獨立，自己能做的事情絕不麻煩父母。我寄宿的家庭的媽媽有剛會走路的雙胞胎孫子，平時都是媳婦在帶孩子，只是每周有一天媳婦要去公司，婆婆才去幫忙帶孩子，更有意思的是有一天兩個孩子來奶奶家，在我們吃飯時，有個小家伙要打噴嚏，他居然知道把臉轉到一邊，用拳頭擋著嘴，嘴里還會說\"Excuse me\"，這么小的小孩都這么有禮貌，我都有點為我們很多國人的不文明行為臉紅了。

在澳大利亞，每天清早，當我們走出家門，走在街上，常常會有陌生人主動跟我們打招呼，有的甚至還會跟我們攀談一會，漸漸地我們也會主動跟迎面走來的陌生人打招呼，或者給路人一個微笑，相信彼此都會有一天的好心情。我想這很可能是很多人愿意移民澳洲的一個原因吧，讓人很快就有一種歸屬感。

在澳洲坐公交車，也是令人愉悅的體驗。司機們會主動地跟乘客問好，乘客下車也會說謝謝，這在我們國家會覺得奇怪吧。人們很少在公共場合大聲喧嘩，很多人喜歡在車上看書。在公共汽車上有專門供學生們放書包的地方，學生們也很有禮貌，從不跟大人們?nèi)屪?，很多都是靜靜地站在那，極其有禮貌。

2澳大利亞的教育制度與中國的異同：

2.1澳大利亞的教育體制：

與中國實行九年義務教育制度不同，澳大利亞實行十二年國民義務教育，即小學六年，中學六年。其中最后二年，十一，十二年級算是高中，為考大學作準備。讀到中學十年級初中畢業(yè)時，孩子們已經(jīng)年滿十六歲。從法律上說可以決定自己今后的生活走向。如果無心向?qū)W，或者因其他原因不能繼續(xù)學業(yè)，可以在十年級時拿到初中畢業(yè)文憑后，離開學校踏上社會，溶入勞動大軍。

在澳大利亞很少聽說有留級，不管成績好與壞，到最后都能通過考試，因為考試的時候，不同層次的學生，考不同層次的考卷。

從小學到中學國家免費教育，學雜費，書費不用交。每當開學時，政府還會發(fā)給孩子們一筆數(shù)目可觀的錢，用以添置校服，文具。經(jīng)常有看見政府告誡家長不要挪用給孩子們的錢去賭博，去買酒喝的報道。

大學學費由個人承擔，在學期開始前交付，有百分之二十五的折扣。許多家長們不愿意支付孩子們的大學學費，選擇由孩子們自己承擔。以孩子的名義向政府申請無息教育貸款。等孩子們畢業(yè)找到工作，收入達到一定的水平以后，從中按照比例慢慢扣除。

中學畢業(yè)當了幾年的學徒工，掌握了一定的實踐經(jīng)驗，要想成為真正的技師，還需要進入技術?？茖W校。讀一個文憑的學期一般為三個月到一年，學習期間政府還發(fā)生活費。

天資聰明，一心向?qū)W，而且有著良好家庭教育的孩子們可以去精英學校。從小學開始就有英才班，開始選拔英才。這樣的選拔，不看家庭背景，只重成績，窮人富人站在同一起跑線上，獎學金的發(fā)放，以學習成績?yōu)闇世K。孩子們自己負擔學習費用，百萬富翁也同樣鼓勵孩子們以學習成績?nèi)ジ偁帾剬W金。當然百萬富翁們贊助學校，那是另外一回事。

2.2高考制度與中國差異大：

盡管目前中國的高考制度存在著很多弊端，但要想改變多年來\"一卷定終身\"的做法，還是不現(xiàn)實的，因為這涉及到太多的人和部門。

為了有效地改變\"一試定終身\"的考試弊端，澳政府于近年廢除了全國高中畢業(yè)會考制度，取而代之的是以學生高中兩年的綜合成績加上一次地區(qū)性的\"全澳等級考試\"成績來決定考生是否被錄取。新的高考制度旨在克服考試所帶來的偶然性，強調(diào)考生平時學習的表現(xiàn)，因而受到了學校、考生和家長的普遍歡迎。

澳大利亞的高考制度以多元化著稱，包含了形式多樣的考試制度，豐富多彩的考試內(nèi)容，靈活多樣的評分標準，多元化設置的考試科目，使學生的學習積極性和創(chuàng)造性得到充分的發(fā)揮，為社會培養(yǎng)了大量的創(chuàng)造性人才。澳大利亞的中學里都開設有很多科目，學生在中學階段就可以按自己的興趣來選擇科目，這樣就為他們今后進入大學選擇專業(yè)打好了基礎。

通過上面幾個方面的介紹，相信大家會對澳大利亞的文化和教育制度有所了解，由于我們兩個國家都是多民族的國家，文化都是多元化的，所以兩個國家的人們的生活方式都是豐富多彩的，可以說是各有特色，讓我們?yōu)閭鞒泻桶l(fā)展各自的文化多做些努力吧。

【參考文獻】

[1]澳大利亞旅游網(wǎng)中對澳大利亞的介紹。

[2]《湖北招生考試》雜志2010年8月號 方晗的《中國與澳大利亞高考制度的比較》