【摘 要】目前，高校學(xué)生體育志愿者普遍存在著“為獎勵”和“為榮耀”的動機，對于這些想法很難說有什么不妥。對于大學(xué)生體育志愿活動進(jìn)行適當(dāng)?shù)募?，重視大學(xué)生志愿者對于價值觀的理解，是目前迫切需要面對的問題。本文從多個方面分析了如何引導(dǎo)大學(xué)生志愿者價值觀以及激勵大學(xué)生參與志愿活動的方法，希望能積極培養(yǎng)大學(xué)生正確的價值觀和榮譽觀。

【關(guān)鍵詞】大學(xué)生 體育志愿者 價值觀 激勵

【中圖分類號】G642 【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】A 【文章編號】1674-4810（2014）14-0062-01

一 研究的目的和意義

1.研究的目的

在社會高速發(fā)展的現(xiàn)階段，是否能夠?qū)Υ髮W(xué)生群體——這個社會的精英階層進(jìn)行正確的價值觀引導(dǎo)，關(guān)系著社會前進(jìn)的方向。這也是我們建設(shè)社會主義和諧社會的重要內(nèi)容。

2.研究的意義

第一，黨的十八大強調(diào)加強大學(xué)生思想工作，所以本研究為學(xué)校正在進(jìn)行的志愿服務(wù)改革工作提供了一些參考意見，有一定的意義。

第二，通過這樣一種價值觀培養(yǎng)活動，希望樹立大學(xué)生的感恩精神和責(zé)任意識，為建設(shè)社會主義和諧社會貢獻(xiàn)自己的力量。

二 研究對象和調(diào)研方法

1.研究對象

本次研究對象選擇了多個城市的普通高校的一、二年級大學(xué)生。

2.研究方法

第一，文獻(xiàn)調(diào)查。對近期的學(xué)術(shù)期刊以及網(wǎng)上數(shù)據(jù)庫進(jìn)行檢索。

第二，問卷調(diào)查。對各個高校的大學(xué)生通過不記名問卷調(diào)查的形式進(jìn)行調(diào)研，從中選擇大部分?jǐn)?shù)據(jù)中的類似數(shù)據(jù)作為參考依據(jù)。調(diào)研學(xué)校選擇一、二、三線城市，這樣能使調(diào)查結(jié)果更加準(zhǔn)確貼切。對所得數(shù)據(jù)根據(jù)性別和年齡進(jìn)行平均處理，然后整理備用。

三 問卷調(diào)查結(jié)果與分析

第一題：是否參加過體育志愿者活動。

統(tǒng)計結(jié)果：參加過的僅占30%。

分析：這說明很多人并不重視參與的機會，沒有認(rèn)識到參加體育志愿者服務(wù)是一次對自己的鍛煉。從這里可以看出我們首先需要提高大學(xué)生對于這類活動的重視，這樣才能充分地調(diào)動學(xué)生們的積極性。

第二題：為什么沒有參加體育志愿者活動。

統(tǒng)計結(jié)果：35%的學(xué)生不知道怎么參與；30%的學(xué)生選擇沒有報酬；24%的學(xué)生沒有時間；11%的學(xué)生則表示沒有興趣。

分析：通過這個比例可以看出，首先，是學(xué)校的宣傳力度不夠，并不能把信息傳達(dá)給每一個學(xué)生，當(dāng)然在其中也不排除有些學(xué)生的個人因素；其次，是長期的有償服務(wù)以及自私觀念的形成，使學(xué)生不想?yún)⑴c沒有報酬的活動，這可以說是重點需要改進(jìn)的地方；另外，24%的學(xué)生沒有時間可能是因為課業(yè)問題，這就需要合理平衡學(xué)業(yè)和志愿活動在學(xué)生心目中的比重；11%沒興趣的學(xué)生可能有多種因素影響，不想說出自己內(nèi)心的想法。這就需要學(xué)校通過獎勵機制促使學(xué)生參與體育志愿者活動，通過逐步改變學(xué)生觀念的方式，使其重視參加這種實現(xiàn)自身價值的活動。

第三題：參與志愿者服務(wù)的目的。

統(tǒng)計結(jié)果：52%選擇為了綜合測評加分；27%選擇為了見明星；15%選擇為了榮譽；3%選擇為了豐富業(yè)余生活；2%選擇為了增加閱歷、提升能力；1%選擇為了回報社會。

分析：通過對結(jié)果分析發(fā)現(xiàn)，超過一半的學(xué)生選擇的是對自己的直接回報，可以看出參加體育志愿者服務(wù)還是由于獎勵機制的存在才導(dǎo)致現(xiàn)有人數(shù)的參加，否則還會有超過總?cè)藬?shù)15%的人不會參與體育志愿者服務(wù)；27%的學(xué)生是因為個人崇拜的原因參與體育志愿者服務(wù)，這樣的動機幾乎和第一種選擇類似，這又占了剩余人數(shù)的超過50%；3%的學(xué)生因為豐富業(yè)余生活可以說是出于興趣愛好，這一類勉強可以說符合天性；2%的學(xué)生人選擇提升個人能力，相較于前邊的功利心較強的學(xué)生也還算說得過去，但歸根結(jié)底還是為利益所驅(qū)；僅有1%的人是出于風(fēng)險精神而為社會服務(wù)，這相當(dāng)于總?cè)藬?shù)0.3%的學(xué)生才是真正懂得奉獻(xiàn)與感恩的人。

通過以上調(diào)查研究的結(jié)果，不得不說我國現(xiàn)在的教育理念還是過于重視智育而輕視了德育，尤其是家庭因素的影響，導(dǎo)致大部分學(xué)生不懂得回報和感恩，這不是教育的悲劇，而是社會的悲哀。

四 結(jié)束語

大學(xué)生參與體育志愿者活動可以為大學(xué)生豐富經(jīng)歷、積累經(jīng)驗，同時還能提升道德情操，使其懂得奉獻(xiàn)的意義。目前存在的困難很難立即有大的改變，這就需要通過獎勵機制促進(jìn)學(xué)生參加志愿者服務(wù)活動的熱情，從而逐步改變他們的價值觀，通過潛移默化的社會活動，最終讓學(xué)生認(rèn)識到人生的價值所在。

參考文獻(xiàn)

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〔責(zé)任編輯：高照〕