摘 要：小學(xué)是孩子在成長路上的重要轉(zhuǎn)折點，教師的行為在潛移默化地影響著學(xué)生的習(xí)慣和思想。用心教育孩子是通過心靈的引導(dǎo)，讓孩子能自主學(xué)習(xí)，知道積極地面對遇到的問題，在漫漫求學(xué)與人生路上快樂地走下去。

關(guān)鍵詞：心靈；教育；模仿

從懵懂無知的稚童到真正啟蒙受教的學(xué)生，小學(xué)是孩子成長路上的重要轉(zhuǎn)折點。無論何種教學(xué)風(fēng)格、教學(xué)方法，抑或教師不起眼的一句話、一個動作甚至一個眼神，都在潛移默化地影響學(xué)生的習(xí)慣和思想。歸根結(jié)底，都是對心靈的教育。對此，所有的經(jīng)驗與心得凝結(jié)在一起，就是兩個字“用心”。

所謂“用心”，要講究方式方法，以求對癥下藥、事半功倍。對待心靈純凈的孩子，更需要一種春風(fēng)化雨、“潤物細(xì)無聲”的方式。也要從自身出發(fā)，自己更應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)，與時俱進(jìn)，以便能給孩子更好的教育。

一、了解學(xué)生

教師要以慈母的眼睛觀察，以平等的心交流，傾聽孩子的心聲。對每一位學(xué)生都應(yīng)該毫無保留地付出自己的愛心和耐心，并努力采用孩子們樂于接受的方式來進(jìn)行引導(dǎo)教育。

以前帶過一個非常調(diào)皮、不服管教的學(xué)生。經(jīng)過多次了解發(fā)現(xiàn)他父母離異，缺少關(guān)愛，于是我給他生活上的照顧，幫他補習(xí)功課。慢慢的，他懂事多了，開始認(rèn)真聽課，開始關(guān)心同學(xué)。有一次，他突然對我說：“老師，我覺得，你好像我媽媽！”我愣了一下，接著就是滿滿的感動?？粗⒆蛹冋鏌o邪的笑臉，我心里也好像充入了強大的力量，覺得做的一切都是值得的。

二、以身作則

常言道，有其父必有其子。師生間也是一樣的道理。孩子的本性就是模仿，因此，教師的一言一行都應(yīng)特別留意。

教師自己要有不斷學(xué)習(xí)的覺悟與行動?，F(xiàn)在教學(xué)資源豐富，教學(xué)方法、教學(xué)媒體多種多樣，還有很多吸引孩子的時新事物，都值得我們用心去學(xué)習(xí)。教師的胸懷也會直接影響學(xué)生的精神天地。孩子們價值觀尚未真正形成，會無意中模仿老師對人對事的態(tài)度。不驕不躁，見賢思齊，關(guān)愛他人……教師不經(jīng)意的小事會在孩子心里生根發(fā)芽，悄悄地改變他們的行為與心理。

三、贊美與鼓勵

莎士比亞說，贊美是照在人心靈上的陽光，沒有陽光，我們就不能生活。孩子們感情豐富、敏感自尊，渴望得到關(guān)愛和肯定。在與孩子們交流時，要盡可能多地去贊美他們。當(dāng)然，贊美并不是泛泛而論的華美詞語，而是就事論事的肯定。最好不要一概而論地夸贊“你真棒”，而是由衷地對他說：“你回答問題聲音洪亮，書寫認(rèn)真，坐/站姿端正……做得很好。”這樣不知不覺中，培養(yǎng)出的孩子是自信的、積極向上的并有著明確的正確的目標(biāo)。

用心教育孩子，不是用“手段”“技巧”或新的觀念將知識填充進(jìn)孩子的頭腦，而是通過心靈的引導(dǎo)，讓孩子能自主學(xué)習(xí)，知道積極地面對遇到的問題，在漫漫求學(xué)與人生路上快樂地走下去。

總之，教育孩子的方法有很多種，但無外乎要有愛心，還要細(xì)心、用心和耐心。作為一名教育工作者，我們要以賞識的眼光和心態(tài)去對待每一位學(xué)生，要做到對每一位學(xué)生的了解，要時常真心地鼓勵他們、贊美他們，讓他們對學(xué)生產(chǎn)生信任、尊重，幫助他們樹立自信，使每一位學(xué)生都能健康快樂地成長學(xué)習(xí)。教師還要以身作則，為學(xué)生樹立良好的榜樣，以自身的魅力來成就學(xué)生。

參考文獻(xiàn)：

柴曙瑛.教育智慧，在用心中成就精彩[J].新課程，2011（10）.

編輯 溫雪蓮