漢字是記錄漢民族語言的符號系統(tǒng)，是中華民族傳統(tǒng)文化的重要組成部分。寫字既是一項重要的語文基本技能，又是一個人語文素養(yǎng)的體現(xiàn)。教育部《關(guān)于在中小學(xué)加強(qiáng)寫字教學(xué)的若干意見》中強(qiáng)調(diào)：規(guī)范、端正、整潔地書寫漢字是有效進(jìn)行書面交流的基本保證，是學(xué)生學(xué)習(xí)語文和其他課程，形成終身學(xué)習(xí)能力的基礎(chǔ)；熱愛祖國文字，養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣，具備熟練的寫字技能，并有初步的書法欣賞能力是現(xiàn)代中國公民有的基本素養(yǎng)，也是基礎(chǔ)教育課程的目標(biāo)之一。

作為教師，依據(jù)語文課標(biāo)中的階段目標(biāo)積極引導(dǎo)和訓(xùn)練，使每個學(xué)生都能把字寫得既規(guī)范又美觀。然而，現(xiàn)實(shí)的寫字教學(xué)現(xiàn)狀令人擔(dān)憂，許多教師盡管在意識上已經(jīng)對寫字教學(xué)引起了重視，但由于在寫字指導(dǎo)上不得法，導(dǎo)致學(xué)生寫字書寫水平發(fā)展緩慢。

如何有效地指導(dǎo)學(xué)生寫好我們中國的漢字，本文擇其策略之一二，以作引玉之磚。

一、借助透明紙“描摹字”

借助透明紙描摹字，就是將透明度較好的紙鋪在子貼上描著寫字。這種方法又叫描影。

借助透明紙描字對初練寫字的人，特別是對小學(xué)生來說，是一種既省時省力，又有突出效果的好方法。通過描字，可以使初練寫字的人形象地和較快地掌握字形、筆畫形態(tài)、筆畫位置和間架結(jié)構(gòu)，加深對字的感性認(rèn)識。

1.透明紙的選用

（1）要盡量選用透明度較好的紙

透明度不好的紙，不利于描字，影響孩子們的視力。

（2）最好選用硫酸紙，又叫描圖紙

這種紙透明度好，筆感也與普通紙接近。

2.對練習(xí)硬筆書法來說，在用透明紙描字時可以采取以下步驟：

（1）整體描

一般的字帖，都是按一定內(nèi)容書寫的。老師可將學(xué)生要練的字選出來，規(guī)范地寫到田字格里，每個字寫兩三行。然后，鋪上透明紙讓學(xué)生整行整行地描。在描得基本上相像后，方可進(jìn)行第二步練習(xí)。第二步，隔行描。隔行描就是將第一步練的字描著寫一行，獨(dú)立寫一行；再描著寫一行，獨(dú)立寫一行。獨(dú)立寫時，要引導(dǎo)學(xué)生參照上行的字，特別要借助描上行字的體會和感覺。當(dāng)獨(dú)立寫得基本上相像后，可以進(jìn)行第三步練習(xí)。第三步，描半行，寫半行。老師將上一步練的字在田字格里只寫前半行，后半行空著，讓學(xué)生描半行字后，憑借體會和感覺獨(dú)立寫后半行。

經(jīng)過上面三個步驟練習(xí)后，老師只寫字頭，讓學(xué)生參照字頭直接在田字格里獨(dú)立練寫。

二、巧用田字格“把握字”

初練寫字的學(xué)生，對筆畫形態(tài)、運(yùn)筆方向和間架結(jié)構(gòu)等缺乏形象化的概念。寫時不知如何下筆；發(fā)覺寫得不好時，又找不出毛病在哪里；有時，即使發(fā)現(xiàn)了某一筆寫得不好看時，卻不知如何糾正。對硬筆書法練習(xí)來說，自行解決這一問題的最好方法就是利用田字格。同樣的道理，對于毛筆書法練習(xí)時，糾正這一問題，就是利用米字格或者九宮格。例如，“大”字、“人”字通常寫不好的原因，大都因?yàn)槠不蜣嗟姆较虿粚?。如果借助田字格就可以發(fā)現(xiàn)：撇的方向?qū)χ镒指竦淖笙陆?，捺的方向?qū)χ镒指竦挠蚁陆恰?/p>

我們應(yīng)該盡量讓學(xué)生選用田字格本練字，并引導(dǎo)他們掌握利用田字格分析字和練字的技巧。不大懂書法知識的老師更應(yīng)借助田字格輔導(dǎo)孩子練字。

借助田字格練習(xí)一段時間后，可以用方格寫，最后用無格紙寫，以此檢驗(yàn)對字的筆畫形態(tài)以及間架結(jié)構(gòu)掌握和運(yùn)用的情況。

用無格紙練字時，還可能遇到筆畫形態(tài)和間架結(jié)構(gòu)方面的問題。這時，我們?nèi)钥梢岳锰镒指裨僖淮畏治?、查找原因?/p>

三、依托分類，練“看家字”

對初學(xué)寫字的人來說，提高練字效率最好辦法是把字分類練，重點(diǎn)練好“看家字”。

所謂把字分類，就是把筆畫或間架結(jié)構(gòu)有某一共同特點(diǎn)的字挑出來，放到一起集中練。如“人”“大”“太”“天”“犬”“夫”“丈”“尺”等，這些字不僅都有捺，而且每個字又很相似。在排列這組字時，應(yīng)按照由簡到繁、先易后難的順序，為的是練時循序漸進(jìn)。我們可以將這些類似的字挑出幾個、十幾個、幾十個，組成一組；再從每組字中選出一個比較有代表性的字，作為這一組的“看家字”。

集中一段時間和精力練這一組字時，先重點(diǎn)練“看家字”，如，在前面列舉的一組字中，可以把“大”字作為“看家字”，先重點(diǎn)練好。“大”練好了，“太”“天”“犬”“夫”“丈”“尺”等字只要稍練一練就可以寫好了。這就是分類練字，重點(diǎn)練好“看家字”的方法。

采用分類練字，重點(diǎn)練“看家字”的方法，學(xué)生將會感到輕松、好學(xué)，不易產(chǎn)生厭煩情緒。在練字的過程中，如能再結(jié)合其他的方法，效果會更好！

漢字歸根結(jié)底是一種線條的藝術(shù)，線條之流動，乃是生命之流動；線條之揮灑，乃如精靈之狂舞。書寫漢字實(shí)際上是一個感受美、探求美、領(lǐng)悟美和表現(xiàn)美的能動的構(gòu)建過程。讓我們以享受的心態(tài)，運(yùn)用靈活的方法，引領(lǐng)學(xué)生在書法的海洋中徜徉、浸潤、濡染，踐行……從而寫出屬于他們自己的獨(dú)特的漂亮的漢字吧！

編輯 段麗君