每天早上6點(diǎn)，江原道橫城郡烽火路800號(hào)會(huì)傳出響亮的招式口令，乍一聽(tīng)像是哪個(gè)武術(shù)門派的道場(chǎng)。如果你循聲前行，會(huì)看到一排古色古香的韓國(guó)仿古建筑，正當(dāng)你對(duì)之前的判斷深信不疑的時(shí)候，大門上用漢字書寫的“溫故知新可為師，法古創(chuàng)新可謂學(xué)”的對(duì)聯(lián)會(huì)立刻讓你產(chǎn)生亦真亦幻的感覺(jué)。在這等群山環(huán)抱的幽靜之所居然還矗立著一所略帶仙靈之氣的學(xué)校，而這所學(xué)校的布局就像一座棋盤，倒是與其“民族史觀高中”的名稱相符。

當(dāng)“儒俠”遇到“騎士”

表面看起來(lái)溫文爾雅，書卷氣十足的民族史觀高中卻有著一顆“勇敢的心”，無(wú)論寒冬酷暑，早上6點(diǎn)的武術(shù)訓(xùn)練是建校以來(lái)就立下的規(guī)矩，我不知道其間是否有人想打破它，可看到如今練武學(xué)生們的堅(jiān)毅的眼神就知道規(guī)矩的威力了，這“聞雞起舞”的橋段似乎只能出現(xiàn)在古書和影視劇中，很難想象民族史觀高中是一所誕生于上世紀(jì)90年代中期的學(xué)校，創(chuàng)始人崔明宰雖然是旅歐牧師，但通過(guò)學(xué)校的建筑和作息安排，能看出牧師堅(jiān)守韓國(guó)傳統(tǒng)文化的執(zhí)著，同時(shí)旅歐的經(jīng)歷也讓他始終致力于將民族史觀高中打造成中西合璧的名校?！胺ü艅?chuàng)新”的實(shí)踐，正是東方圍棋和西方國(guó)際象棋之間的碰撞融合，前者是驚心動(dòng)魄的、以柔克剛的博弈，后者是等級(jí)森嚴(yán)、激烈尖銳的靈感風(fēng)暴，這更像是東方儒俠和西方騎士之間的對(duì)決：不同的文化背景和斗爭(zhēng)哲學(xué)，讓二者之間的較量不可避免，當(dāng)雙方發(fā)現(xiàn)誰(shuí)都不可能戰(zhàn)勝彼此的時(shí)候，就握手言和，最后求得優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，雙贏為上。所以造就了今日現(xiàn)代嚴(yán)苛教育制度和古代優(yōu)良傳統(tǒng)的雜糅體。

和其他韓國(guó)現(xiàn)代高中不同的是，民族史觀高中為了貫徹“將復(fù)古進(jìn)行到底”的信念，連校服都設(shè)計(jì)成韓國(guó)古代服飾，“民史高”的校服也曾經(jīng)一度成為韓國(guó)教育界的熱門話題，甚至還參加過(guò)韓國(guó)中學(xué)校服大賞。試想，一個(gè)身著傳統(tǒng)服飾的韓國(guó)學(xué)生同其他穿著西裝的學(xué)生站在一起的情景，彷如《來(lái)自星星的你》的重演。

疾風(fēng)知?jiǎng)挪?/p>

民族史觀高中所處的位置本身就足以吸引韓國(guó)學(xué)生的目光，再加上每年成功申請(qǐng)美國(guó)名校學(xué)生的傳奇經(jīng)歷，更是讓這個(gè)“世外桃源”般的所在更加神秘和迷人?？墒牵?dāng)學(xué)生們真正開(kāi)始學(xué)習(xí)的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)它只是看上去很美。在一堂討論課上，一名初來(lái)乍到的外籍教師看到自己的學(xué)生哈欠連天的時(shí)候驚訝不已，殊不知這就是民族史觀高中著名的“時(shí)間戰(zhàn)爭(zhēng)”種下的“苦果”，每天絕大部分學(xué)生的學(xué)習(xí)時(shí)間都超過(guò)十個(gè)小時(shí)，對(duì)于這樣的學(xué)習(xí)風(fēng)格，不少剛到該校任教外籍教師都表示不能理解，雖然西方中學(xué)的學(xué)生也很勤奮努力，但民族史觀高中的學(xué)生都像被打了強(qiáng)心劑一樣，不知疲倦地與老師討論課程。“我最差的學(xué)生都很優(yōu)秀。他們都熱愛(ài)學(xué)習(xí)，愿意學(xué)習(xí)我教授的所有知識(shí)。有時(shí)凌晨?jī)牲c(diǎn)還會(huì)收到學(xué)生請(qǐng)教問(wèn)題的電子郵件，回復(fù)之后，第二天發(fā)現(xiàn)學(xué)生居然在凌晨五點(diǎn)又發(fā)了另一封郵件繼續(xù)討教?！边@是一位該校外教的工作日志中的記錄。

如果單從老師的描述中你還不能明確感受到這所學(xué)校對(duì)于時(shí)間的冷酷無(wú)情，那么該校流傳很廣的一個(gè)段子則是最恰當(dāng)?shù)淖⒛_。某日，學(xué)校學(xué)生負(fù)責(zé)人看到校園里有一對(duì)男女學(xué)生牽著手散步，于是徑直走過(guò)去訓(xùn)斥道：你們?yōu)槭裁蠢?？在學(xué)生們看來(lái)，段子中描述的情景只是個(gè)例，不過(guò)在民族史觀高中極少出現(xiàn)早戀現(xiàn)象的原因不僅僅是因?yàn)閷?duì)于時(shí)間的嚴(yán)苛規(guī)定，學(xué)生們給出了另一個(gè)答案，那就是彼此因?yàn)樘焯煸谝黄饘W(xué)習(xí)，以至于太了解對(duì)方，所以戀人的感覺(jué)逐漸被朋友的默契取代。

民族史觀高中的“時(shí)間戰(zhàn)略”似乎有些極端，這自然會(huì)給人一種擔(dān)憂，那就是從這里走出來(lái)的學(xué)生都會(huì)成為冷漠的“學(xué)習(xí)機(jī)器”，事實(shí)恰恰相反，這里的學(xué)生社團(tuán)不遜色于其他韓國(guó)中學(xué)，搖滾樂(lè)是這所學(xué)校的寵兒。雖然如此，學(xué)校也開(kāi)始反思過(guò)往的教育制度，尤其是近幾年學(xué)校也在適當(dāng)放寬學(xué)習(xí)時(shí)間的規(guī)定，因?yàn)楣芾韺右庾R(shí)到學(xué)生就像皮筋，如果拉的太緊，遲早有繃斷的一天。以往學(xué)校都在鼓勵(lì)學(xué)生一味的勤奮學(xué)習(xí)，可是如今當(dāng)學(xué)生們掛出“民族史觀是勤奮者的天堂，懶惰者的地獄”橫幅的時(shí)候，反而被學(xué)校認(rèn)為不合時(shí)宜而果斷沒(méi)收。

青山筑傳奇

雖然民族史觀高中被認(rèn)為是與大元外國(guó)語(yǔ)高中并駕齊驅(qū)的韓國(guó)牛校，但這里的學(xué)生絕不都是完美的天才。當(dāng)年的學(xué)生樸元姬，在初中的時(shí)候經(jīng)常被老師數(shù)落，即使到了大名鼎鼎的民族史觀高中也沒(méi)有脫離后進(jìn)生的怪圈，與其他后進(jìn)生不同的是，全校聞名的“倒數(shù)三人組”成員之一的樸元姬天生有一股傲氣，為了讓嘲笑她的人禁聲，她也打響了自己的“時(shí)間戰(zhàn)爭(zhēng)”。

當(dāng)哈佛、斯坦福、加州伯克利和約翰霍普金斯大學(xué)Offer集于一身的樸元姬作為優(yōu)秀畢業(yè)生代表，走向講臺(tái)的時(shí)候，臺(tái)下都發(fā)出了驚呼。昔日“倒數(shù)三人組”成員已然華麗轉(zhuǎn)身為“常春藤女學(xué)霸”。如今的哈佛統(tǒng)計(jì)學(xué)碩士+暢銷書女王樸元姬始終認(rèn)為課業(yè)是學(xué)習(xí)生涯的重要指標(biāo)，但傲氣比A+更重要。

清晨雷打不動(dòng)的習(xí)武之聲依然振聾發(fā)聵，布滿青山的“棋盤”格局因?yàn)檎瓷狭饲嗌降撵`秀之氣，而使得民族史觀高中的“棋局”更加精彩。