摘要:目的:探討健康教育在慢性支氣管炎患者護(hù)理中的應(yīng)用效果。方法:選取我院在2012年1月至2014年1月收治的慢性支氣管炎患者75例,隨機(jī)分為健康教育組和對照組,對照組給予常規(guī)護(hù)理,健康教育組在常規(guī)護(hù)理基礎(chǔ)上給予患者健康教育,并比較兩組護(hù)理效果。結(jié)果:健康教育組護(hù)理后軀體功能、社會功能、活力、心理衛(wèi)生以及總健康狀況等5個(gè)領(lǐng)域的SF-36評分均明顯高于對照組(P<0.05),且護(hù)理后半年內(nèi)無一例患者復(fù)發(fā),復(fù)發(fā)率明顯小于對照組(P<0.05)。結(jié)論:健康教育在慢性支氣管炎的護(hù)理中應(yīng)用可明顯提高患者生活質(zhì)量,降低復(fù)發(fā)。
關(guān)鍵詞:慢性支氣管炎;健康教育;SF-36
【中圖分類號】R562.2+1 【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】A 【文章編號】1672-8602(2014)10-0045-01
慢性支氣管炎是一種嚴(yán)重危害人民健康的常見并,且近年來由于環(huán)境變化等因素的影響,該病的發(fā)病率呈明顯上升趨勢??取⑻?、喘是慢性支氣管炎患者常見臨床表現(xiàn),且該病的遷延不愈、反復(fù)發(fā)作,給患者身心均造成巨大壓力,生活質(zhì)量明顯下降[1]。我院近年來對慢性支氣管炎患者實(shí)施健康教育,明顯提高了患者生活質(zhì)量,應(yīng)用效果顯著,現(xiàn)分析報(bào)告如下。
1 資料與方法
1.1 一般資料 選取我院在2012年1月至2014年1月收治的慢性支氣管炎患者75例,所有患者臨床癥狀、體征均表現(xiàn)為咳嗽、咳痰、氣喘甚至發(fā)生反復(fù)感染等,所有患者診斷均符合中華醫(yī)學(xué)會呼吸病學(xué)分會通過的相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)[1],同時(shí)排除因其它引起慢性咳嗽如肺結(jié)核、支氣管肺炎、咳嗽變異性哮喘等患者。將所有患者隨機(jī)分為健康教育組和對照組,各35例患者,健康教育組男性24例,女性11例,年齡30~76歲,平均年齡(48.7±6.3)歲,病程2~16年,平均病程(5.8±1.6)年;對照組男性26例,女性9例,年齡32~78歲,平均年齡(49.5±6.3)歲,病程2~15年,平均病程(5.2±1.3)年。兩組患者在上述一般資料方面的比較,差異無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P>0.05),具有可比性。
1.2 護(hù)理方法 兩組患者均給予常規(guī)護(hù)理,包括生活護(hù)理、飲食護(hù)理、用藥護(hù)理、口腔護(hù)理、祛痰護(hù)理等,健康教育組在上述護(hù)理的基礎(chǔ)上加強(qiáng)對患者各方面的健康教育,主要包括:①心理方面 慢性志氣管炎患者由于病程長且反復(fù)發(fā)作,患者消極治療的思想較為嚴(yán)重,并常伴有嚴(yán)重的焦慮、抑郁等負(fù)性情緒,護(hù)理人員應(yīng)加強(qiáng)與患者的溝通,運(yùn)用通俗易懂的語言對患者進(jìn)行疾病的健康宣教,包括發(fā)病原因、治療方法預(yù)后等,提高患者對疾病認(rèn)識程度,并幫助患者樹立戰(zhàn)勝疾病的信心,向患者說明良好情緒在疾病治療和轉(zhuǎn)歸中的重要作用,使患者充分發(fā)揮自身能動性,保持良好情緒,從而利于疾病的恢復(fù)[2];②戒煙 為減少吸煙對呼吸道的刺激,患者一定要戒煙,并向患者說明戒煙的重要性,以提高患者的認(rèn)識,從而自主戒煙;③促進(jìn)排痰 教會患者有效咳痰的方法,并指導(dǎo)患者加強(qiáng)對患者進(jìn)行拍背的方法,以保證患者痰液的及時(shí)清除,減輕癥狀,防止發(fā)作;④出院前的健康宣教 囑患者保持良好的家庭衛(wèi)生環(huán)境,室內(nèi)空氣流通,且要保證一定的濕度,家庭的打掃采用濕性清潔,以有效控制各種有害氣體和煙塵的吸入,做好個(gè)人的保護(hù)工作,避免接觸煙霧、粉塵以及各種刺激性氣體對呼吸道的刺激[3];囑患者加強(qiáng)運(yùn)動鍛煉,多進(jìn)行戶外活動,以達(dá)到增強(qiáng)體質(zhì),提高呼吸道抵抗力的作用,且囑患者運(yùn)動鍛煉應(yīng)循序漸進(jìn)進(jìn)行,活動量應(yīng)以個(gè)人耐受為宜,根據(jù)自己的情況制定運(yùn)動鍛煉的計(jì)劃,且貴在堅(jiān)持;囑患者用根據(jù)氣候的變化及時(shí)添減衣物,尤其是在嚴(yán)冬或氣候突然變冷的時(shí)候,注意添加衣服,冬季室內(nèi)溫度應(yīng)保持在18~20℃,并防止干燥,濕度控制在50%~60%[4];適當(dāng)加強(qiáng)對患者家屬的健康宣教,尤其是老年患者,重視患者家屬的作用,使患者家屬督促指導(dǎo)患者落實(shí)各項(xiàng)措施,以更好的保證治療效果。
1.3 觀察指標(biāo) ①應(yīng)用美國醫(yī)學(xué)局研究組(MOS)制定的健康調(diào)查簡表(SF-36)對兩組患者護(hù)理后的生活質(zhì)量狀況進(jìn)行比較,分別從軀體功能、社會功能、總的健康狀況以及心理衛(wèi)生等5個(gè)領(lǐng)域?qū)颊哌M(jìn)行評分比較,分值換算為0~100分,得分越高說明患者生活質(zhì)量越高。②出院后隨訪半年,比較兩組復(fù)發(fā)率。
1.4 統(tǒng)計(jì)學(xué)方法 應(yīng)用SPSS16.0分析資料,計(jì)量資料、計(jì)數(shù)資料分別采用(?x±s)和[n(%)]表示,應(yīng)用t、χ2檢驗(yàn),P<0.05,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。
2 結(jié)果
2.1 生活質(zhì)量比較 對兩組患者護(hù)理后生活質(zhì)量比較,結(jié)果顯示健康教育組護(hù)理后在軀體功能、社會功能、活力、心理衛(wèi)生以及總健康狀況等5個(gè)領(lǐng)域的SF-36評分均明顯高于對照組(P<0.05),詳見表1。
2.2 復(fù)發(fā)率比較 健康教育組護(hù)理后半年內(nèi)無一例(0)患者復(fù)發(fā),對照組5例(14.3%)患者復(fù)發(fā),兩組復(fù)發(fā)率比較差異顯著(P<0.05)。
3 討論
健康教育是目前臨床護(hù)理的一個(gè)重要組成部分,其是指通過有計(jì)劃、有組織的教育活動,使人們自覺采納有益于健康的行為和生活方式,消除或減輕影響健康的危險(xiǎn)因素,提高生活質(zhì)量[5]。隨著整體護(hù)理模式的不斷,健康教育已成為建立新型護(hù)患關(guān)系的重要環(huán)節(jié),并對預(yù)防疾病進(jìn)展起到重要作用。在本研究中,我們對健康教育組患者在常規(guī)護(hù)理的基礎(chǔ)上實(shí)施多方面的健康教育,包括心理方面的健康教育以幫助患者樹立戰(zhàn)勝疾病的信心,并保持良好的情緒,對促進(jìn)疾病恢復(fù)具有重要作用,其次對有吸煙史的患者勸誡患者戒煙,吸煙是多種呼吸道疾病的誘發(fā)疾病,支氣管炎也不例外,支氣管炎患者大多具有吸煙時(shí),且大多是由長期吸煙誘發(fā)的,因此戒煙是慢性支氣管炎患者健康教育中的一個(gè)重要方面,向患者介紹吸煙與呼吸道疾病的關(guān)系,使患者認(rèn)識到吸煙的危害以及戒煙的重要性,從而自覺戒煙;最后加強(qiáng)對患者出院指導(dǎo),包括保持良好的家庭衛(wèi)生環(huán)境,堅(jiān)持運(yùn)動鍛煉以及注意氣候變化等,結(jié)果顯示健康教育組患者在護(hù)理后的生活質(zhì)量評分明顯高于對照組(P<0.05),且護(hù)理后半年內(nèi)的復(fù)發(fā)率明顯小于對照組(P<0.05)。
總之,健康教育在慢性支氣管炎患者的護(hù)理中效果顯著,對提高患者生活質(zhì)量,降低復(fù)發(fā),改善患者預(yù)后具有重要意義,值得臨床推廣應(yīng)用。
參考文獻(xiàn):
[1] 中華醫(yī)學(xué)會呼吸病學(xué)分會.慢性支氣管哮喘防治指南[J].中華內(nèi)科雜志,2010,42(11):817-822.
[2] 林少華.臨床護(hù)理路徑在慢性支氣管炎患者中的應(yīng)用[J].當(dāng)代護(hù)士(下旬刊),2012,13(11):108-109.
[3] 吳瓊.健康教育在慢性支氣管炎患者護(hù)理中的效果分析[J].中國醫(yī)藥指南,2012,10(35):331-332.
[4] 常明鳳.健康教育在慢性支氣管炎患者護(hù)理中的應(yīng)用[J].實(shí)用心腦肺血管病雜志,2012,20(2):319-320.
[5] 梁秀萍.健康教育在慢性支氣管炎患者護(hù)理過程中的臨床應(yīng)用[J].當(dāng)代醫(yī)學(xué),2012,14(32):115-116.