作為教師，我在工作崗位上經(jīng)歷12年的風(fēng)雨，從幼稚到成熟，從學(xué)生到教師，從單身到成家生子，我感到每天面對的事情，因為時間的增長而增多，讓我一天比一天的忙碌。我喜歡忙碌的生活，使自己覺得我的生命是有價值的?？墒?，面對過于忙碌的生活，我有些不知所措，造成在學(xué)校想家中的孩子、老人以及家人之間的和睦關(guān)系；在家中又想著學(xué)校的事情沒完成，課準(zhǔn)備得不夠好，我的生活一團糟，正在這時我校倡導(dǎo)讀書活動，因此，我借了《給教師的建議》這本書，通過閱讀我收獲頗多，無論是在和學(xué)生相處的技巧上，還是在課堂教學(xué)的合理安排上，以及教學(xué)方式上都有了相應(yīng)改變，都有了很大的進(jìn)步，生活有了規(guī)律，也學(xué)會了自我調(diào)配。

閱讀《給教師的建議》這本書感觸頗多，一時間不知從何談起，我就借書上的有些話，淺談自己的感受。

我以前認(rèn)為提高成績必須要求學(xué)生將所學(xué)知識先記憶下來?？赏ㄟ^書中“要愛惜和發(fā)展青少年的記憶力”這篇內(nèi)容提到“死記硬背會照成一種幼稚病——它會使成年人停留在幼稚階段，使他們智力遲鈍，阻礙才能和愛好的形成”的閱讀，重新觀察所教的學(xué)生，私下和學(xué)生談心發(fā)現(xiàn)，他們不會應(yīng)用所記憶的知識，并且好遺忘，而且產(chǎn)生厭學(xué)的情緒，所以，按書中“不隨意識記（閱讀有趣的書籍）有助于人的思想活躍起來。人的思想活動越積極，他的隨意識記就越發(fā)達(dá)，他保持和再現(xiàn)大量材料的能力就越強”。所說，我將“閱讀有趣的書籍”改成小實驗、多媒體的教學(xué)方法，在最近的“匯報課”中，我以多媒體為主要的教學(xué)手段展示“電荷”的教學(xué)過程，收到很好的效果，學(xué)生對電學(xué)產(chǎn)生了濃厚的

興趣。

閱讀書中“要使知識‘活起來’”這篇內(nèi)容，使我認(rèn)識到要求學(xué)生掌握知識，就是為了能夠正確地回答所提出的問題或者能夠完成作業(yè)，持這種觀點的教師片面了，這樣做的結(jié)果是知識脫離學(xué)生的精神生活，脫離他們的智力興趣，掌握知識變成毫無樂趣的事，不利于學(xué)生對知識的掌握和應(yīng)用，不利于教師教學(xué)成績的提高。為了讓我教的學(xué)科知識“活起來”，我首先引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會從生活中捕捉物理現(xiàn)象，讓學(xué)生學(xué)會從生活中認(rèn)識物理，從現(xiàn)實中練就本領(lǐng)，增強知識和生活的聯(lián)系，也增強探索欲望。而物理實驗?zāi)苁箤W(xué)生直接參與，分析物理學(xué)現(xiàn)象，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和求知欲望，培養(yǎng)學(xué)生動手操作能力、思維能力和創(chuàng)造能力，有效的實驗課堂在提升學(xué)生能力方面是其他教學(xué)手段所無法比擬的。因此，我用演示實驗逐漸引導(dǎo)學(xué)生會設(shè)計物理實驗，培養(yǎng)其創(chuàng)新意識，用科學(xué)去認(rèn)識社會、改造自然、改善自己的生活。

“記日記有助于集中思考，對某一個問題進(jìn)行深入思考。”這句話使我感到教師可以將自己的經(jīng)驗、精彩的教學(xué)環(huán)節(jié)、好的案例、好的教學(xué)過程記錄下來，這的確是一筆財富。多整理、多總結(jié)、多記錄，如果堅持這樣做，很多年后，會找到一種適合當(dāng)今中學(xué)生關(guān)于我教的這門學(xué)科更好的學(xué)習(xí)方法、實驗方法，知道知識是如何應(yīng)用到社會生活中的，從而提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。同時，學(xué)會積累會減少以后的備課時間，提高了教學(xué)效率。

“教師的時間從哪里來？一晝夜只有24小時”。這句話是《給教師的建議》一書中的一個小標(biāo)題，這篇內(nèi)容使我意識到要持之以恒地讀書、鉆研，不斷地補充自己的知識，讀書是發(fā)自內(nèi)心的，用心去學(xué)習(xí)、去進(jìn)步。因此，我精心地準(zhǔn)備每一節(jié)新課，把每一節(jié)課都按照要上一節(jié)公開課去要求自己、鞭策自己。認(rèn)真準(zhǔn)備每一節(jié)新課，在工作時間，只思考工作問題，不想其他，全身心地投入工作中，提高工作效率。

家庭的事務(wù)安排，可以在工作累時穿插思考，也可以在晚上睡覺時進(jìn)行明天家庭事務(wù)的計劃。

現(xiàn)在我的生活有了規(guī)律性，生活變得輕松了，工作變得愉快了。讀書使我重新審視自己，從而進(jìn)行自我調(diào)配，提高了自己，影響了別人。感謝你“書”，我會堅持不懈每天閱讀你，接受你正確的觀點，完善自己，力爭教育出適合當(dāng)今社會的優(yōu)秀人才。

編輯 趙飛飛