古人云：“讀萬(wàn)卷書(shū)，不如行萬(wàn)里路。”宋義祥在奇真師父的傳授下，武功精進(jìn)，并接任了子午門(mén)掌門(mén)，他既興奮，又深感責(zé)任重大。師父的囑托猶在耳邊：男兒當(dāng)志在四方，要想武功大成，必須云游四海，博采眾家之長(zhǎng)……本文講述的就是宋義祥在云游和辦學(xué)期間發(fā)生的事情，從這些故事中，我們可以發(fā)現(xiàn)一個(gè)武術(shù)家所應(yīng)具有的氣度和品質(zhì)，讀來(lái)發(fā)人深省。

之一

有一年春天，他來(lái)到河北保定，找到了一家武館，向武館館長(zhǎng)了解河北武林近況。那位館長(zhǎng)得知宋的意圖后，竟大言不慚地說(shuō)：“找什么名人呀！我現(xiàn)在就是高手啦！不妨咱們先玩兩手兒。”宋正欲推辭，只見(jiàn)那人已揮拳擊來(lái)，宋微微一閃站在了一邊；一拳未中，那人復(fù)又一記勾拳擊來(lái)，誰(shuí)知拳未擊中，恍惚之間，宋已站在了自己的背后！兩擊未成，那館長(zhǎng)惱羞成怒，揮動(dòng)著雙拳再擊宋的腹部，只見(jiàn)宋小腹微微一收，擊來(lái)的雙拳竟被牢牢吸住，接著又見(jiàn)宋的下腹略挺，那人“咚、咚、咚”地向后退了一丈開(kāi)外，收勢(shì)不住，“嘭”的一聲仰面倒下。宋急忙上前將其扶起，那館長(zhǎng)滿(mǎn)面尷尬，用手拍著身上的土連聲說(shuō)道：“好功夫、好功夫！”

事后，這位館長(zhǎng)再三表示想拜宋義祥為師學(xué)練梁山子午門(mén)內(nèi)功秘法，懇求宋老師多住幾日。宋見(jiàn)他還算誠(chéng)懇，就說(shuō)：“拜師不敢當(dāng)，互相交流交流無(wú)妨?！彼蜗壬谖漯^暫住這幾日，那館長(zhǎng)事必躬親，端水、端飯、鋪床、殷勤備至，但宋卻在這幾日耳聞目睹了此人在學(xué)?？丝蹖W(xué)員生活費(fèi)并經(jīng)常打罵學(xué)員，在社會(huì)上打架斗毆的種種劣跡，非常氣憤，遂提出辭行。那館長(zhǎng)嬉皮笑臉，點(diǎn)頭哈腰，備辦酒席，意欲挽留，但宋拒絕赴宴，后來(lái)在幾個(gè)學(xué)員再三懇求下，勉強(qiáng)坐在席上。席間那館長(zhǎng)頻頻勸酒，但宋先生始終用鄙視的目光冷眼相向，那館長(zhǎng)的臉色一陣紅、一陣白、一陣灰，十分尷尬。

此事的結(jié)果頗帶有戲劇性，那天酒席之后，宋回到臥室休息，誰(shuí)知那館長(zhǎng)尾隨其后，躡手躡腳走到宋的房間，當(dāng)確信宋已睡著時(shí)，便使出峨媚大力金剛掌猛然向宋的腹部擊來(lái)，但掌未著身，宋一招“鐵拐李醉臥牙床”，已將此人“砰”地一聲騰空擊倒在門(mén)外，好半天才聽(tīng)到門(mén)外“悉悉瑟瑟”，那人未敢聲張，竟自己慢慢地爬著回去了。

之二

一天，宋義祥路過(guò)一個(gè)山區(qū)集鎮(zhèn)時(shí)，覺(jué)得肚中咕咕作響，于是尋了一家飯店要了些飯菜。當(dāng)他拿起筷子剛要吃時(shí)，忽聽(tīng)門(mén)外人聲嘈雜，并夾有怒罵聲和小孩的慘叫聲。宋義祥不知發(fā)生了什么事，急忙起身出門(mén)，只見(jiàn)一彪形大漢握一截?zé)鸫蠊鳎菝卦诔榇蛞粋€(gè)八九歲的孩子，孩子雙手抱頭，身子蜷曲著在地上翻滾，幾乎奄奄一息。幾十個(gè)旁觀(guān)者都非常同情和可憐這個(gè)孩子，但懼于大漢過(guò)于兇悍，只是私下議論，敢怒而不敢言。當(dāng)?shù)弥『H是為吃桌上客人剩下的菜而遭此毒打時(shí)，宋義祥非常氣憤，他疾步上前，大聲喝道：“住手”。那大漢一驚，待看清原來(lái)是一個(gè)文質(zhì)彬彬的外鄉(xiāng)人后，便氣勢(shì)洶洶地大放狂言：“你是吃飽撐的沒(méi)事干，活得不耐煩了吧！”宋義祥并不理睬，只顧上前探視小孩。當(dāng)宋義祥用點(diǎn)穴手法給那孩子按摩療傷時(shí)，那大漢跑到宋的身后，惡狠狠地用力向宋的后背踢去。腳未著身，宋義祥一個(gè)“倒踢紫金冠”把大漢踢翻在地，然后抱起孩子走出了人群。那大漢豈能善罷甘休，爬起身來(lái)，回店里拿了兩把菜刀，雙手舞著追了過(guò)來(lái)。宋義祥把孩子交給身旁的一位中年婦女，回頭乜了大漢一眼說(shuō)：“你這個(gè)人太不講道理了！不好好教訓(xùn)你幾下，你不知自己有多大分量！”話(huà)音未落，大漢的雙刀已向宋的頭部砍來(lái)，宋身子一閃，雙刀落空。正待大漢舉刀再砍時(shí)，只聽(tīng)“啪、啪”兩聲脆響，大漢臉上已重重地挨了兩記耳光，接著又是一個(gè)飛踹，大漢被踢出丈外，人群中爆發(fā)出一陣陣歡呼：“打得好！打得好！”

正當(dāng)宋轉(zhuǎn)身欲走時(shí)，那個(gè)挨打的孩子疾步向前，“撲通”跪在宋義祥面前。宋詳細(xì)詢(xún)問(wèn)了孩子的身世，得知他沒(méi)有了父親，母親又染病在床，非常同情，掏出身上僅有的五十元錢(qián)塞在孩子手中……

之三

宋義祥在辦武校期間，學(xué)校駐地的一個(gè)賴(lài)皮蔡某會(huì)一點(diǎn)三腳貓功夫，在地方上打架斗毆，橫行鄉(xiāng)里，是一個(gè)大錯(cuò)不犯小錯(cuò)不斷的地痞，用他自己的話(huà)說(shuō)：“平生未遇對(duì)手?！碑?dāng)他見(jiàn)識(shí)了宋義祥的武功后，整天死皮賴(lài)臉地要拜宋為師，按其德性講，宋實(shí)在不愿收他為徒，但為了拯救一個(gè)失足青年，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)，宋也就勉強(qiáng)答應(yīng)他先隨學(xué)員一起練功。俗話(huà)說(shuō)“冰凍三尺非一日之寒”，蔡某的毛病可不是那么容易就改掉的。一開(kāi)始蔡某表現(xiàn)還不錯(cuò)，但隨著外地學(xué)員逐漸增多，蔡自恃是地頭蛇有勢(shì)力，就在學(xué)員中拉幫結(jié)派，今天欺負(fù)這個(gè)學(xué)員，明天勒索那個(gè)學(xué)員。搞得學(xué)校烏煙瘴氣，秩序非?；靵y。為維持學(xué)校的正常T作，校領(lǐng)導(dǎo)采取了嚴(yán)厲的措施，把蔡某開(kāi)除學(xué)籍。然而，蔡某非但沒(méi)有悔改之意，愈加變本加厲，對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，尤其是對(duì)校長(zhǎng)宋義祥恨之入骨。蔡某深知自己的武功不及宋老師之九牛一毛，欲行報(bào)復(fù)卻怕挨打。于是，就鼓動(dòng)自己的老娘出馬，到學(xué)校胡攪亂罵。蔡母人稱(chēng)“母老虎”，也是一個(gè)渾人，口發(fā)污言穢語(yǔ)，嚴(yán)重?cái)_亂了學(xué)校正常的T作秩序。盡管如此，宋校長(zhǎng)還是非常冷靜地、耐心地給教練們做思想T作，并幽默地說(shuō)：“這是楊志碰到牛二了，但楊志我們卻做不得，我們要等閑視之，他充其量也只是磨磨嘴皮子而已”?！澳咐匣ⅰ笨粗藗儾⒉焕頃?huì)她的毒舌，幾百雙眼睛只是冷冷地盯著她，大有把她吞沒(méi)了的感覺(jué)，于是自討沒(méi)趣，悻悻地走了。

按理說(shuō)蔡某和他的老娘到此收?qǐng)鲆簿土T了，可是他們卻自不量力，非要行不義之舉，以致最終自己搬起石頭砸自己的腳，落了個(gè)殘疾的下場(chǎng)。那是在一個(gè)夜黑風(fēng)高的子夜時(shí)分，宋義祥練完功洗漱完畢，躺在了床上，因心中有事久久不能成眠。這時(shí)，忽聽(tīng)臨街天窗的上格玻璃“砰”的一聲破裂了，隨即一只烏黑的獵槍槍口直指床上的宋義祥。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，隨著槍聲，只見(jiàn)宋義祥躍起來(lái)一招“鷹擊長(zhǎng)空”已把獵槍打成兩截，外墻站立的行兇之人抱著槍“撲騰”一聲掉在了路邊的渠壕里（事后查驗(yàn)，此人右小腿折斷，門(mén)牙也被槍托打掉）。學(xué)校內(nèi)的教職員工被槍聲驚醒后紛紛趕到了校長(zhǎng)臥室，一聽(tīng)此事都非常吃驚，有人出去立即把行兇之人捉住，一看原來(lái)是蔡某，眾人十分氣憤，有人當(dāng)即揮拳要打死他；有人要求連人帶槍送交公安機(jī)關(guān)。但是，宋義祥還是得饒人處且饒人。事過(guò)幾日，隨著事件的平息，不知是蔡某良知的復(fù)蘇，還是被宋的大度所感動(dòng)，蔡某全家用車(chē)推著他來(lái)到學(xué)校向宋校長(zhǎng)當(dāng)面賠禮道歉。從此，蔡某像換了一個(gè)人似的，為人處世謙遜恭敬，此事在當(dāng)?shù)匾粫r(shí)傳為佳話(huà)，無(wú)不稱(chēng)贊宋校長(zhǎng)用高深的武功和高尚的武德感化、教育了蔡某，挽救了一個(gè)幾度失足的青年。