摘 要：太平區(qū)紅樹(shù)小學(xué)現(xiàn)有教職員工75人，其中黨員23人，共有學(xué)生350人。在建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織和學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子的活動(dòng)中，校黨支部以“組織建設(shè)堅(jiān)強(qiáng)有力，師德師風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)，管理質(zhì)量上一臺(tái)階，教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展”為目標(biāo)，積極探索學(xué)習(xí)方式，創(chuàng)新學(xué)習(xí)手段，搭建了網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)綜合平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)了讀書(shū)學(xué)習(xí)信息化，促進(jìn)了教師素質(zhì)全面提升，推進(jìn)了學(xué)習(xí)型校園和友愛(ài)和諧平安校園的建設(shè)。

關(guān)鍵詞：建立網(wǎng)站；加強(qiáng)管理；教學(xué)質(zhì)量；學(xué)習(xí)型校園建設(shè)

一、建立網(wǎng)站，完善板塊，夯實(shí)讀書(shū)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)

在黨員學(xué)習(xí)活動(dòng)中，我們圍繞學(xué)校教育教學(xué)這個(gè)中心，采取黨員學(xué)習(xí)日、“三會(huì)一課”、黨員座談交流等多種形式，認(rèn)真抓好黨員教師的學(xué)習(xí)提高。但是，按照學(xué)校教育又好又快科學(xué)發(fā)展的要求，還存在以下三方面問(wèn)題：（1）學(xué)習(xí)方式單一。就學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，讀書(shū)念報(bào)記筆記，枯燥乏味，缺乏靈活性和吸引力。（2）學(xué)習(xí)時(shí)間有限。由于教育教學(xué)任務(wù)較重，難以拿出更多的時(shí)間和精力用于學(xué)習(xí)。（3）學(xué)習(xí)內(nèi)容不寬。由于受到學(xué)習(xí)次數(shù)和時(shí)間等因素限制，學(xué)習(xí)范圍受到約束，不能滿足黨員教師素質(zhì)提升的需求和學(xué)校教育發(fā)展的需要。為此，我們積極探索創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式，發(fā)揮網(wǎng)站信息量大、信息面寬、隨意性強(qiáng)、便于瀏覽的優(yōu)勢(shì)，建立了黨務(wù)公開(kāi)網(wǎng)（網(wǎng)址：http：//www.hsxxdw.cn/index.htm），搭建了高效快捷的學(xué)習(xí)平臺(tái)。為適應(yīng)學(xué)習(xí)需要，我們建立了“組織創(chuàng)先進(jìn)、黨員爭(zhēng)優(yōu)秀、學(xué)校謀發(fā)展”“強(qiáng)化學(xué)習(xí)提素質(zhì)、推動(dòng)發(fā)展樹(shù)形象”的網(wǎng)站題頭，確定了“書(shū)記信箱、支部概況、黨建動(dòng)態(tài)、發(fā)展工作、信息動(dòng)態(tài)、主題活動(dòng)、專(zhuān)題學(xué)習(xí)、和諧校園、師德建設(shè)、黨團(tuán)員成長(zhǎng)博客、少工團(tuán)園地、黨員論壇、黨員風(fēng)采”等13個(gè)板塊，與阜新市教育信息網(wǎng)、太平區(qū)教育信息網(wǎng)、太平區(qū)教育教學(xué)博客網(wǎng)、黨建研究網(wǎng)、中國(guó)黨建網(wǎng)、阜新新聞網(wǎng)等6家網(wǎng)站實(shí)行了鏈接，為黨員教師學(xué)習(xí)提高搭建了廣闊平臺(tái)，為“兩個(gè)學(xué)習(xí)型”活動(dòng)創(chuàng)建了有效載體。

二、加強(qiáng)管理，分類(lèi)指導(dǎo)，深化讀書(shū)學(xué)習(xí)成果

1.加強(qiáng)管理，暢通渠道

為保證網(wǎng)站平臺(tái)暢通，發(fā)揮信息功能，我們加強(qiáng)了網(wǎng)站的管理。學(xué)校黨支部書(shū)記既是網(wǎng)站的第一管理者，又是網(wǎng)絡(luò)信息的策劃者和網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的領(lǐng)導(dǎo)指揮者。我們根據(jù)學(xué)校的工作需要和教師能力的提升需求，利用“書(shū)記信箱”板塊部署“兩個(gè)學(xué)習(xí)型”創(chuàng)建活動(dòng)總體計(jì)劃、階段性工作部署和活動(dòng)成果總結(jié)，黨支部書(shū)記就“為什么學(xué)、學(xué)什么、怎么學(xué)”進(jìn)行了解讀，強(qiáng)化學(xué)習(xí)活動(dòng)的重要性，明確學(xué)習(xí)內(nèi)容和措施，指導(dǎo)黨員學(xué)習(xí)，激發(fā)黨員的學(xué)習(xí)積極性。同時(shí)，選配了一名責(zé)任心強(qiáng)、通曉電腦網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的黨員教師作為網(wǎng)站管理員，負(fù)責(zé)網(wǎng)站信息上傳、資料整理等日常服務(wù)管理，使網(wǎng)站始終保持良性運(yùn)行。

2.區(qū)分層次，分類(lèi)指導(dǎo)

我們利用“專(zhuān)題學(xué)習(xí)”板塊設(shè)立了中心組學(xué)習(xí)、黨員學(xué)習(xí)、教師學(xué)習(xí)三個(gè)欄目，針對(duì)不同對(duì)象上傳不同的學(xué)習(xí)素材，注重加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子的領(lǐng)導(dǎo)能力、黨員教師的業(yè)務(wù)能力和工作能力。先后上傳了十集電視理論文獻(xiàn)片《重托——深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀》《六個(gè)為什么—對(duì)幾個(gè)重大問(wèn)題的回答》《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》《觀念更新才能管理更新》《學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)的幾點(diǎn)思考》《如何處理教職工的抱怨》《用欣賞的目光看待教師》《用激情擁抱成功》《新形勢(shì)下黨員教師的先鋒模范作用》等20余篇學(xué)習(xí)資料。學(xué)習(xí)內(nèi)容的針對(duì)性，增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的吸引力，促進(jìn)了學(xué)習(xí)的不斷深入。

3.創(chuàng)新方式，深化成果

（1）開(kāi)展“我嗅書(shū)香，讀書(shū)伴我行”活動(dòng)。有效利用“黨員論壇”板塊，組織“我學(xué)習(xí)我感悟”專(zhuān)題論壇。黨支部定期發(fā)帖，組織黨員在論壇上推薦一篇好文章，《敬業(yè)二十四課堂》《世界上最偉大的教育法制》《家庭教育的最好指導(dǎo)叢書(shū)》《和孩子一起成長(zhǎng)》《寫(xiě)給年輕媽媽》等一系列知識(shí)寶典的推薦，使黨員和教師相互分享瀏覽，黨員教師在論壇里紛紛暢談讀書(shū)所思所想、所感所悟，分享了智慧、增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。（2）開(kāi)展“‘紅色之旅’放歌、‘書(shū)香校園’頌詩(shī)”和“傳承華夏文明、經(jīng)典浸潤(rùn)人生”經(jīng)典誦讀活動(dòng)。學(xué)習(xí)誦讀《弟子規(guī)》《三字經(jīng)》等國(guó)學(xué)經(jīng)典，積極創(chuàng)作詩(shī)詞，征集教師的優(yōu)秀作品進(jìn)行展示。在網(wǎng)絡(luò)空間師生共走“紅色之旅”，共享紅色經(jīng)典文化，激發(fā)了師生的愛(ài)國(guó)主義情懷。

三、圍繞中心，學(xué)以致用，提高教育教學(xué)質(zhì)量

1.圍繞自主高效課堂，強(qiáng)化學(xué)習(xí)交流

發(fā)揮“黨團(tuán)員成長(zhǎng)博客”板塊的“平等、開(kāi)放、共享”功能，深入實(shí)施“黨員教師學(xué)習(xí)及成長(zhǎng)讀書(shū)工程”，形成“紅樹(shù)之家”博客圈，圍繞自主高效課堂改革，組織黨員教師將自己的教育隨筆、教學(xué)心得、教案設(shè)計(jì)、教學(xué)策略、教學(xué)方法、課堂實(shí)錄、研究成果、教學(xué)課件等上傳發(fā)表，校長(zhǎng)帶頭撰寫(xiě)發(fā)表輔導(dǎo)材料，對(duì)如何構(gòu)建自主高效課堂進(jìn)行專(zhuān)題輔導(dǎo)，要求教師每天都要點(diǎn)擊瀏覽，跟帖交流，使隱性知識(shí)顯性化。通過(guò)相互閱讀和評(píng)論博客內(nèi)容，改善了教學(xué)方法，優(yōu)化了教學(xué)手段，提高了教師課堂教學(xué)的綜合能力，激發(fā)了廣大教師挑戰(zhàn)自我、挑戰(zhàn)課堂、挑戰(zhàn)教學(xué)模式的信心和決心，我校自主高效課堂教學(xué)改革得到了市區(qū)兩級(jí)教育部門(mén)的充分肯定。

2.開(kāi)展評(píng)比表彰競(jìng)賽，推動(dòng)典型引路

結(jié)合學(xué)校實(shí)際，積極創(chuàng)建有效載體，科學(xué)搭建實(shí)踐平臺(tái)，在全校師生中廣泛開(kāi)展了“讀圣賢書(shū)、學(xué)君子品、做有德人”感動(dòng)校園人物評(píng)選活動(dòng)；在各科室中開(kāi)展了“文明科組室”星級(jí)評(píng)比活動(dòng)；在黨員中開(kāi)展了“樹(shù)先鋒形象，創(chuàng)示范學(xué)校，立足本職，發(fā)揮作用，努力爭(zhēng)當(dāng)人民滿意的黨員教師”和“實(shí)踐崗位承諾，誓為黨旗爭(zhēng)輝”黨員公開(kāi)承諾活動(dòng)；在全體教職員工中開(kāi)展了“清風(fēng)潤(rùn)校園，廉潔辦教育”警句格言征集活動(dòng)，通過(guò)黨務(wù)公開(kāi)網(wǎng)站“主題活動(dòng)”板塊，發(fā)布活動(dòng)計(jì)劃、活動(dòng)要求，及時(shí)總結(jié)活動(dòng)進(jìn)展情況。并注意發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)、樹(shù)立先進(jìn)典型，利用“黨員風(fēng)采”板塊，宣傳報(bào)道他們的典型事跡，通過(guò)樹(shù)典型、學(xué)先進(jìn)，使教師關(guān)系更加團(tuán)結(jié)，師生關(guān)系更加和諧，教師的文明禮儀，師德素養(yǎng)不斷提高，從而打造了一支堅(jiān)強(qiáng)有力、凝聚人心的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)，素質(zhì)優(yōu)良、作風(fēng)過(guò)硬的教師團(tuán)隊(duì)和健康向上、全面發(fā)展的學(xué)生隊(duì)伍。

（作者單位 遼寧省阜新市太平區(qū)紅樹(shù)小學(xué)）

？誗編輯 董慧紅