摘 要：隨著國家義務(wù)教育的進(jìn)行，鄉(xiāng)村教育與學(xué)習(xí)的風(fēng)氣大有改觀，鄉(xiāng)村初中生的輟學(xué)率大幅下降，這不僅得力于國家對鄉(xiāng)村教育的投資，也是廣大支教同志對鄉(xiāng)村教學(xué)嘔心瀝血的結(jié)果。初中教學(xué)的一大難點(diǎn)就是英語教學(xué)，這其間包含了許多復(fù)雜的問題，且這些問題并不是一朝一夕就能解決的，需要廣大教育同事再接再厲。以下是在支教過程中關(guān)于初中英語鄉(xiāng)村教學(xué)實(shí)踐的幾點(diǎn)思考。

關(guān)鍵詞：初中英語；鄉(xiāng)村支教；教學(xué)實(shí)踐

一、對城市和鄉(xiāng)村英語教學(xué)差別的思考

結(jié)合我在家鄉(xiāng)初中英語教學(xué)的實(shí)踐和對自身在城市學(xué)習(xí)英語的回憶，本人深深地感受到城鄉(xiāng)英語教學(xué)存在許多差別。并不是說哪一個地方的初中英語教學(xué)模式更好，而是想借此表達(dá)一下：即使城鄉(xiāng)初中英語教學(xué)實(shí)踐存在不同，但是每一種初中英語教學(xué)的實(shí)踐都要根據(jù)具體情況采取教學(xué)方案，如果照搬照抄任何一個地區(qū)的教學(xué)實(shí)踐，都會造成無法彌補(bǔ)的缺憾。

二、城市和鄉(xiāng)村初中英語教學(xué)實(shí)踐的區(qū)別

1.背英語單詞的區(qū)別

城市里的孩子每天早上上學(xué)基本上是由交通工具送到校門口，然后在教室里進(jìn)行英語的早讀，也會在這個時候背誦課文單詞。但是在鄉(xiāng)村，雖然交通狀況近幾年來改善了很多，但是孩子們上學(xué)基本上也是步行，鄉(xiāng)村的學(xué)生也都是在路上完成對英語單詞的記憶。在教室背單詞的學(xué)生過不了多久就會昏昏欲睡，因?yàn)橐粋€教室容納了幾十個學(xué)生，二氧化碳含量的增高會讓學(xué)生感覺到不舒服。可是鄉(xiāng)村的孩子一路都是呼吸新鮮的空氣，大腦清醒對記憶力是非常有幫助的。

2.練習(xí)聽力和語音的區(qū)別

城市的學(xué)生都用電腦進(jìn)行學(xué)習(xí)，用電腦練習(xí)聽力和語音，可是鄉(xiāng)村的學(xué)生只能通過和同學(xué)以及和老師的交流練習(xí)聽力和語音，這樣既練習(xí)了英語，也練習(xí)了膽量。

3.英語寫作的區(qū)別

城市里的學(xué)生在進(jìn)行英語寫作的時候都會翻閱各種資料，獲取各種時髦前衛(wèi)的信息凸顯個性。但是，在鄉(xiāng)村資料的缺乏、信息的不流暢，都為鄉(xiāng)村初中英語寫作設(shè)置了屏障，可是也減少了照抄的現(xiàn)象。

在鄉(xiāng)村初中英語教學(xué)實(shí)踐的日子里，我能夠感受到鄉(xiāng)村孩子對英語知識的渴望，身為支教的我被孩子們認(rèn)真學(xué)習(xí)英語的奮斗精神而感動。即使城鄉(xiāng)初中英語教學(xué)實(shí)踐確實(shí)存在差別，但是隨著越來越多人對鄉(xiāng)村初中英語教學(xué)的重視，我相信在不久的將來，農(nóng)村初中英語教學(xué)實(shí)踐一定會有美滿的結(jié)果。

參考文獻(xiàn)：

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（作者單位 四川省內(nèi)江市東興區(qū)石子鎮(zhèn)中心校）

？誗編輯 郭曉云