摘 要：要想使學(xué)生喜歡上數(shù)學(xué)，最關(guān)鍵的是教師要“想方設(shè)法”讓學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生興趣，這與教師的教學(xué)態(tài)度、人格魅力、組織形式及業(yè)務(wù)水平都有一定的關(guān)系。

關(guān)鍵詞：喜歡；數(shù)學(xué)課；興趣

眾所周知，數(shù)學(xué)是基礎(chǔ)學(xué)科中一門(mén)實(shí)用性極強(qiáng)的學(xué)科。要想使學(xué)生喜歡上數(shù)學(xué)，最關(guān)鍵的是讓學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生興趣。俗話說(shuō)：興趣是最好的老師。學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生的興趣，就如能加快化學(xué)反應(yīng)的催化劑，能激發(fā)起學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，產(chǎn)生學(xué)習(xí)熱情，提高教與學(xué)的學(xué)習(xí)效果。下面就數(shù)學(xué)教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，談?wù)勎业囊恍┛捶ā?/p>

一、認(rèn)真鉆研教材，充分備課

數(shù)學(xué)教學(xué)的關(guān)鍵就是條理清楚，語(yǔ)言簡(jiǎn)練，并且突出重點(diǎn)，攻破難點(diǎn)，讓學(xué)生通過(guò)簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言感受到我學(xué)會(huì)了什么，我還能解決這樣的數(shù)學(xué)問(wèn)題等等。我們應(yīng)該多找些參考書(shū)分析、總結(jié)，從而把自己的課上得有條不紊，以過(guò)強(qiáng)的業(yè)務(wù)素質(zhì)和人格魅力打動(dòng)學(xué)生，會(huì)讓學(xué)生對(duì)你增添許多敬佩，進(jìn)而喜歡學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。

二、抓住學(xué)生的好奇心，情趣導(dǎo)入

好的導(dǎo)入是教師課堂教學(xué)獲得成功的一半。數(shù)學(xué)課的引入更要生動(dòng)活潑，讓學(xué)生產(chǎn)生好奇心，若能滿足學(xué)生的這個(gè)心理，便可激發(fā)學(xué)生的求知欲。比如，我在教學(xué)《一元二次方程根與系數(shù)的關(guān)系》時(shí)，我讓學(xué)生出題考我，學(xué)生興趣就來(lái)了，一個(gè)個(gè)想把我難住，結(jié)果沒(méi)有做幾個(gè)題目，有些同學(xué)看出點(diǎn)眉目了。于是，我因勢(shì)利導(dǎo)，學(xué)生很快解決了這個(gè)問(wèn)題，并且更加喜歡學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)了。

三、探索規(guī)律，體驗(yàn)成功，引發(fā)興趣

數(shù)學(xué)作為一門(mén)具有很強(qiáng)科學(xué)性的學(xué)科，它使數(shù)學(xué)教學(xué)不僅僅能讓學(xué)生學(xué)會(huì)解決某個(gè)具體問(wèn)題，更重要的是能培養(yǎng)學(xué)生自我探索、自我發(fā)現(xiàn)并學(xué)習(xí)掌握數(shù)學(xué)知識(shí)的內(nèi)在規(guī)律，能夠觸類(lèi)旁通，舉一反三。通過(guò)發(fā)現(xiàn)總結(jié)規(guī)律，探索數(shù)學(xué)的奧秘，體驗(yàn)發(fā)現(xiàn)的樂(lè)趣，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。當(dāng)學(xué)生有成功的體驗(yàn)時(shí)，教師及時(shí)給予肯定及表?yè)P(yáng)，多找閃光點(diǎn)，多鼓勵(lì)，從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。

四、利用直觀教具或多媒體技術(shù)，激發(fā)興趣

有些數(shù)學(xué)定理或定律較抽象，不易記住，我就采用掛圖、實(shí)物等直觀教具，讓學(xué)生從具體的形象思維轉(zhuǎn)化到抽象的理論思維。用多媒體技術(shù)形象性、生動(dòng)性代替死板乏味的說(shuō)教，學(xué)生在這樣的課堂中會(huì)輕松獲取知識(shí)，動(dòng)畫(huà)、變換等會(huì)使課堂氣氛活躍，實(shí)踐證明，使用恰當(dāng)?shù)慕叹呋蚨嗝襟w，是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)興趣的有效辦法。

總之，只要正確地引導(dǎo)和培養(yǎng)，一個(gè)好的數(shù)學(xué)教師會(huì)帶出許多數(shù)學(xué)愛(ài)好者，使學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生興趣，我們的教學(xué)活動(dòng)將是愉快的，教學(xué)效果將會(huì)事半功倍。

（作者單位 甘肅省平?jīng)鍪袥艽h窯店中學(xué)）

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