摘 要：把校園安全大背景下《區(qū)域農(nóng)村中小學(xué)安全教育校本課程實(shí)效性研究》作為研究的課題，為區(qū)域農(nóng)村中小學(xué)安全教育提出了具有可操作性和創(chuàng)造性的咨詢建議。

關(guān)鍵詞：校園安全；校本課程；實(shí)效性；研究

校本課程是指由學(xué)生所在學(xué)校的教師編寫，實(shí)施和評(píng)價(jià)的課程。體現(xiàn)學(xué)校的辦學(xué)宗旨、學(xué)生的特別需要以及本校的資源優(yōu)勢(shì)，由學(xué)校自己確定，與國(guó)家課程、地方課程緊密結(jié)合的一種具有多樣性和可選擇性的課程。以解決學(xué)校及學(xué)生所面臨的問(wèn)題為指向，達(dá)到促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)多樣化發(fā)展的目標(biāo)。區(qū)域農(nóng)村中小學(xué)安全教育校本課程屬校本課程的一種，其開(kāi)發(fā)的立足點(diǎn)基于區(qū)域農(nóng)村中小學(xué)對(duì)學(xué)校學(xué)生的安全的科學(xué)評(píng)估，并充分考慮區(qū)域農(nóng)村中小學(xué)課程資源的特點(diǎn)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，體現(xiàn)學(xué)校安全教育的個(gè)性化和獨(dú)創(chuàng)性。

通過(guò)多年對(duì)區(qū)域農(nóng)村中小學(xué)安全教育校本課程實(shí)效性的研究，2013年，研究課題獲得遼寧省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃學(xué)校安全專項(xiàng)課題立項(xiàng)（課題編號(hào)：JGZXAN1327）。我們?cè)谏钊胝{(diào)查研究的基礎(chǔ)上，著力破解當(dāng)前學(xué)校安全工作中存在的突出問(wèn)題和難點(diǎn)問(wèn)題，在以下幾項(xiàng)研究?jī)?nèi)容方面獲得有價(jià)值的成果。通過(guò)實(shí)驗(yàn)證明在這幾方面的安全教育是可行的。

1.防性侵教育

2.交通安全教育

（1）道路交通安全常識(shí)；（2）水上交通安全常識(shí)；（3）鐵路交通安全常識(shí)。

3.用電安全教育

（1）學(xué)會(huì)看安全用電標(biāo)志；（2）安全用電的注意事項(xiàng)。

4.消防安全教育

（1）基本知識(shí)；（2）學(xué)校及公共場(chǎng)所防火；（3）山林防火；（4）家庭防火；（5）滅火基本知識(shí)；（6）報(bào)警；（7）自救與逃生。

5.社會(huì)生活安全常識(shí)

（1）受到不法分子侵害如何報(bào)警；（2）怎樣避免陌生人闖入家中；（3）外出或在公共場(chǎng)所自我防范；（4）被歹徒盯上怎么辦；（5）做好學(xué)生宿舍的安全防范措施。

6.網(wǎng)絡(luò)安全常識(shí)

7.校內(nèi)外集體活動(dòng)安全常識(shí)

（1）校內(nèi)參加各項(xiàng)活動(dòng)應(yīng)注意的事宜；（2）校外集體活動(dòng)應(yīng)注意的事項(xiàng)；（3）參加集體勞動(dòng)社會(huì)實(shí)踐如何保證自身安全。

8.飲食衛(wèi)生常識(shí)

9.傳染病的預(yù)防與控制

（1）預(yù)防與控制腸道傳染病傳播；（2）中小學(xué)生吸煙對(duì)身體的害處；（3）預(yù)防毒品的侵害。

10.農(nóng)村中小學(xué)學(xué)生安全防范知識(shí)

但愿我們的研究成果為全省校園安全校本課程的開(kāi)發(fā)者提供可借鑒和推廣的實(shí)踐性成果資源。

注：本文系遼寧省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃學(xué)校安全專項(xiàng)課題（課題編號(hào)：JGZXAN1327）研究成果。

（作者單位 遼寧省建平縣哈拉道口鎮(zhèn)中學(xué)）

？誗編輯 劉青梅