摘 要：高中數(shù)學(xué)作為高中教學(xué)工作中的一項基礎(chǔ)教學(xué)工作，對于培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力和分析解決問題能力都具有重要的意義。在新的歷史時期，新課標(biāo)教學(xué)在我國神州大地上如火如荼地開展起來，這就給高中數(shù)學(xué)工作的開展和進行帶來了新的機遇和新的挑戰(zhàn)，對教學(xué)方式和教學(xué)理念提出了更高要求。所以，如何在新課標(biāo)的要求下積極開展高中數(shù)學(xué)教學(xué)工作就成為當(dāng)今教育界的一個熱點問題。

關(guān)鍵詞：教學(xué)觀念；多媒體；素質(zhì)高中時期的教育在很大程度上決定了一個人將來所要接受的大學(xué)教學(xué)水平高低，所以高中數(shù)學(xué)教學(xué)工作一直以來都受到社會各界以及學(xué)校家庭的高度重視。而在新課標(biāo)理念的指導(dǎo)下，我們的高中數(shù)學(xué)工作必須要有新的內(nèi)容和新的突破，才能更好地適應(yīng)時代發(fā)展，培養(yǎng)出高素質(zhì)的優(yōu)秀人才。

一、轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念以及教學(xué)模式

在我國長期的傳統(tǒng)教學(xué)模式和觀念中，一直都是把課堂教學(xué)中的教師作為主體來開展教學(xué)工作，主要依靠教師在講臺上將課本內(nèi)容向?qū)W生進行直接灌輸，而學(xué)生只能被動接受知識，或者直接采用死記硬背的方法來完成學(xué)習(xí)任務(wù)。其實這是一個十分嚴重的認識誤區(qū)，以這樣的方式開展教學(xué)會極大挫傷學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和積極性。在新課標(biāo)的理念中，更加注重的是教學(xué)工作中學(xué)生主體地位的體現(xiàn)，數(shù)學(xué)教學(xué)工作的開展和進行一定要始終做到以學(xué)生為核心。例如，當(dāng)我們學(xué)習(xí)到一個新的公式或者概念的時候，我們的數(shù)學(xué)任教老師一定不要急切地直接給出最后的結(jié)論和結(jié)果，而是要采用一種引導(dǎo)幫助的方式，讓學(xué)生對問題有充分的認識并且給出一定合理的推理過程，注重學(xué)生獨立思考、解決問題的能力。

二、實現(xiàn)多媒體教學(xué)方式的介入

隨著科學(xué)信息技術(shù)的高速發(fā)展，其在我們社會生活中的應(yīng)用也越來越多。所以，我們同樣也可以充分將多媒體技術(shù)資源利用起來，投入到高中數(shù)學(xué)教學(xué)工作中來。眾所周知，多媒體具有內(nèi)容豐富、信息前沿和方式新穎等多種優(yōu)勢。而這些特點恰恰符合新課標(biāo)中對教學(xué)工作要有創(chuàng)新的要求，所以說在高中數(shù)學(xué)教學(xué)中實現(xiàn)多媒體教學(xué)方式的介入，符合時代發(fā)展的要求。例如，當(dāng)我們講解“勾股定理”這個知識點的時候，如果教師只是通過對課本上內(nèi)容的簡單講解，往往就會讓一些抽象思維能力較差的學(xué)生對這個知識點的理解不夠，從而很難清晰地掌握其各種應(yīng)用，學(xué)習(xí)效果也不好。如果能夠采用多媒體的教學(xué)方式，讓圖形、動畫以及聲音媒體等多種途徑一同加入到對相關(guān)知識的講解中，無疑會使教學(xué)內(nèi)容更加生動、具體，會讓學(xué)生更容易掌握和理解課堂內(nèi)容。

三、提高任教老師的素質(zhì)水平

一個老師的專業(yè)知識水平和自身素質(zhì)水平的高低，在很大程度上將會影響這門課程開展的好壞。在新課標(biāo)的理念下，就對我們的高中數(shù)學(xué)任教老師提出了更高要求。要想使我們的高中數(shù)學(xué)老師能夠提高自身的素質(zhì)水平，就必須做好以下三項工作：（1）課前認真?zhèn)湔n。如果有一個好的開始，那么已經(jīng)成功了一半，所以任課老師一定要對第二天所講的內(nèi)容做充分的分析和思考，尤其是疑難點問題。（2）課中重點講解。每堂課內(nèi)容是豐富的，但是作為老師，一定要學(xué)會精簡，并不是每個問題都要耗費大把時間來講解，要做到有所取舍，重點知識要詳細解析，力求讓大多數(shù)學(xué)生都能夠掌握消化。（3）課后認真總結(jié)。“溫故而知新，可以為師矣?！币粋€好的數(shù)學(xué)老師一定要做到對每天課上講解過的內(nèi)容進行總結(jié)，對課堂上出現(xiàn)的問題有足夠認識，分析原因，并尋求改善和提高的方法。

隨著新課標(biāo)在我國教學(xué)界中迅速開展和進行，我們的高中數(shù)學(xué)教學(xué)工作也進入新的時期，面臨新的工作內(nèi)容。只要針對以往工作中存在的不符合新課標(biāo)要求的內(nèi)容及時加以改正，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念和教學(xué)模式，充分利用多媒體技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用，同時，要提高任教老師的整體素質(zhì)水平，就一定能夠使高中數(shù)學(xué)教學(xué)工作取得長足進步。

（作者單位 四川省巴中市南江縣第四中學(xué)）

?誗編輯 孫玲娟