活動(dòng)目的：

1.通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生明白讀書(shū)的重要意義。

2.指導(dǎo)學(xué)生如何選擇書(shū)籍，懂得正確的讀書(shū)方法。

3.讓學(xué)生養(yǎng)成好讀書(shū)、讀好書(shū)的良好習(xí)慣。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.搜集關(guān)于書(shū)的名人名言。

2.搜集古今中外的讀書(shū)事例。

3.指導(dǎo)學(xué)生朗誦詩(shī)歌。

4.排練節(jié)目。

活動(dòng)形式：

朗誦、講故事、表演。

活動(dòng)過(guò)程：

一、開(kāi)場(chǎng)白

甲：敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

合：大家好！

甲：我叫彭博文，是我們班的班長(zhǎng)。

乙：我叫陶盺怡，是我們班的學(xué)習(xí)委員。

合：今天的語(yǔ)文活動(dòng)課由我倆主持。

甲：同學(xué)們，有誰(shuí)知道4月23日是什么節(jié)日嗎？

乙：對(duì)，今年的4月23日是第18個(gè)世界讀書(shū)日。

甲：你知道嗎？中國(guó)每人每年讀5本書(shū)，日本每人每年讀40本書(shū)，猶太人每人每年讀55本書(shū)。

乙：聽(tīng)了這些數(shù)據(jù)，你有什么感想？（學(xué)生談感想）

甲：大家說(shuō)得真好！勤勞的蜜蜂喜歡和花兒交朋友。

乙：快樂(lè)的小鳥(niǎo)喜歡和樹(shù)木交朋友。

甲：勇敢的戰(zhàn)士喜歡和鋼槍交朋友。

乙：聰明的孩子喜歡和好書(shū)交朋友。

甲：好書(shū)，能使你暢游知識(shí)的海洋。

乙：好書(shū)，能教會(huì)你做人的道理。

合：“好書(shū)伴我成長(zhǎng)”活動(dòng)課現(xiàn)在開(kāi)始。

二、介紹名人讀書(shū)故事

甲：自古以來(lái)，書(shū)就是人類的好朋友。

乙：不錯(cuò)，許多名人、偉人的成才之路就是從刻苦讀書(shū)開(kāi)始的。

甲：現(xiàn)在，有請(qǐng)我們班的故事大王張先正宇同學(xué)講一講《毛澤東讀書(shū)的故事》，大家掌聲歡迎。

張先正宇同學(xué)上臺(tái)講《毛澤東讀書(shū)的故事》。

甲：聽(tīng)了這個(gè)故事，你有什么感想？（學(xué)生交流）

乙：同學(xué)們，我們現(xiàn)在是長(zhǎng)知識(shí)的時(shí)候，為了使我們將來(lái)成為一個(gè)有用的人，我們就應(yīng)該像毛澤東那樣認(rèn)真讀書(shū)。

三、送讀書(shū)名言

甲：課前，老師讓我們收集讀書(shū)的名言，我們來(lái)交流一下好嗎？

學(xué)生交流讀書(shū)名言。

乙：下面，我們來(lái)讀讀這些讀書(shū)的名言吧！（白板出示讀書(shū)名言，學(xué)生齊讀。）

甲：大家讀了這么多讀書(shū)名言，你最喜歡哪句呢？我們來(lái)交流一下好嗎？（學(xué)生交流）

乙：希望同學(xué)們能按讀書(shū)名言去做。

四、推薦好書(shū)，詩(shī)歌朗誦

甲：同學(xué)們，我們一定讀過(guò)很多書(shū)，誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)自己讀了哪些書(shū)？你最喜歡讀哪些書(shū)？（討論，交流）

乙：同學(xué)們讀了這么多書(shū)，我覺(jué)得有些書(shū)并不適合我們讀。我們應(yīng)該讀哪些類型的書(shū)呢？（討論，交流）下面我向大家介紹適合我們一年級(jí)學(xué)生的必讀書(shū)目和選讀書(shū)目。（必讀書(shū)目和選讀書(shū)目推薦）

甲：看來(lái)要讀好書(shū)?。∵@么多好書(shū)，我一定要趕快把它們都讀完！

乙：這你就錯(cuò)了！讀書(shū)這事可急不來(lái)，不能囫圇吞棗，要細(xì)嚼慢咽。

甲：同學(xué)們，我們知道了怎樣選擇書(shū)籍，也懂得了讀書(shū)的方法。讓我們做一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子吧！請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《書(shū)》。（一名學(xué)生上臺(tái)朗誦）

乙：講了這么多，大家一定累了吧，請(qǐng)欣賞歌曲《讀書(shū)郎》。（學(xué)生起立，跟著音樂(lè)邊唱邊跳。）

五、暢談讀書(shū)的好處

甲：同學(xué)們唱得真好，說(shuō)得也不錯(cuò)。那么，讀書(shū)到底有什么好處呢？誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)。（一生上臺(tái)介紹讀書(shū)的好處）

乙：其實(shí)，閱讀并不像我們想象的那樣枯燥，只要你走進(jìn)書(shū)的世界，一定會(huì)感到快樂(lè)的。

甲：一本好書(shū)可以帶你走進(jìn)知識(shí)的寶庫(kù)。

乙：一本好書(shū)可以帶你周游精彩的世界。

甲：為什么這些書(shū)會(huì)吸引大家呢？聽(tīng)聽(tīng)他們是怎樣說(shuō)的吧！

（三名學(xué)生上臺(tái)介紹）

甲：好書(shū)能幫我們分清是非，辨別美丑。

乙：好書(shū)能幫我們指明生活的方向。

甲：好書(shū)讓我們感受到生活充滿陽(yáng)光。

乙：我們不會(huì)忘記，老師是我們的導(dǎo)航者，陪伴我們?cè)跁?shū)海里遨游。

甲：“讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)?！北哪棠痰脑捨覀儠?huì)銘刻在心。

乙：讓我們和好書(shū)交朋友。為了使同學(xué)們養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣。我們班的班委會(huì)為大家制定了一份讀書(shū)倡議書(shū)，請(qǐng)班長(zhǎng)宣讀讀書(shū)倡議書(shū)。

六、班長(zhǎng)讀倡議書(shū)

讀書(shū)倡議書(shū)

親愛(ài)的同學(xué)們:大家好！

好書(shū)是我們的朋友，好書(shū)能讓我們學(xué)到許多知識(shí)，好書(shū)能讓我們開(kāi)闊視野，好書(shū)還能讓我們懂得許多做人的道理。

一個(gè)人不讀書(shū)，他就永遠(yuǎn)不會(huì)進(jìn)步。因?yàn)檫@個(gè)社會(huì)在不斷進(jìn)步，科技也在飛速發(fā)展，我們只有通過(guò)讀書(shū)來(lái)學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，以適應(yīng)這個(gè)飛速發(fā)展的社會(huì)。因此，我們班的班委會(huì)發(fā)出以下倡議：

1.人人獻(xiàn)出自己的好書(shū)。希望每個(gè)同學(xué)至少奉獻(xiàn)一本好書(shū)，進(jìn)一步充實(shí)完善我們班的圖書(shū)角，把自己的書(shū)跟別人分享。

2.每天堅(jiān)持認(rèn)真讀書(shū)，養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣。

3.認(rèn)真寫好讀書(shū)筆記。俗話說(shuō)：“好記性不如爛筆頭”。寫讀書(shū)筆記可以陶冶你的情操，提高你的鑒賞水平，增長(zhǎng)你的寫作能能力。

4.把自己讀書(shū)的感受與家長(zhǎng)、老師和同學(xué)交流。

5.積極參加學(xué)校組織的讀書(shū)活動(dòng)，提高自己的閱讀能力。

6.班里每月舉行一次朗讀比賽，評(píng)出優(yōu)勝者。老師給優(yōu)勝者發(fā)表?yè)P(yáng)信，以資鼓勵(lì)。

同學(xué)們，讓我們愛(ài)讀書(shū)，讀好書(shū)，做新世紀(jì)的主人！

謝謝大家！

一（1）班班委會(huì)

2013年3月28日

乙：謝謝班委會(huì)為我們提出這么好的建議，我相信同學(xué)們一定會(huì)踴躍參加。

甲：我們班有許多同學(xué)愛(ài)讀書(shū)，現(xiàn)在，我們來(lái)評(píng)一評(píng)我們班的讀書(shū)之星，好嗎？（學(xué)生評(píng)讀書(shū)之星）

乙：請(qǐng)?jiān)S老師為讀書(shū)之星發(fā)表?yè)P(yáng)信。大家鼓掌。

甲：同學(xué)們，這節(jié)活動(dòng)課到這里已經(jīng)接近尾聲了?，F(xiàn)在，有請(qǐng)?jiān)S老師講話，大家掌聲歡迎。

七、教師總結(jié)

大家好！首先祝賀我們班這節(jié)活動(dòng)課取得了圓滿成功！的確，閱讀一些優(yōu)秀的書(shū)籍，不僅能增長(zhǎng)知識(shí)、開(kāi)闊視野、受到教育，而且還能提高閱讀能力，懂得如何做人。不過(guò)，如果閱讀了一本不適合自己的書(shū)籍，比不讀書(shū)還要壞。所以，我們要讀適合自己年齡特點(diǎn)的書(shū)。讀一些內(nèi)容健康的書(shū)，也就是好書(shū)。希望同學(xué)們今后永遠(yuǎn)和好書(shū)交朋友，讓好書(shū)伴我成長(zhǎng)。最后，老師送給大家一句話：希望同學(xué)們從小養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣，讓好書(shū)帶我們展翅高飛，走向輝煌！

甲：一（1）班“好書(shū)伴我成長(zhǎng)”活動(dòng)課到此結(jié)束，謝謝大家光臨指導(dǎo)。同學(xué)們向后轉(zhuǎn)，掌聲歡送老師。

（作者單位 湖北省潛江市江漢油田東方紅學(xué)校）

編輯 孫玲娟