【摘 要】隨著現(xiàn)代科技的飛速發(fā)展，以互聯(lián)網(wǎng)為代表的新媒體深刻地改變著人們的生活方式、思維方式和價值取向，尤其在當(dāng)代大學(xué)生中產(chǎn)生了廣泛的影響。面對新媒體、新環(huán)境、新挑戰(zhàn)，高校需要加強新媒體陣地建設(shè)，占領(lǐng)新媒體陣地，運用好新媒體陣地，才能更好地服務(wù)青年、滿足青年需求、促進青年發(fā)展。

【關(guān)鍵詞】新媒體 高校 陣地建設(shè)

【中圖分類號】G647 【文獻標(biāo)識碼】A 【文章編號】1674-4810（2014）27-0045-02

一 資料

1.調(diào)查對象

十堰市在校大學(xué)生2000名。高校新媒體負責(zé)人30名。湖北醫(yī)藥學(xué)院藥護學(xué)院招生就業(yè)處教師1名、鄖陽師范高等專科學(xué)院團委教師1名、十堰市團市委宣傳工作干部1名、中國青年網(wǎng)微博負責(zé)人1名、青春湖北微博負責(zé)人1名、《十堰晚報》微博負責(zé)人1名。共調(diào)查人員2036名。

2.調(diào)查內(nèi)容

了解在校大學(xué)生對高校新媒體陣地建設(shè)相關(guān)問題的看法；了解其他高校新媒體負責(zé)人對新媒體的認識；了解團市委和新聞媒體對高校新媒體運用的意見；了解高校教師對新媒體工作的看法。

3.調(diào)查方法

問卷調(diào)查。調(diào)查在校大學(xué)生及高校新媒體負責(zé)人對高校新媒體陣地建設(shè)相關(guān)問題的看法。個別訪問，訪問高校教師、團市委宣傳干部及新聞媒體負責(zé)人對高校新媒體運用的意見和建議。

二 調(diào)查結(jié)果

1.高校學(xué)生網(wǎng)絡(luò)工具使用現(xiàn)狀

第一，通過表1可以看出在高校大學(xué)生中使用最為廣泛的軟件為QQ和微博，而人人網(wǎng)、陌陌等手機app在高校學(xué)生中使用得并不廣泛。

第二，通過表2看出有59.60%的受訪者認為新媒體有助于自身的學(xué)習(xí)和生活，其中有29.85%的受訪者表示有很大幫助。同時有36.25%的受訪者認為使用新媒體帶來了一定的負面影響。

2.高校新媒體建設(shè)現(xiàn)狀

第一，通過表3可以看出高校學(xué)生獲取校園信息的方法主要還是以教師通知為主，但因網(wǎng)絡(luò)媒介的流行，學(xué)生也在逐步使用網(wǎng)絡(luò)獲取校園信息。

第二，通過表4可以看出高校在學(xué)生事務(wù)管理中在很大程度上融入了新媒體等網(wǎng)絡(luò)工具。而這些網(wǎng)絡(luò)工具的運用主要是為了方便學(xué)校班級通知事務(wù)。

3.高校新媒體建設(shè)存在的問題

第一，高校新媒體隊伍建設(shè)不完善，簡單說就是只有專人負責(zé)，而不是專業(yè)的人來負責(zé)。新媒體的“新”就在于不斷創(chuàng)新的功能，而學(xué)校負責(zé)新媒體的教師和學(xué)生因?qū)I(yè)、個人實際情況，沒有足夠的時間和精力去挖掘新媒體的種種特色功能?，F(xiàn)階段絕大多數(shù)高校的官方微博、微信都只使用了最簡單的功能，而像微信、微博中后臺服務(wù)器對接、自定義菜單回復(fù)等功能都沒有得到充分的使用。

第二，高校新媒體運用機制不健全，絕大多數(shù)高校沒有真正達到利用新媒體引領(lǐng)廣大青年關(guān)注網(wǎng)媒，了解校園動態(tài)、社會時事政治的目的。目前各高校新媒體發(fā)展的趨勢，更趨向個體化，不管是基層支部，還是團委部門，都是以個體為單位在發(fā)展，整體的活躍度較差，沒能利用互轉(zhuǎn)互評去擴大影響的效果，所以實際取得的效果要比預(yù)期成果差很多。

第三，高校對新媒體運用的認識不深刻，新媒體主要是趨向于娛樂化的模塊，青年更關(guān)注的是新動態(tài)、新事物，更喜歡玩的是各種網(wǎng)言網(wǎng)語，而各高校只有將引領(lǐng)做到位，才可以正確地將新媒體推廣到青年中，將團的工作與團員生活相契合。

三 意見與建議

1.明確新媒體運營目標(biāo)

新媒體運用工作一定要圍繞組織的宗旨，服務(wù)大局，任何一個組織在發(fā)展自己的新媒體項目時不能僅僅隨大流，要有自己的想法和目標(biāo)。媒體的主要功能是宣傳，而新媒體在宣傳的基礎(chǔ)上還可以實現(xiàn)與用戶的互動。

2.創(chuàng)新新媒體具體形式

通過新媒體技術(shù)傳播關(guān)于社會發(fā)展、黨的路線方針政策等內(nèi)容，要采用學(xué)生喜聞樂見的形式。將抽象、枯燥的思想理論用形象有趣的形式來闡述，讓更多的用戶喜歡，避免排斥現(xiàn)象。

3.建立新媒體專業(yè)隊伍

新媒體技術(shù)的迅速發(fā)展，對高校思想政治教育工作者提出了新的要求，包括政治理論水平提高、思想觀念的轉(zhuǎn)變、信息技術(shù)的操控、交流方式的改變等。新媒體因其種類多樣、功能多樣，在運營維護時需要建立專業(yè)負責(zé)的新媒體團隊。團隊成員要有較高的思想素質(zhì)并能夠主動學(xué)習(xí)、善于實踐，不斷地提高自己的專業(yè)素質(zhì)。

四 結(jié)束語

高校校園文化建設(shè)是一個精心培育、不斷提高、發(fā)展充實長期積累的過程。新媒體的迅猛發(fā)展，數(shù)字化校園的建立極大地影響著廣大師生的工作、學(xué)習(xí)、生活、思維、觀念和行為方式。可以說，新媒體為當(dāng)前高校校園文化建設(shè)提供了發(fā)展機遇，同時也對其建設(shè)提出了新的挑戰(zhàn)。

參考文獻

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[3]崔敏、黃育榮.新媒體環(huán)境下的高校校園文化建設(shè)[J].河池學(xué)院學(xué)報，2013（1）

〔責(zé)任編輯：龐遠燕〕