【摘 要】隨著國民經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，中國城市化進(jìn)程不斷加快，與此同時相應(yīng)的文化也不斷地發(fā)展。改革開放以來，中國大力實(shí)施“科教興國”戰(zhàn)略。自黨的十六大以來，中國不斷加強(qiáng)精神文明建設(shè)，因此在社會的發(fā)展進(jìn)程中文化引領(lǐng)成為當(dāng)前社會發(fā)展的軟實(shí)力建設(shè)，是促進(jìn)城市化進(jìn)程的關(guān)鍵點(diǎn)。由此可見，文化建設(shè)對中國城市化發(fā)展是至關(guān)重要的。而高校校園文化是城市文化重要的組成部分。本文主要就城市文化和校園文化展開分析，以更好地促進(jìn)城市文化和校園文化的健康發(fā)展。

【關(guān)鍵詞】城市文化 校園文化 互動 解析

【中圖分類號】G647 【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】A 【文章編號】1674-4810（2014）27-0013-02

一 引言

科教興國戰(zhàn)略是一個國家發(fā)展的根本，而對于目前中國的發(fā)展?fàn)顩r而言，抓好教育工作是實(shí)現(xiàn)精神文明建設(shè)的前提。因此，需要國家傾注大量的人力、物力和財力抓好教育工作，在堅(jiān)持城市文化不斷發(fā)展的同時，更要抓好校園文化建設(shè)，校園文化作為城市化進(jìn)程中不可或缺的一部分，將校園文化融入社會文化是當(dāng)下文化進(jìn)程中促使社會發(fā)展的原動力，因此，這就需要將校園文化與城市文化進(jìn)行相應(yīng)的互動，以此促進(jìn)城市的精神文明建設(shè)。

二 高校校園文化與城市文化的關(guān)聯(lián)性

在城市化的發(fā)展歷程中，建設(shè)城市文化離不開校園文化的發(fā)展，因此，高校校園文化的發(fā)展和城市文化的發(fā)展息息相關(guān)，兩者是一個整體，也是社會發(fā)展中不可分割的一部分。主要體現(xiàn)為以下幾點(diǎn)：

第一，高校校園文化建設(shè)豐富了城市視覺。中國自改革開放以來，教育事業(yè)不斷地發(fā)展，許多高校在校園文化建設(shè)中改變了以往的傳統(tǒng)教育，在提倡學(xué)生學(xué)習(xí)書本知識的同時，要求學(xué)生全面發(fā)展，學(xué)生的綜合能力得到不斷的提高，與此同時，高校校園盡可能地打造社會化的校園，為學(xué)生提供學(xué)習(xí)交流的平臺，豐富了學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，同時為城市的文化建設(shè)添磚加瓦。

另外，高校的文化建設(shè)不僅體現(xiàn)在學(xué)生的學(xué)習(xí)方面，高校在管理上也為城市文化建設(shè)提供了一道亮麗的風(fēng)景線，高校管理模式的創(chuàng)新在很大程度上做到了與時俱進(jìn)。在教學(xué)樓的設(shè)計(jì)上，彰顯出不同的建筑風(fēng)格，為城市展示了建筑的特色。并且對于教學(xué)設(shè)施，高校充分做到以人為本，成為城市發(fā)展的重要文化基地。

高校在加快學(xué)?；窘ㄔO(shè)的同時，不斷追求自身的辦學(xué)特色，通過對教育教學(xué)的改革，在實(shí)踐中不斷創(chuàng)新，高校在有限的課堂中改變了傳統(tǒng)的教與學(xué)，充分實(shí)現(xiàn)了以學(xué)生為主體，不斷對其進(jìn)行創(chuàng)造性教育，使學(xué)生能夠充分地學(xué)習(xí)相關(guān)知識，并且能夠具備分析事物、判斷事物的能力，綜合提升了學(xué)生的社會適應(yīng)能力，因此這成為城市發(fā)展的關(guān)鍵點(diǎn)。

第二，高校校園文化是城市文化的重要組成部分。高校校園文化與城市文化實(shí)質(zhì)上是一種辯證統(tǒng)一的關(guān)系，兩者之間存在一定的互補(bǔ)性。對于教育本身而言，以人為本是教育的核心，因此，教育是促進(jìn)人類文明發(fā)展的前提，一個社會的發(fā)展離不開教育，教育對社會發(fā)展起到了決定性的作用，在這個辯證統(tǒng)一的關(guān)系中，教育是推動城市化進(jìn)程的重要內(nèi)容。

高校校園作為培養(yǎng)人才的重要基地，對社會主義精神文明建設(shè)具有很大的促進(jìn)作用。目前，高校在注重學(xué)生全面發(fā)展、加強(qiáng)知識教育的同時，十分注重學(xué)生在思想方面的教育，并且不斷提升學(xué)生的科學(xué)文化素養(yǎng)，為社會提供更多的高素質(zhì)人才，推動社會的發(fā)展。通過各種渠道為社會展示出校園文化的文化特色，對相應(yīng)的城市文化發(fā)展具有很大的促進(jìn)作用。

中國高校在教育中堅(jiān)持以理論與實(shí)踐相結(jié)合的方式進(jìn)行教育活動，通過開展各種活動培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)友愛、樂于奉獻(xiàn)和助人為樂等良好的品格。在組織的活動當(dāng)中，如科技文化服務(wù)、社區(qū)援助等，體現(xiàn)了相應(yīng)的精神文化建設(shè)的主要內(nèi)容。通過相應(yīng)的文化建設(shè)，使學(xué)生能夠很好地適應(yīng)社會，并為社會展示出相應(yīng)的校園文化風(fēng)貌，從而形成良好的城市風(fēng)貌，是城市發(fā)展不可或缺的一部分。

第三，高校校園文化對城市文化發(fā)展具有很大的促進(jìn)作用。社會主義精神文明建設(shè)是時代發(fā)展的要求和必然。其中，精神文明建設(shè)將校園文化建設(shè)作為其建設(shè)的主要內(nèi)容，必須堅(jiān)持以黨的先進(jìn)文化思想作為文化建設(shè)的指導(dǎo)，社會的發(fā)展必須要從長遠(yuǎn)考慮，因此，需要抓好校園文化建設(shè)，為社會的發(fā)展培養(yǎng)優(yōu)秀的人才的同時，為城市化進(jìn)程提供有效的人才保障。

隨著市場經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，中國的教育事業(yè)堅(jiān)持與時俱進(jìn)，在不斷的發(fā)展中完善各類教學(xué)措施，使教育能夠很好地與社會的發(fā)展相銜接，成為社會發(fā)展的主要推動力。在校園文化的發(fā)展中，崇尚健康科學(xué)的發(fā)展，不斷地吸收文化的精髓。在時代的發(fā)展進(jìn)程中，隨著教育事業(yè)改革不斷地深入，使得當(dāng)今城市的發(fā)展擁有更深厚的文化底蘊(yùn)，對城市的文化建設(shè)工作具有重大的導(dǎo)向作用。

三 城市文化的環(huán)境對校園文化發(fā)展的重要性

由于校園文化是城市文化重要的組成部分，因此，校園文化在發(fā)展的歷程中必然會受到城市文化諸多因素的影響。隨著社會的不斷發(fā)展，加快了城市化的進(jìn)程，教育事業(yè)也隨之發(fā)展。對于教育事業(yè)的重要基地——高校校園來說，其發(fā)展更是離不開城市文化的引導(dǎo)，城市文化在很大程度上為校園文化指引了方向，由此可見，城市文化環(huán)境對校園文化發(fā)展的重要性。具體表現(xiàn)為以下幾點(diǎn)：

第一，校園文化的發(fā)展始終依托于城市文化，在其發(fā)展中始終不能離開城市文化這個環(huán)境而獨(dú)立存在。中國自改革開放以來，通過不斷地加強(qiáng)社會主義精神文明建設(shè)，使得社會不斷進(jìn)步的同時，提高了市民的整體素質(zhì)。而校園作為城市文化建設(shè)中的一部分，其發(fā)展自然離不開城市這個環(huán)境，在很大程度上，校園文化的發(fā)展實(shí)質(zhì)上只是城市文化當(dāng)中的一條河流，貫穿于城市文化的始終。只有城市文化的存在才能突出校園文化的實(shí)際價值所在。因此，高校校園文化的發(fā)展與城市文化是息息相關(guān)的。

第二，城市文化對校園文化的影響。目前，隨著市場經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，城市作為校園文化發(fā)展的大背景，其商業(yè)化模式不斷增加，使得當(dāng)代人們的生活也更加豐富多彩，當(dāng)然校園內(nèi)的文化發(fā)展也隨之不斷地更新，例如，學(xué)校舉辦校園歌唱大賽，其中會有各種商業(yè)性的贊助，使得歌唱大賽不僅僅是單一的比賽，在融合社會商業(yè)的同時，為歌唱大賽增添了更多的實(shí)際價值。使學(xué)生能夠?qū)ι鐣懈嗟牧私猓皇菃我坏貙W(xué)習(xí)相關(guān)的書本知識。在社會物質(zhì)生活水平不斷提高的同時，城市文化的氛圍潛移默化地影響著學(xué)生的生活，因此，城市文化對校園文化具有一定的推動作用。

第三，高校校園文化建設(shè)始終要順應(yīng)城市文化的發(fā)展而發(fā)展。在社會這個大環(huán)境的影響下，高校校園文化不斷發(fā)展，使之能夠更好地滿足社會的發(fā)展需要，與此同時，還能提高學(xué)校文化建設(shè)的綜合質(zhì)量。目前，加強(qiáng)精神文明建設(shè)依然是社會發(fā)展的重點(diǎn)內(nèi)容，國家在全面建成小康社會的同時，大力實(shí)施科教興國戰(zhàn)略，對此，高校必須堅(jiān)持以黨的先進(jìn)文化思想作為其校園文化發(fā)展的重心，堅(jiān)持做到與時俱進(jìn)，校園文化不斷地開拓創(chuàng)新，使其在社會城市化進(jìn)程中加快發(fā)展的腳步，為城市文化的發(fā)展貢獻(xiàn)出一己之力。

四 加強(qiáng)校園文化建設(shè)是實(shí)現(xiàn)文化強(qiáng)市的關(guān)鍵

在社會的不斷發(fā)展中，文化建設(shè)對時代的進(jìn)步有著十分重要的作用，并且影響著整個城市化進(jìn)程，因此文化建設(shè)是社會發(fā)展的必然。而校園文化作為社會文化發(fā)展中的一部分，在很大程度上受到了社會的制約，在社會主義精神文明建設(shè)中，校園文化的發(fā)展為社會提供了創(chuàng)造性條件，是文化強(qiáng)市形成的重要內(nèi)容，是實(shí)現(xiàn)文化大市的基礎(chǔ)條件。所以，加強(qiáng)高校校園文化的發(fā)展，可以有效地促進(jìn)城市文化的發(fā)展，從而使城市文化不斷地發(fā)展。

一座城市的發(fā)展離不開深厚的文化底蘊(yùn)，任何一座城市的發(fā)展都是建立在文化基礎(chǔ)之上的，縱觀古今中外，不同的城市都有不同的文化作為城市發(fā)展的依托。在經(jīng)濟(jì)競爭日益激烈的今天，沒有文化作為發(fā)展的依托其城市發(fā)展顯然不能實(shí)現(xiàn)健康的發(fā)展，這也就說明，城市的發(fā)展是離不開文化建設(shè)的。

在城市的發(fā)展進(jìn)程中，其文化發(fā)展與之相輔相成，對于社會發(fā)展當(dāng)中所產(chǎn)生的任何一個行業(yè)，都離不開文化而獨(dú)立存在，因此時代的發(fā)展離不開文化，倘若一座城市脫離了文化，其發(fā)展必然是停滯不前的。因此，要想城市得到更好的發(fā)展，必須樹立文化強(qiáng)市的理念，以文化推動城市化進(jìn)程是當(dāng)下城市發(fā)展的必然選擇。

當(dāng)前，高校校園文化作為城市文化的重要組成部分，其與城市的發(fā)展有著直接的聯(lián)系，同時也是實(shí)現(xiàn)文化強(qiáng)市的關(guān)鍵。人民文化水平的高低會對社會的發(fā)展造成直接的影響，因此，這就需要加強(qiáng)文化教育。為了提高全民的文化素養(yǎng)，加強(qiáng)高校校園文化建設(shè)是其主要途徑，高校作為社會人才培養(yǎng)的重要基地，加強(qiáng)校園文化建設(shè)也是當(dāng)前實(shí)現(xiàn)社會主義小康社會的工作重點(diǎn)。

社會的各類專業(yè)人才主要是由學(xué)校培養(yǎng)出來的，校園文化在城市文化發(fā)展中的重要性也是目前社會所高度關(guān)注的，隨著時代的不斷變化，唯一不變的就是教育始終是社會發(fā)展的源泉，貫穿于整個發(fā)展之中，而校園文化對社會的發(fā)展具有十分重大的影響，一座城市發(fā)展得好壞在很大程度上是由教育決定的。古代私塾為社會培養(yǎng)人才，傳統(tǒng)的文化影響著當(dāng)時人們的生活。21世紀(jì)的教育備受關(guān)注，校園文化同樣熏陶著人們，無論是學(xué)生、教師還是社會公民，校園文化對其影響頗大，為文化強(qiáng)市的形成創(chuàng)造了前提。因此，加強(qiáng)校園文化建設(shè)是促進(jìn)城市發(fā)展的重要選擇。

五 結(jié)束語

高校校園文化和城市文化是推動時代進(jìn)步的催化劑，一個國家的發(fā)展離不開文化建設(shè)，隨著社會的不斷發(fā)展，城市文化在很大程度上影響了校園文化的發(fā)展建設(shè)，由于高校校園文化和城市文化二者是社會發(fā)展的重要動力，因此在抓好社會經(jīng)濟(jì)建設(shè)的同時，還要兼顧文化建設(shè)，以此推動城市化進(jìn)程中的精神文明建設(shè)。只有教育事業(yè)得到健康的、穩(wěn)健的發(fā)展，才能推動城市化進(jìn)程，從而促進(jìn)校園文化在順應(yīng)時代發(fā)展的前提下，源源不斷地為城市、為社會輸送高素質(zhì)的復(fù)合型人才，推動社會不斷發(fā)展。

參考文獻(xiàn)

[1]于坤.秦皇島市高校校園文化與城市文化發(fā)展互動途徑研究[J].軟件：教育現(xiàn)代化（電子版），2012（2）：21～22

[2]龔翠英、王永富.新時期廣西高職院校校園文化建設(shè)的研究[J].百色學(xué)院學(xué)報，2011（6）：127～130

[3]韓麗萍.“中國夢”視域下城市文化在高校思想政治教育中的作用[J].學(xué)園，2014（14）：3～5

[4]高雅斌、包艷宇、田秀紅等.高校文化對城市文化引領(lǐng)和推動作用[J].青年文學(xué)家，2011（20）：193

〔責(zé)任編輯：龐遠(yuǎn)燕〕