[摘 要]如今喜愛(ài)和學(xué)習(xí)吹管樂(lè)的人越來(lái)越多，但有的付出了大量努力卻學(xué)得不好，最終放棄學(xué)習(xí)。吹管樂(lè)的學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)按循序漸進(jìn)、由易到難、化難為易、持之以恒這樣的一條思路進(jìn)行。不同的吹管樂(lè)器有著自身不同的特點(diǎn)，學(xué)習(xí)者要依據(jù)自己所學(xué)的吹管樂(lè)器的特點(diǎn)去進(jìn)行適當(dāng)?shù)淖儎?dòng)，依據(jù)這樣的思路去選擇一本適合自己的教材，進(jìn)行系統(tǒng)的、循序漸進(jìn)的、持之以恒的學(xué)習(xí)，是能將吹管樂(lè)器學(xué)習(xí)好的。

[關(guān)鍵詞]吹管樂(lè)；基礎(chǔ)；技巧

學(xué)校教育提倡提高學(xué)生綜合素質(zhì)，美育因此顯得尤為重要，音樂(lè)教育是美育的重要內(nèi)容，音樂(lè)是一門可以美化人的心靈、 啟迪人的智慧的學(xué)科。學(xué)習(xí)一門樂(lè)器已成為大部分人認(rèn)識(shí)和學(xué)習(xí)音樂(lè)的一個(gè)最有效最直接的方法。吹管樂(lè)器有著種類繁多、小巧方便、靈活易學(xué)、價(jià)格便宜等諸多的優(yōu)點(diǎn)，逐漸成為了人們學(xué)習(xí)樂(lè)器的最佳選擇。但就學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)，很多學(xué)習(xí)者都半途而廢，堅(jiān)持下來(lái)的也為數(shù)不多，并且學(xué)習(xí)得都不怎么好，在別人聽(tīng)來(lái)也只是樂(lè)音占少、噪音占多，于是也放棄了。為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的情況呢？關(guān)鍵是學(xué)習(xí)的思路問(wèn)題，沒(méi)有一個(gè)很好的指導(dǎo)思想，東抓一把，西抓一把，是很難將吹管樂(lè)器學(xué)習(xí)好的，應(yīng)當(dāng)有一個(gè)科學(xué)的、正確的思路去指導(dǎo)學(xué)習(xí)。

一、循序漸進(jìn)，打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)

首先，要依照學(xué)習(xí)規(guī)律，按順序一步一步地、由淺入深地去學(xué)習(xí)，吹管樂(lè)的學(xué)習(xí)是一定要遵循這一原則的，很多人就是因?yàn)榧庇谇蟪?、一步三跳，想很快地把東西學(xué)好，不去遵循這一原則，結(jié)果不是事倍功半就是一事無(wú)成。吹管樂(lè)的學(xué)習(xí)，是一門科學(xué)，它和任何一門學(xué)科一樣，是要有一個(gè)過(guò)程的。想要學(xué)好它，就必須遵循由易到難、循序漸進(jìn)這一原則，一步一個(gè)腳印，打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，才能學(xué)好。那么，要怎樣循序漸進(jìn)、由易到難地進(jìn)行學(xué)習(xí)呢？1.選擇好自己所要學(xué)習(xí)的吹管樂(lè)器。2.進(jìn)行發(fā)聲練習(xí)。3 .注重吹管樂(lè)的演奏姿勢(shì)。4.使自己的樂(lè)器發(fā)出優(yōu)美的聲音。5.進(jìn)行節(jié)奏練習(xí)，使自己的節(jié)奏感好起來(lái)。6.樂(lè)曲與樂(lè)感的練習(xí)。7.拓寬音域的練習(xí)。上面所述的七點(diǎn)，就是一個(gè)由易到難、循序漸進(jìn)，練習(xí)基本功的階段。這是一個(gè)非常重要的階段，要花大量的時(shí)間進(jìn)行練習(xí)，并在練習(xí)中注意音高、音色、音值和音量四大要素，隨時(shí)檢查自己的姿勢(shì)、手型和嘴形。要做到“音高”正確，“音色”符合管樂(lè)的自身特點(diǎn)，“音值”準(zhǔn)確，“音量”依據(jù)樂(lè)曲的要求而能靈活地變化。當(dāng)然，要做好這些并不是一朝一夕的事，要靠自己的努力，持之以恒地學(xué)習(xí)。

二、由易到難，掌握全面的演奏技巧

有許多學(xué)習(xí)者認(rèn)為，當(dāng)自己具備了一定的基本功以后，便可以開(kāi)始練習(xí)大型的樂(lè)曲了。筆者認(rèn)為這是急于求成的表現(xiàn)，這時(shí)練習(xí)大型樂(lè)曲，往往會(huì)演奏得支離破碎，該要做的做不到，效果也出不來(lái)，別人聽(tīng)起來(lái)就不太好聽(tīng)，自己也總覺(jué)得少了點(diǎn)什么，卻不知所以然。究其原因，關(guān)鍵是技巧不過(guò)關(guān)，很多東西沒(méi)有做細(xì)，只是粗糙地過(guò)了一下場(chǎng)。就像繪畫中的構(gòu)圖一樣，圖構(gòu)好了，有了一點(diǎn)樣子，但沒(méi)有潤(rùn)色，沒(méi)有細(xì)畫，還是不美的。那該怎么辦呢？當(dāng)然是先放下大型樂(lè)曲的練習(xí)，進(jìn)行技巧練習(xí)。吹管樂(lè)器中的技巧應(yīng)該怎么練習(xí)呢？應(yīng)當(dāng)由易到難。吹管樂(lè)的技巧練習(xí)主要分成三大塊：一是手指靈活度的練習(xí)；二是舌頭靈活度的練習(xí)；三是氣息的練習(xí)。但這三大塊不是獨(dú)立的，在樂(lè)曲中往往是交互存在的。但作為技巧練習(xí)，學(xué)習(xí)者應(yīng)當(dāng)分開(kāi)來(lái)單獨(dú)練習(xí)。一個(gè)大型的樂(lè)曲，除了有較多的技巧外，還有很多的難點(diǎn)。很多學(xué)習(xí)者往往是一個(gè)樂(lè)曲一遍一遍地練習(xí)，結(jié)果花了很多的時(shí)間，還是不能將一個(gè)樂(lè)曲完整地演奏出來(lái)，主要就是有一些難點(diǎn)難住了自己。那該怎么辦呢？那就要化難為易，抽出來(lái)逐個(gè)地練習(xí)。主要難點(diǎn)有這一些：復(fù)雜的節(jié)奏、復(fù)雜的音的組合、復(fù)雜的“連吐”?？傊?，把難點(diǎn)分開(kāi)來(lái)，化難為易，逐個(gè)練習(xí)，逐一攻克，就能勝利地解決疑難問(wèn)題。

三、持之以恒，把握各類作品的風(fēng)格

每個(gè)樂(lè)曲都有自身不同的風(fēng)格。為什么很多學(xué)習(xí)者有很好的基本功，技巧也做得很好，卻演奏得沒(méi)有味道呢？主要是因?yàn)闆](méi)有把握樂(lè)曲的風(fēng)格。傳統(tǒng)的觀點(diǎn)一般把風(fēng)格與不同的樂(lè)器相區(qū)分，比如笛子中的南派和北派，西洋吹管中的古典風(fēng)格和現(xiàn)代風(fēng)格等。筆者認(rèn)為，學(xué)習(xí)任何一門吹管樂(lè)器都要學(xué)習(xí)各類作品的風(fēng)格，主要要把握以下幾點(diǎn)： 1.中國(guó)樂(lè)曲的風(fēng)格練習(xí)（包括江南絲竹、河北梆子、新疆風(fēng)格、二人轉(zhuǎn)、小開(kāi)門等）。2. 西洋樂(lè)曲的風(fēng)格練習(xí)（包括莫扎特、貝多芬、斯特勞斯等）。3.爵士樂(lè)風(fēng)格的練習(xí)。4.現(xiàn)代音樂(lè)風(fēng)格的練習(xí)。風(fēng)格的練習(xí)是吹管樂(lè)中難度最大的練習(xí)，要很好地把握各種風(fēng)格，就必須多聽(tīng)別人的演奏，多看曲譜，多看理論書(shū)籍并多進(jìn)行練習(xí)。

責(zé)任編輯 王凌燕