2014年4月初，德國聯(lián)邦政府公布的《2014年度職業(yè)教育報(bào)告》顯示，德國雙元制職業(yè)教育廣受國際社會關(guān)注，保證了未來對專門人才的需求，為超過50萬的年輕人進(jìn)入職業(yè)生涯提供了培訓(xùn)。同時(shí)報(bào)告也指出，培訓(xùn)市場在變化，越來越多的年輕人追求高等教育，企業(yè)的崗位培訓(xùn)與年輕人的需求之間的矛盾日益突出。

2013年度接受各類中等職業(yè)教育及培訓(xùn)的新生人數(shù)為53.07萬人，較2012年減少了3.7%。其中接受雙元制培訓(xùn)的人數(shù)為50.9萬人，同比下降3.1%；接受企業(yè)外職業(yè)教育的人數(shù)為2.17萬人，比2012年減少4200人，降幅達(dá)16.3%。另一方面，企業(yè)有眾多培訓(xùn)崗位空置，據(jù)德國勞工署的數(shù)據(jù)，2013年最多時(shí)有3.35萬個(gè)培訓(xùn)崗位招不到合適的應(yīng)聘者。

德國聯(lián)邦政府與社會各界聯(lián)手組建“培訓(xùn)與繼續(xù)教育聯(lián)盟”，推出“機(jī)會與職業(yè)”的倡議活動(dòng)，旨在提高職業(yè)教育的質(zhì)量和吸引力，以及加強(qiáng)職業(yè)教育與普通教育的貫通性和文憑的等值性。