郭永瓊

摘 要：加強(qiáng)課外閱讀有利于提高語(yǔ)文成績(jī)，愛(ài)讀書(shū)的孩子語(yǔ)文成績(jī)很好，思想品德也不會(huì)差，讓孩子愛(ài)上閱讀的方法，進(jìn)而讓孩子愛(ài)上閱讀是語(yǔ)文教師的首要責(zé)任。

關(guān)鍵詞：小學(xué)課外閱讀；興趣；習(xí)慣

本期由于工作調(diào)動(dòng)，我從鄉(xiāng)下進(jìn)入縣城小學(xué)工作，一期工作結(jié)束，有了一些新的體會(huì)。城里孩子的平均閱讀量比鄉(xiāng)下的孩子多得多，盡管一樣的教法，一樣的教師，語(yǔ)文學(xué)習(xí)的質(zhì)量有很大的差異。對(duì)于閱讀的重要性，我有了更深的體會(huì)。

我班學(xué)生王××，非常愛(ài)看書(shū)，現(xiàn)在才小學(xué)三年級(jí)就閱讀了很多課外書(shū)，內(nèi)容包括古今中外的歷史、政治、軍事、文學(xué)等。雖涉獵不深，但由于面廣，極大地豐富了孩子的知識(shí)，拓寬了孩子的眼界，所以語(yǔ)文書(shū)對(duì)他來(lái)說(shuō)很輕松，作文也很簡(jiǎn)單，語(yǔ)文課上他的口頭禪就是“老師，這很簡(jiǎn)單”。盡管他也很調(diào)皮，自我克制的能力不太強(qiáng)，但廣泛的閱讀，使他有很強(qiáng)的明辨是非的能力，每次犯錯(cuò)之后，總能及時(shí)改正。由此我想到一句話(huà)：讓孩子愛(ài)上閱讀，語(yǔ)文教學(xué)就簡(jiǎn)單了；讓孩子愛(ài)上閱讀，教育也會(huì)變得很簡(jiǎn)單。

我班愛(ài)讀書(shū)的孩子比較多，如，何××對(duì)生物、科技方面的書(shū)很著迷，《昆蟲(chóng)記》這類(lèi)書(shū)愛(ài)不釋手，寫(xiě)想象作文得心應(yīng)手。蔣××是個(gè)女生，愛(ài)看童話(huà)類(lèi)的書(shū)。《笑貓日記》一整套十多萬(wàn)字，我看見(jiàn)她抱著像大磚頭一樣的書(shū)癡迷地看著，心想這樣的孩子語(yǔ)文不好才奇怪。記得我第一次看她的作文，文中優(yōu)美的描寫(xiě)、老練的筆法，讓我寫(xiě)下了作文不能照抄的批語(yǔ)。潘××也愛(ài)讀書(shū)，在書(shū)籍的熏陶下，她長(zhǎng)成了一個(gè)大氣、寬容、睿智的孩子，擔(dān)任班長(zhǎng)讓男生女生心服口服。胡××是一個(gè)小家碧玉，讀書(shū)讓她安靜、認(rèn)真、善良、頑強(qiáng)，是父母的掌上明珠。這些孩子無(wú)論成績(jī)、能力，還是品德，都很優(yōu)秀，從他們身上我再次體會(huì)到了，讓孩子愛(ài)上閱讀，語(yǔ)文教學(xué)會(huì)很簡(jiǎn)單；讓孩子愛(ài)上閱讀，教育也會(huì)變得很簡(jiǎn)單。

這期我參加了縣上舉辦的語(yǔ)文教師網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，學(xué)習(xí)了新修改的語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)，新課標(biāo)突出了語(yǔ)文課程的核心目標(biāo)：學(xué)習(xí)祖國(guó)語(yǔ)言文字的運(yùn)用，語(yǔ)文課改的核心任務(wù)是培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感、實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力，堅(jiān)持全面提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)。以上內(nèi)容如果沒(méi)有大量的閱讀，沒(méi)有良好的閱讀習(xí)慣和方法，是很難完成的。

當(dāng)今的社會(huì)需要每一個(gè)公民終身學(xué)習(xí)，閱讀能力、閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)是教師的重大責(zé)任，讓孩子愛(ài)上閱讀是小學(xué)教師的首要任務(wù)。

（作者單位 四川省犍為縣新城小學(xué)）

編輯 郭曉云