陳麒

什么是行業(yè)

行業(yè)這個(gè)詞聽起來比較大，尤其對于高中生來說，難以理解行業(yè)的含義。用個(gè)比喻來描述行業(yè)：地球就像一個(gè)村子，村子里面住著五個(gè)人，這五個(gè)人分別生產(chǎn)一樣食物，這五種食物就可以讓這個(gè)村子的人生活得很好。但是有個(gè)前提，這五個(gè)人只能做某一樣食物，而不能做另外的食物。于是，行業(yè)就誕生了。

行業(yè)就是一部分人生產(chǎn)的過程和生產(chǎn)的產(chǎn)品的總和，其他人不能模仿。

例如，醫(yī)療行業(yè)里面有醫(yī)藥企業(yè)、醫(yī)院，他們分別提供藥品和醫(yī)療服務(wù)，這都是極其專業(yè)的生產(chǎn)活動(dòng)，其他人都不能模仿。比如要成為醫(yī)生，首先要有最短7年以上嚴(yán)格的專業(yè)訓(xùn)練，拿到醫(yī)學(xué)碩士學(xué)位，然后通過醫(yī)生執(zhí)業(yè)資格證考試，最后經(jīng)過三年左右的醫(yī)院實(shí)習(xí)期，并且必須通過省一級事業(yè)單位公開招錄事業(yè)編制考試之后才能成為一名正式的公立醫(yī)院醫(yī)生。因此，想成為一名合格的醫(yī)生，至少要經(jīng)過12年以上的專業(yè)訓(xùn)練，而想要在三甲級醫(yī)院當(dāng)一名醫(yī)生，則至少需要博士以上的學(xué)位，學(xué)習(xí)和考試的年限超過15年。

因此，大家必須要明白，一旦在本科階段選擇了某個(gè)專業(yè)，也就意味著選擇了某個(gè)行業(yè)，任何人不可能本科學(xué)金融，在工作的時(shí)候跳到醫(yī)院去工作，或者碩士考臨床醫(yī)學(xué)都是不可能的。

四大原則

行業(yè)的選擇真的是個(gè)難題。在陳老師遇到的學(xué)生里面，真的少有明確專業(yè)興趣愛好、行業(yè)傾向的學(xué)生。因此，我們在選擇行業(yè)時(shí)，必須遵循一定的規(guī)律和原則。陳老師把選擇行業(yè)的原則歸納為：利益原則、興趣原則、優(yōu)勢原則、地域原則。這四大原則不分先后，并且每個(gè)人使用原則的原理也不盡相同。

1. 利益原則

利益原則是什么意思呢？就是說學(xué)一個(gè)專業(yè)不但要能就業(yè)，還要能掙錢。

我們來看一個(gè)案例，有個(gè)學(xué)生，家庭很貧窮，父母都是下崗職工，兩人的工資加起來每月不到4500元，除去各種生活開支，每月最多能存1000元。盡管如此，這個(gè)學(xué)生的父親在教育孩子上卻舍得投入。這個(gè)學(xué)生也非常爭氣，高考考了580分，超出了重慶市理科重點(diǎn)線46分。對于這樣家庭的學(xué)生，選擇行業(yè)的原則只有一個(gè)：掙到錢的行業(yè)才是好行業(yè)，其他什么興趣愛好都不重要了。

因此，我為這個(gè)學(xué)生選擇了長安大學(xué)的土木工程專業(yè)（道路橋梁方向）。雖然長安大學(xué)不是985高校，但是長安大學(xué)的土木工程道路專業(yè)卻是985平臺(tái)支撐的學(xué)科，屬于國內(nèi)的王牌專業(yè)。在金橋銀路的大環(huán)境下，這個(gè)專業(yè)一定能掙到錢，而且能掙到不少的錢?？赡芎芏嗳藭?huì)認(rèn)為這個(gè)專業(yè)比較艱苦，大多時(shí)候都在野外工作，但是對于一個(gè)貧寒的家庭來說，這樣的選擇是改變個(gè)人和家庭命運(yùn)最佳的抉擇。

2. 興趣原則

這個(gè)原則是很多學(xué)生和家長最想遵循的，因?yàn)槟軌虬雅d趣當(dāng)作飯碗就是最大的成功。

有這樣一個(gè)案例，秦小梅，女，理科，605分，父母都是大學(xué)老師，這個(gè)女生的理想和興趣非常明確，就是從事科學(xué)研究，成為一名大學(xué)老師或者科研人員。因?yàn)檫@個(gè)女生從小受父母影響，了解大學(xué)老師的生活狀態(tài)和科研狀態(tài)，也愿意靜下心來從事科學(xué)研究，加上家庭條件很好，足以支撐她10年以上國內(nèi)和國外學(xué)習(xí)的費(fèi)用。因此，我建議這個(gè)女生選擇一個(gè)新興的交叉專業(yè)——生物醫(yī)學(xué)工程。選擇這個(gè)專業(yè)的原因是交叉學(xué)科的專業(yè)更容易發(fā)表核心期刊的論文，也容易出科研成果。高校招聘老師最重要的指標(biāo)就是發(fā)表論文的能力，是不是博士其實(shí)都不太重要，如果你有能力發(fā)表超級核心論文，就算是個(gè)本科生，高校都會(huì)花巨資留下你。因此，在和秦小梅同學(xué)及其父母溝通行業(yè)選擇的時(shí)候，高校作為一個(gè)獨(dú)立行業(yè)成了首選目標(biāo)。

3. 優(yōu)勢原則

什么叫做優(yōu)勢原則呢？簡單來說，就是拼爹原則。這個(gè)說法雖有些功利，但社會(huì)就是這樣，很多行業(yè)需要父母、親人的關(guān)系才有可能在更短的時(shí)間內(nèi)發(fā)展得更好。

還是來說案例。劉宗利，男，理科，560分，善于言談、表達(dá)能力強(qiáng)，父親是四川省某律師事務(wù)所的合伙人，母親任職于成都市法院，有這樣強(qiáng)勢的父母，不選擇法學(xué)專業(yè)就可惜了。于是這個(gè)男生報(bào)考了西南政法大學(xué)的法學(xué)專業(yè)，目標(biāo)是成為一名律師。

當(dāng)然這是一個(gè)比較極端的案例，在沒有專家指導(dǎo)的情況下切不可模仿。首先，律師是一個(gè)高風(fēng)險(xiǎn)職業(yè)，很多時(shí)候有道德的壓力、非正常的壓力；另外，一名律師要混出頭，若沒有強(qiáng)勢父母的幫助，一般短則10年，長則20年。其次，成為一名律師的難度是很大的，司法考試的通過率如下：2008年報(bào)名37萬人，通過率為27% ；2009年報(bào)名42萬人，通過率為22% ；2010年報(bào)考39萬人，通過率約為20%；最近三年的平均通過率約為15%。最后，真正學(xué)法學(xué)又當(dāng)了律師的人不超過8%，其他通過司法考試的學(xué)生一般去了檢察院、法院。

由于劉宗利同學(xué)的家庭背景和父母的人脈關(guān)系能夠快速幫助其成為一名“能掙錢”的律師，再加上他的個(gè)人能力較為適合律師這個(gè)職業(yè)，因此我們才敢大膽幫助其選擇法學(xué)專業(yè)，若是一般公務(wù)員家庭的學(xué)生，陳老師絕不建議選擇法學(xué)專業(yè)。

4. 地域原則

根據(jù)我們的研究統(tǒng)計(jì)，多數(shù)院校36.5%的學(xué)生畢業(yè)之后會(huì)選擇在該院校所在地工作和生活，另外這些學(xué)生的婚姻和家庭90%以上也以院校所在地為主，此外，院校所在地的行業(yè)發(fā)展情況對院校的學(xué)科結(jié)構(gòu)、學(xué)生就業(yè)的影響也十分深刻。因此，地域的選擇對學(xué)生來說，也是非常重要的原則。

再看一個(gè)案例。梁鑫，女，理科，578分，父母是機(jī)械加工廠的夫妻檔老板，他們非常明確地表達(dá)了希望孩子回來接班的愿望，最好能夠把專業(yè)和行業(yè)進(jìn)行一定的結(jié)合。陳老師給了他們兩個(gè)選擇：第一，東北大學(xué)工業(yè)工程專業(yè)；第二，深圳大學(xué)，專業(yè)不限。理由如下：東北大學(xué)的機(jī)械類專業(yè)是王牌專業(yè)之一，工業(yè)工程正好是機(jī)械和管理學(xué)科的交叉專業(yè)，有利于學(xué)生在專業(yè)上有所突破；而深圳大學(xué)其實(shí)在機(jī)械專業(yè)上毫無優(yōu)勢，但它最大的優(yōu)勢是地域，深圳是中國最大的出口加工地區(qū)之一，制造業(yè)發(fā)達(dá)并與國際接軌較深，很多國外的制造市場需求第一時(shí)間到達(dá)深圳，深圳人的市場感覺在國內(nèi)的排名是最靠前的。因此，選擇一個(gè)地域讀大學(xué)更重要的是獲得這個(gè)地域的人脈，學(xué)習(xí)這個(gè)地域的文化環(huán)境。作為中國改革開放的排頭兵，深圳這個(gè)城市的行業(yè)正好與梁鑫同學(xué)家庭的行業(yè)吻合，因此，梁鑫同學(xué)最終選擇了深圳大學(xué)的市場營銷專業(yè)。

講到這里，我必須提醒各位讀者，四大原則的案例切勿對號(hào)入座，每個(gè)人所考慮的因素是不一樣的，綜合考慮四大原則，篩選出最適合自己的行業(yè)才是王道。只有在行業(yè)合理選擇的前提下，選擇相應(yīng)的專業(yè)和高校才是科學(xué)的志愿填報(bào)模式。