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        試論中職學(xué)校數(shù)字化校園建設(shè)與實(shí)施策略

        2014-04-29 03:32:03楊萬平
        電腦迷 2014年15期
        關(guān)鍵詞:數(shù)字化校園中職學(xué)校策略

        楊萬平

        摘 要 建設(shè)數(shù)字化學(xué)校,培養(yǎng)具有良好信息素養(yǎng),能適應(yīng)數(shù)字化社會需要的人才,是符合職業(yè)教育現(xiàn)代化的發(fā)展方向的。建立一大批能夠提供基于數(shù)字平臺的教育的中職學(xué)校,將為中國的職業(yè)教育現(xiàn)代化打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。反之,職業(yè)教育,乃至教育的的現(xiàn)代化只能是無本之木。因此,建設(shè)數(shù)字化中職校園,有效地開發(fā)和培養(yǎng)人的創(chuàng)新能力和綜合運(yùn)用信息的能力是擺在中職學(xué)校面前的重要問題。

        關(guān)鍵詞 中職學(xué)校 數(shù)字化校園 策略

        中圖分類號:G71文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A

        中職學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)要與我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)相適應(yīng),即德智體美全面發(fā)展,具有綜合職業(yè)能力,在生產(chǎn)服務(wù)一線工作的高素質(zhì)勞動者和技能型人才,它是我國社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展中重要的技術(shù)力量。而信息化建設(shè)是當(dāng)前中職校園建設(shè)和發(fā)展的重要項目,也是我國職業(yè)教育發(fā)展中非常復(fù)雜且艱巨的項目工程,是一個非常重要的發(fā)展階段。

        1中職學(xué)校數(shù)字化校園建設(shè)的重要意義

        (1)有利于教學(xué)質(zhì)量的提升

        信息技術(shù)的發(fā)展不僅給教育教學(xué)帶來了重大的變化,同時對于教育思想、模式以及內(nèi)容和方法也帶來了巨大的改變。作為中職學(xué)校來說,要體現(xiàn)學(xué)做合一、提升學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,為教學(xué)、管理創(chuàng)造良好的環(huán)境,提升教學(xué)質(zhì)量,數(shù)字化技術(shù)是必不可少的內(nèi)容。由于其技術(shù)性特征明顯,很多課程由于缺少實(shí)物而不能夠形象的向?qū)W生展示,使得教學(xué)內(nèi)容變得比較抽象,學(xué)生感知和理解非常的困難,致使學(xué)生學(xué)習(xí)興趣不高。而通過數(shù)字化信息技術(shù)的建設(shè),教師可以利用多媒體教學(xué)設(shè)備,多媒體課件形象直觀的向?qū)W生展示比較難懂的內(nèi)容,進(jìn)而對學(xué)生的理解,教學(xué)質(zhì)量的提升具有重要的意義。

        (2)有利于促進(jìn)中職學(xué)校信息化建設(shè)

        信息技術(shù)對教育發(fā)展具有革命性影響。信息技術(shù)的廣泛應(yīng)用,不僅突破了教育的時空界限,也改變了傳統(tǒng)的教育和學(xué)習(xí)方式。因此,順應(yīng)時代發(fā)展的潮流,與時俱進(jìn),構(gòu)建數(shù)字化校園,是教育發(fā)展與改革的制高點(diǎn),也是加快邁進(jìn)教育現(xiàn)代化的重要路徑。從信息化建設(shè)的程度上來看,中職學(xué)校在教育領(lǐng)域中還是處于比較落后的現(xiàn)狀,且學(xué)校中缺少有效的運(yùn)行管理和保障機(jī)制和統(tǒng)一的規(guī)劃。而與此同時,各級教育管理部門對學(xué)校信息化建設(shè)給予了大量的經(jīng)費(fèi)與方案上的支持。因此,數(shù)字化校園的建設(shè),對于信息化建設(shè)落后的中職學(xué)校來說,正是抓住機(jī)會,迎頭追趕的大好時機(jī)。

        (3)有利于師生溝通和交流互動

        數(shù)字化校園的建設(shè),有利于教師教育教學(xué)理念的轉(zhuǎn)變、信息技術(shù)應(yīng)用能力的提高,為教師與學(xué)生之間搭建了溝通的平臺,進(jìn)而為師生的學(xué)習(xí)和教學(xué)提供較好的互動平臺,更有利于師生通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行交流和溝通。

        (4)是現(xiàn)代化學(xué)校創(chuàng)建的重要基礎(chǔ)

        教育信息化是現(xiàn)代化學(xué)校重要標(biāo)志。建設(shè)數(shù)字化校園,既是教育信息化的基礎(chǔ)性工程,又是教育信息化發(fā)展的新階段,更是學(xué)校建設(shè)和人才培養(yǎng)的重要組成部分,直接關(guān)系著學(xué)校整體辦學(xué)水平和管理效益,因此,數(shù)字化校園建設(shè)是創(chuàng)建現(xiàn)代化學(xué)校的重要任務(wù)。

        2中職學(xué)校數(shù)字化校園建設(shè)的實(shí)施策略

        (1)成立領(lǐng)導(dǎo)小組和信息中心,認(rèn)真制定發(fā)展規(guī)劃,健全管理制度

        中職學(xué)校要本著“質(zhì)量立校,科教興校”的辦學(xué)理念,以信息技術(shù)應(yīng)用為抓手,力爭建設(shè)成一所現(xiàn)代教育技術(shù)型學(xué)校。為了更好地統(tǒng)籌協(xié)調(diào)學(xué)校教育信息化建設(shè),學(xué)校應(yīng)成立信息化工作領(lǐng)導(dǎo)小組,以正校長為主管領(lǐng)導(dǎo),以教務(wù)處為分管領(lǐng)導(dǎo)和信息技術(shù)教研組組長為業(yè)務(wù)主要負(fù)責(zé)人,以信息技術(shù)教研組教師為技術(shù)骨干力量,以各教研組長、年組長為資源整合龍頭,設(shè)立了信息技術(shù)中心,認(rèn)真制定發(fā)展規(guī)劃,明確發(fā)展目標(biāo),為促進(jìn)教育信息化創(chuàng)造有利條件。

        (2)加大投入力度,夯實(shí)基礎(chǔ)建設(shè),拓寬發(fā)展空間

        硬件建設(shè)方面,應(yīng)結(jié)合本校實(shí)際,對照國家信息技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn),對學(xué)校教育信息化的硬件設(shè)施建設(shè)高標(biāo)準(zhǔn)、大力度地投入,力爭信息化建設(shè)經(jīng)費(fèi)投入占學(xué)校設(shè)施設(shè)備總投入的40%以上。配備計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室,多媒體教室等,所有專用教室全部配備了多媒體講臺、投影機(jī)及實(shí)物展臺;所有教室和辦公室都設(shè)置網(wǎng)絡(luò)接口,光纖接入,無線網(wǎng)絡(luò)信號覆蓋整個校園,實(shí)現(xiàn)校校通、班班通;實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)信息化、網(wǎng)絡(luò)化;教學(xué)樓內(nèi)設(shè)立電子顯示屏,實(shí)時更新內(nèi)容;建設(shè)校園廣播系統(tǒng)、安全監(jiān)控系統(tǒng),整個校園沒有聲音的盲區(qū)和視頻的盲點(diǎn)。

        軟件建設(shè)方面,為了做到與學(xué)校管理和教育教學(xué)相配套,中職學(xué)校應(yīng)創(chuàng)建動態(tài)管理的校園網(wǎng)站,建立校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、教務(wù)管理系統(tǒng)、學(xué)籍管理系統(tǒng)、人事管理系統(tǒng)、圖書管理系統(tǒng)、財務(wù)管理系統(tǒng)等。全校各辦公室、多媒體教室、網(wǎng)絡(luò)教室、學(xué)生閱覽室、教師資料室、圖書館、理化生實(shí)驗(yàn)室等均可上網(wǎng)查閱資料,通過各種方式積累大量豐富的教育教學(xué)方面的文字、音像、圖片、動畫等軟件資料,廣泛收集教育教學(xué)有關(guān)素材,自主開發(fā)數(shù)字化教學(xué)資源,豐富學(xué)校資源庫,為學(xué)校教育信息化的建設(shè)拓展更為廣闊的發(fā)展空間。

        (3)加強(qiáng)隊伍培訓(xùn),提升信息素質(zhì),促進(jìn)技術(shù)應(yīng)用

        要推廣應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù),提高現(xiàn)代教育技術(shù)運(yùn)用水平,教師的培訓(xùn)是關(guān)鍵,因?yàn)榻處熣莆宅F(xiàn)代教學(xué)手段的能力決定了現(xiàn)代教學(xué)手段發(fā)揮的效力。為此,中職學(xué)校應(yīng)對教師隊伍的培訓(xùn)工作高度重視,加強(qiáng)學(xué)校信息技術(shù)骨干教師隊伍的建設(shè),加強(qiáng)對全體教師進(jìn)行技術(shù)培訓(xùn)。

        參考文獻(xiàn)

        [1] 陳琳.中職院校數(shù)字化校園的建設(shè)及發(fā)展對策研究[J].信息技術(shù),2012,(4).

        [2] 潘杰.中職學(xué)校數(shù)字化校園建設(shè)若干問題探討[J].科技信息,2014,(12).

        [3] 遺珠江.校園數(shù)字化建設(shè),應(yīng)用才是硬道理[J].信息技術(shù)教育,2005,(1).

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