【題目呈現(xiàn)】

請以“眾生平等”為話題寫一篇不少于800字的作文。

要求：立意自定，題目自擬，文體自選，不得套作，不得抄襲。

他，大名傅楊貝，小名貝貝，3歲半——他是一只狗：大大的眼睛，黑黑的鼻頭，耷拉的耳朵，短短的腿，雪白的毛：叫不出品種，很是討人喜愛。

貝貝被奶奶抱回時(shí)剛出生3天，眼睛都沒完全睜開，身上的毛稀稀拉拉的，走路也不穩(wěn)，真不好看。盡管有些遺憾，我還是深深地愛憐他，并拿來我喝的牛奶，倒在盤子里，放他嘴邊。我開始以為他只會(huì)吸吮母乳，可他卻擺正腦袋，用舌頭舔著喝了一些牛奶。好聰明的家伙！

他從喝著我喝的奶，漸漸開始吃米飯，跟著奶奶養(yǎng)了一個(gè)月后：貝貝體重增加了，眼睛有神了，毛也豐滿起來，有些小英俊呢。爺爺對狗毛過敏，奶奶準(zhǔn)備把貝貝送人，又找不到領(lǐng)養(yǎng)人，沒辦法又把貝貝抱回了家。

那天媽媽很鄭重地和我談話：貝貝以后就是我們家的成員了，要對他負(fù)責(zé)一輩子！

貝貝活潑好動(dòng)，很可愛，但也容易誤傷人。一天他在體育館散步，看見前面一個(gè)人手上的小錢包晃動(dòng)著，就想看個(gè)究竟。結(jié)果別人以為他要傷害自己，就嚇得跑起來，他還以為別人是和他玩兒，就追得更歡，結(jié)果在他爬到別人腿上看錢包時(shí)，爪子把別人的腿劃了一厘米長的傷痕。媽媽又是賠理又是賠錢，才把這事平息。從此，貝貝出門時(shí)，再也不敢讓他野跑了。

貝貝愛我，我也愛貝貝，可貝貝還是傷著我了。一天晚自習(xí)后，我看他正在啃食一塊大骨頭，就和他搶骨頭玩，一不小心，我的下巴被他咬了一口，六個(gè)血淋淋的牙印洞，心疼得媽媽眼淚直流，媽媽也沒舍得去打一下貝貝，因?yàn)樗肋@并非貝貝的惡意。第二天媽媽準(zhǔn)備把貝貝扔掉，我堅(jiān)決不同意：他是把我傷著了，但塞翁失馬，焉知非福？這未嘗不是一件好事？以后我就知道怎樣去規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)了。

漸漸地，我長大了，從體會(huì)爺爺奶奶對我的照顧，爸爸媽媽對我的養(yǎng)育，老師對我的教導(dǎo)，同學(xué)對我的幫助中，尤其是在與貝貝相處的過程中，懂得了愛的真諦，懂得了愛的回報(bào)……

貝貝，我的小弟弟！

【另辟蹊徑】

讀《小弟貝貝》，讓人想起巴金的《小狗包弟》。同樣是寫狗，巴金從包弟中品出了心酸；傅楊博則從寫狗中找到了愛，這是時(shí)代使然。

其實(shí)文章還可以這樣寫：小弟貝貝誤傷了人，賠禮又賠錢。爺爺奶奶認(rèn)為他是災(zāi)星，爸爸媽媽也要遺棄他。于是把他丟棄在野外，但幾日后他找回家里；又一次丟棄，又一次回家。最后的一次，小弟貝貝很狼狽地躺在家門口，“我”發(fā)現(xiàn)了他，他氣息奄奄。我請求爺爺奶奶、爸爸媽媽收留他，我們終于和好如初。小貝弟弟更是親近我們了……

（華師一附中盛玲老師薦評）