姜賀南等

摘 要 本系統(tǒng)為基于B/S模式的師生在線互動(dòng)交流平臺(tái)，系統(tǒng)中主要用戶分為系統(tǒng)管理員、教師、學(xué)生。其中系統(tǒng)管理員主要可以刪除教師、審核教師和修改教師的基本信息，管理員還負(fù)責(zé)管理網(wǎng)站中的所有帖子的審核和刪除等工作。教師是專門負(fù)責(zé)審核學(xué)生及發(fā)布的帖子，當(dāng)其中有不利于學(xué)校管理的內(nèi)容，教師可將帖子暫時(shí)隱藏起來，并上報(bào)給系統(tǒng)管理員，管理員進(jìn)行刪除工作。其中教師還負(fù)責(zé)學(xué)生身份的審核和修改等工作。而學(xué)生是使用本系統(tǒng)的大部分用戶，學(xué)生可以通過本系統(tǒng)進(jìn)行賬號(hào)注冊(cè)，當(dāng)系統(tǒng)中的用戶名重復(fù)的時(shí)候，提示并要求重新注冊(cè)。學(xué)生賬號(hào)注冊(cè)以后必須要通過教師的審核。另外學(xué)生通過審核之后就可以在本網(wǎng)站內(nèi)進(jìn)行主題的創(chuàng)建，或者回復(fù)他人所提出的問題。

關(guān)鍵詞 師生 交流 互動(dòng)

中圖分類號(hào)：TP3 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A

0 引言

隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的日趨成熟，新時(shí)代學(xué)生的生活模式已經(jīng)有了很大改觀，學(xué)生們已經(jīng)從過去的促膝長(zhǎng)談，演變成網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)，為了適應(yīng)時(shí)代發(fā)展及學(xué)生的需求，建立一個(gè)學(xué)生與學(xué)生，學(xué)生與教師之間的交流互動(dòng)平臺(tái)就顯得尤為重要，通過互聯(lián)網(wǎng)的交流不僅可以給學(xué)生更多更好的傾訴空間，也可以讓教師對(duì)每個(gè)學(xué)生有更深一層的了解，通過此平臺(tái)也可以加強(qiáng)學(xué)生之間的互動(dòng)交流，充分發(fā)揮出互聯(lián)信息時(shí)代網(wǎng)絡(luò)的互聯(lián)優(yōu)勢(shì)。

1 系統(tǒng)總體設(shè)計(jì)

在線師生互動(dòng)交流平臺(tái)是屬于B/S結(jié)構(gòu)的，主要是為了服務(wù)學(xué)生和學(xué)生、學(xué)生和教師之間的溝通的交流的工作。主要分為登錄模塊、注冊(cè)模塊、學(xué)生用戶模塊、教師管理模塊和管理員管理模塊。本系統(tǒng)具有嚴(yán)格的權(quán)限規(guī)則，教師管理學(xué)生基本信息及隱藏和審核發(fā)布的信息。而管理員負(fù)責(zé)管理教師及隱藏、審核和刪除發(fā)布信息。當(dāng)一個(gè)學(xué)生用戶注冊(cè)以后，需要通過教師對(duì)其身份的審核。才能夠在系統(tǒng)中發(fā)布主題。當(dāng)主題創(chuàng)建完畢，還需要通過教師的審核，當(dāng)主題中含有對(duì)社會(huì)有不良影響的主題的時(shí)候，教師可以將主題進(jìn)行隱藏（這時(shí)候主題將不在前臺(tái)中顯示），并上報(bào)給系統(tǒng)管理員，由系統(tǒng)管理員進(jìn)行刪除。教師進(jìn)行注冊(cè)之后，是由系統(tǒng)管理員進(jìn)行身份的審核的。

2 系統(tǒng)特色

本系統(tǒng)主要采用的是JSP網(wǎng)頁(yè)技術(shù)和MySQL數(shù)據(jù)庫(kù)。

選用JSP網(wǎng)頁(yè)的特點(diǎn)：

（1）一次編寫，到處運(yùn)行。除了系統(tǒng)之外，代碼不必做任何修改。

（2）系統(tǒng)的多平臺(tái)支持。基本上可以在所有平臺(tái)上的任意環(huán)境中開發(fā)，在任意環(huán)境中進(jìn)行系統(tǒng)部署，在任意環(huán)境中擴(kuò)展。相比ASP/.net的局限性是顯而易見的。

（3）強(qiáng)大的可伸縮性。從只有一個(gè)小的Jar文件就可以運(yùn)行Servlet/JSP，到由多臺(tái)服務(wù)器進(jìn)行集群和負(fù)載均衡，到多臺(tái)Application進(jìn)行事務(wù)處理，消息處理，一臺(tái)服務(wù)器到無(wú)數(shù)臺(tái)服務(wù)器，Java顯示了一個(gè)巨大的生命力。

（4）多樣化和功能強(qiáng)大的開發(fā)工具支持。這一點(diǎn)與ASP很像，Java已經(jīng)有了許多非常優(yōu)秀的開發(fā)工具，而且許多可以免費(fèi)得到，并且其中許多已經(jīng)可以順利的運(yùn)行于多種平臺(tái)之下。

（5）支持服務(wù)器端組件。web應(yīng)用需要強(qiáng)大的服務(wù)器端組件來支持，開發(fā)人員需要利用其他工具設(shè)計(jì)實(shí)現(xiàn)復(fù)雜功能的組件供web頁(yè)面調(diào)用，以增強(qiáng)系統(tǒng)性能。JSP可以使用成熟的JAVA BEANS 組件來實(shí)現(xiàn)復(fù)雜商務(wù)功能。

選用MySql的特點(diǎn)：

MySql是一個(gè)快速、多線程、多用戶的SQL數(shù)據(jù)庫(kù)服務(wù)器，其出現(xiàn)雖然只有短短的數(shù)年時(shí)間，但憑借著“開放源代碼”的東風(fēng)，它從眾多的數(shù)據(jù)庫(kù)中脫穎而出，成為PHP的首選數(shù)據(jù)庫(kù)。除了因?yàn)閹缀跏敲赓M(fèi)的這點(diǎn)之外，支持正規(guī)的SQL查詢語(yǔ)言和采用多種數(shù)據(jù)類型，能對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行各種詳細(xì)的查詢等都是PHP選擇MySql的主要原因。

3 詳細(xì)設(shè)計(jì)

本系統(tǒng)為基于B/S模式的師生在線互動(dòng)交流平臺(tái)，系統(tǒng)中主要有用戶登錄模塊、用戶注冊(cè)模塊、發(fā)布主題、刪除模塊、修改模塊和查看模塊等幾個(gè)模塊。

用戶登錄模塊：前臺(tái)通過用戶提交的表單進(jìn)行傳值，然后轉(zhuǎn)到logind.jsp中進(jìn)行處理，首先判斷用戶是否存在，然后再判斷用戶的使用權(quán)限，根據(jù)權(quán)限跳轉(zhuǎn)到不同的頁(yè)面。

用戶注冊(cè)模塊：當(dāng)用戶進(jìn)入系統(tǒng)登錄的頁(yè)面時(shí)候，點(diǎn)擊用戶注冊(cè)按鈕，然后跳轉(zhuǎn)到用戶注冊(cè)的頁(yè)面，通過用戶提交的表單傳值到后臺(tái)registerServlet中，registerServlet調(diào)用后臺(tái)添加用戶的java代碼。注冊(cè)成功跳轉(zhuǎn)到用戶頁(yè)面，注冊(cè)重名提示用戶名已被注冊(cè)。

發(fā)布模塊：當(dāng)用戶需要發(fā)布主題時(shí)候，首先創(chuàng)建相應(yīng)的主題，需等待教師或管理員進(jìn)行主題的審核才能夠在前臺(tái)中顯示出來。

刪除模塊：本模塊是用來刪除學(xué)生發(fā)布的信息的模塊。

修改模塊：本模塊是用來修改用戶信息的模塊。

查看模塊：本模塊是用來查看用戶發(fā)布的模塊。

審核模塊：本模塊是用來審核用戶的模塊。

4 總結(jié)

本系統(tǒng)基于B/S模式建立，簡(jiǎn)化了客戶端的安裝，投入使用后可以大大提高師生交流互動(dòng)的便利性，簡(jiǎn)化了溝通渠道，為教師，學(xué)生之間搭建起了快速連接交流的紐帶，通過此平臺(tái)學(xué)生與教師之間，學(xué)生與學(xué)生之間都有了很好的互動(dòng)，這也充分體現(xiàn)出互聯(lián)網(wǎng)的優(yōu)勢(shì)，加強(qiáng)了學(xué)校對(duì)學(xué)生的生活管理。

參考文獻(xiàn)

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