王博

摘要：針對中職生對英語的學(xué)習(xí)興趣普遍不高的現(xiàn)象，甚至常有的抵觸心理、厭煩心理、自卑心理等情況，學(xué)校教學(xué)安排要增加課時(shí)量、教師要提高自身素質(zhì)、讓學(xué)生多聽多看英語歌曲、英文電影、英文報(bào)刊、多參加英語社團(tuán)或者俱樂部的活動(dòng)、合理的職業(yè)規(guī)劃和學(xué)生成績的考評辦法的改進(jìn)等方面來共同努力，定能提高中職生英語學(xué)習(xí)的興趣。

關(guān)鍵詞：中職生；英語學(xué)習(xí)；興趣

中職學(xué)生大多是學(xué)習(xí)不夠努力，中招考試分?jǐn)?shù)相當(dāng)?shù)偷膶W(xué)生，他們對學(xué)習(xí)沒有信心，對英語的學(xué)習(xí)則更是普遍存在著怕與厭煩的心理障礙，更有些學(xué)生對英語是恨之入骨。作為一名中職英語老師，面對這樣一群教學(xué)對象該如何對待，如何讓他們不再懼怕英語，漸漸的愛上英語，讓英語真正成為他們今后職場中的有利“武器”，這對中職英語老師來說是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。本人根據(jù)幾年的職業(yè)學(xué)校的英語教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)了一下方法：

一、首先學(xué)校要重視英語這一學(xué)科的課程安排

中職學(xué)校的課程大都偏向?qū)I(yè)課的學(xué)習(xí)安排，而文化課的安排則少很多，甚至有些學(xué)校把一些文化課都取消了。有些學(xué)生和家長也認(rèn)為學(xué)生只要把專業(yè)課學(xué)好，以后就業(yè)主要是靠專業(yè)課的，所以，英語學(xué)習(xí)從學(xué)校到學(xué)生都不夠重視，學(xué)生的英語水平提高是非常慢的。比如我們學(xué)校的英語是每個(gè)星期只有兩節(jié)英語課，上完這兩節(jié)課后，學(xué)生的自覺學(xué)習(xí)能力本來就很差，不去及時(shí)復(fù)習(xí)，時(shí)間一長，把剛學(xué)到的新的單詞和句型都又還給老師和書本了。學(xué)生學(xué)著后面的忘著前面的，到最后學(xué)生真正能記住和掌握的英語單詞和句型則寥寥無幾。所以，每個(gè)星期的課時(shí)量要增加一些才能引起中職學(xué)生和家長的重視，才能有時(shí)間慢慢培養(yǎng)孩子的英語學(xué)習(xí)的興趣。

二、做學(xué)生的良師益友，讓學(xué)生喜歡上你的課

中職學(xué)生的年齡大都在15-18歲之間，還沒有形成自己的人生觀、世界觀，在經(jīng)歷中考的失敗后，大多沒有自信心，消極倦怠、不思進(jìn)取。老師在最初接觸到這些孩子的時(shí)候要充分了解他們的家庭情況、學(xué)習(xí)習(xí)慣、英語基礎(chǔ)、性格特點(diǎn)、興趣愛好，多和學(xué)生交流、談心，根據(jù)不同學(xué)生的情況制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，用一顆真誠的心去鼓勵(lì)他們，讓學(xué)生們不僅僅喜歡你淵博的專業(yè)知識，更喜歡你的寬容大度，循循善誘，運(yùn)用賞識教育、現(xiàn)代化的教學(xué)手段和教學(xué)方法，讓自己的課堂更加生動(dòng)，讓學(xué)生打心眼里愿意走進(jìn)你的課堂并參與其中?！坝H其師，信其道”說的就是這個(gè)道理吧。

三、讓學(xué)生在你的課堂上有成就感

在剛開學(xué)的前三個(gè)月的時(shí)間里，我們可以讓學(xué)生找些比較簡單的英語文章背誦，比如：‘‘My family ”，“Myself ”，“My school”，這些都是學(xué)生比較熟悉的話題，背誦起來不是那么難。在背誦的過程中，老師要認(rèn)真糾正每個(gè)學(xué)生單詞的發(fā)音，講解每個(gè)句子的語法，每篇文章的大意都弄懂弄透，三篇文章背頌下來，每個(gè)學(xué)生都會(huì)有小小的成就感，至少他們能用英語簡單流利的介紹自己和家人了。然后再根據(jù)不同學(xué)生的特長發(fā)揮他們的優(yōu)勢，可以不定期的舉行聽、說、讀、寫、四個(gè)方面的競賽并給予表彰，持久的調(diào)動(dòng)學(xué)生的興趣，讓學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒始終處在最佳狀態(tài)。

四、英文電影和英文歌曲可以使學(xué)生更好的了解這門語言

簡單的英文歌曲和英文電影學(xué)習(xí)，不僅使學(xué)生更好的了解地道英語的口語表達(dá)，鍛煉學(xué)生的聽、說能力，還能開闊學(xué)生的視野，與時(shí)俱進(jìn)，了解英語語言國家人們的思維方式和生活習(xí)慣，增強(qiáng)英語學(xué)習(xí)的氛圍。

五、英語俱樂部活動(dòng)能使學(xué)生的英語口語更加流利

所有愛好英語的不同專業(yè)的學(xué)生在一起，圍繞一個(gè)當(dāng)下大家比較關(guān)心的話題，或參與一些游戲，或扮演一些角色，把本周所學(xué)的重點(diǎn)單詞和句型用上，很好的練習(xí)了學(xué)生課堂上學(xué)到的知識。如有條件的情況下，還可以請外教做客英語俱樂部的嘉賓，這樣學(xué)生的好奇心會(huì)驅(qū)使他們用英語面對面的和外教交流，消除了他們的緊張和害怕心理，增強(qiáng)了他們的自信心。

六、職業(yè)規(guī)劃可以使學(xué)生更加努力提高自己的英語水平

由于我校的實(shí)際情況，學(xué)生多數(shù)是電子商務(wù)和設(shè)計(jì)類的相關(guān)專業(yè)，所以學(xué)生畢業(yè)后要想進(jìn)入和本專業(yè)對口的商務(wù)貿(mào)易公司，或者比較好的星級酒店工作，英語會(huì)作為重要的一項(xiàng)條件考察的；帶領(lǐng)學(xué)生到相應(yīng)的單位實(shí)習(xí)、工作會(huì)更加激發(fā)他們英語學(xué)習(xí)的動(dòng)力。如果有學(xué)生想繼續(xù)升大?；虮究频脑挘⒄Z還是要參加考試的。學(xué)生們了解了學(xué)好英語的重要性和必要性后，他們應(yīng)該為自己的目標(biāo)加油努力了。

七、適當(dāng)?shù)母倪M(jìn)考評辦法

考評即使對學(xué)生學(xué)業(yè)成績的考查，又是對教師教學(xué)質(zhì)量的檢查。一套科學(xué)合理的考評辦法不僅會(huì)督促學(xué)生努力學(xué)習(xí)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情，而且為教師檢查自己的教學(xué)質(zhì)量，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和水平，改進(jìn)教學(xué)方法提供依據(jù)。我們不能簡單的把一個(gè)學(xué)期末結(jié)束的一次考試成績算作學(xué)生的期末成績，應(yīng)該綜合考慮學(xué)生平常課堂表現(xiàn)的分?jǐn)?shù)，還有學(xué)生完成作業(yè)上交的情況，出勤的情況，以及孩子進(jìn)步的程度，這些綜合因素的全面考核定能潛移默化的使孩子養(yǎng)成天天學(xué)習(xí)英語的習(xí)慣。當(dāng)然，每次成績的考核都是要有一些小小的獎(jiǎng)勵(lì)的，別看這些小小的獎(jiǎng)勵(lì)會(huì)讓孩子沉侵在英語學(xué)習(xí)的喜悅之中。我在英語教學(xué)的過程中都是采用這種考評辦法，只要表現(xiàn)優(yōu)秀，老師覺得合適，就會(huì)及時(shí)的給學(xué)生一些獎(jiǎng)勵(lì)，實(shí)踐證明效果還是很好的。

心理學(xué)研究表明，當(dāng)一個(gè)人充滿興趣的干一件事的時(shí)候，他心情愉悅，精神放松，大腦高度興奮，創(chuàng)造性得到高效發(fā)揮。只有中職學(xué)生對英語的學(xué)習(xí)有了強(qiáng)烈的興趣，他們才會(huì)主動(dòng)去求知，去實(shí)踐，并在實(shí)踐中產(chǎn)生愉快的情緒和體驗(yàn)，我們的教學(xué)工作才能做到事半功倍。以上是本人一些比較淺顯的看法，“冰凍三尺非一日之寒”，努力提高中職生英語學(xué)習(xí)的興趣，還有很多好的方法和途徑，在以后的教學(xué)和工作中，我會(huì)繼續(xù)探索和總結(jié)，一直堅(jiān)持下去，相信會(huì)有收獲的。

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