汪立俊

【摘要】學(xué)校推行“7S”管理，既能體現(xiàn)學(xué)生的精神面貌和人文素養(yǎng)，加強(qiáng)學(xué)校校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的建設(shè)，又能實(shí)現(xiàn)學(xué)生職業(yè)素質(zhì)與企業(yè)對(duì)員工需求的無(wú)縫對(duì)接。本文從學(xué)?！?S”管理的內(nèi)容和要求、快速推進(jìn)7S管理的過(guò)程及“7S”管理實(shí)施的措施與經(jīng)驗(yàn)等方面進(jìn)行了闡述。

【關(guān)鍵詞】“7S”管理 素養(yǎng) 職業(yè)教育

【中圖分類(lèi)號(hào)】G71 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】2095-3089（2014）12-0015-01

一、引言

近年來(lái)，筆者所在的無(wú)錫機(jī)電高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期實(shí)踐和不斷摸索中，逐步形成了以“四我（我優(yōu)秀、我負(fù)責(zé)、我能行、我?guī)湍悖┪逦唬▽W(xué)位、工位、餐位、寢位、崗位）一體”為出發(fā)點(diǎn)的“7S訓(xùn)練日常推進(jìn)”的育人模式取得了豐碩的成果。通過(guò)這些活動(dòng)的長(zhǎng)期開(kāi)展，不僅使學(xué)校面貌煥然一新。更重要的是學(xué)生通過(guò)“7S”活動(dòng)不斷地將企業(yè)用人標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)化為自己的職業(yè)認(rèn)識(shí)、職業(yè)情感，為將來(lái)職業(yè)生涯奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、實(shí)施內(nèi)容和要求

“7S”活動(dòng)的內(nèi)容包括：整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng)、安全和節(jié)約等七個(gè)方面。通過(guò)“整理”解決“雜”的問(wèn)題，通過(guò)“整頓”解決“亂”的問(wèn)題，通過(guò)“清掃”解決“臟”的問(wèn)題，通過(guò)“清潔”解決“丑”的問(wèn)題，通過(guò)“素養(yǎng)”解決“差”的問(wèn)題，通過(guò)“安全”解決“險(xiǎn)”的問(wèn)題，通過(guò)“節(jié)約”解決“費(fèi)”的問(wèn)題。具體實(shí)施內(nèi)容和要求如下：

⒈整理（Seiri）

整理的內(nèi)容：就是區(qū)分必需品和非必須品，現(xiàn)場(chǎng)不放置非必須品。即將“要”與“不要”的物品區(qū)分開(kāi)來(lái)。并在“不要”的物品中區(qū)分哪些是有用的、哪些是少用的、哪些是用不著的東西，然后將無(wú)用的東西清除，只留下必要的和將來(lái)會(huì)用到的東西。

根據(jù)教學(xué)的要求，對(duì)教室、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室內(nèi)的物品、設(shè)施進(jìn)行整理，定期“區(qū)分必需品和非必需品”，處置非必需品，使教室、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室內(nèi)井然有序，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

⒉整頓（Seiton）

整頓的內(nèi)容：就是對(duì)上一步整理出來(lái)的需要留下的物品進(jìn)行科學(xué)合理的分類(lèi)、布置、擺放和標(biāo)識(shí)，以便在需要時(shí)能夠立即找到所需物品，在最有效的規(guī)章、制度和最簡(jiǎn)捷的流程下完成任務(wù)。

根據(jù)教學(xué)的要求，將各教室、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室內(nèi)所需的物品，按規(guī)定要求進(jìn)行分類(lèi)、定量、標(biāo)識(shí)、定位的整齊擺放，物品用后及時(shí)復(fù)原，達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)化管理的要求。

⒊清掃（Seiso）

清掃的內(nèi)容：對(duì)于學(xué)校來(lái)說(shuō)就是把學(xué)習(xí)場(chǎng)所打掃干凈，為師生創(chuàng)建一個(gè)明快舒適、干凈整潔的教學(xué)和學(xué)習(xí)環(huán)境。

根據(jù)教學(xué)的要求，將各教室、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室等場(chǎng)所打掃干凈。

要求1：各場(chǎng)所內(nèi)無(wú)垃圾、無(wú)污漬、無(wú)灰塵、無(wú)蜘蛛網(wǎng)等。

要求2：對(duì)各場(chǎng)所的設(shè)備進(jìn)行打掃。特別是實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室在生產(chǎn)實(shí)訓(xùn)過(guò)程中會(huì)產(chǎn)生的灰塵、油污、污水、鐵屑、導(dǎo)線(xiàn)等垃圾，應(yīng)及時(shí)打掃。

要求3：如發(fā)現(xiàn)設(shè)備有異常時(shí)，處室管理員應(yīng)馬上報(bào)批修理，盡快使其恢復(fù)正常。

⒋清潔（Seiketsu）

清潔的內(nèi)容：就是對(duì)前三項(xiàng)“整理”、“整頓”、“清掃”工作的堅(jiān)持與深入，并且制度化。

根據(jù)教學(xué)的要求，鞏固各教室、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室之前所做的整理、整頓、清掃工作的成果，并使之標(biāo)準(zhǔn)化、持久化和制度化，使各場(chǎng)所始終保持最佳狀態(tài)。

⒌素養(yǎng)（Shitsuke）

素養(yǎng)的內(nèi)容：素養(yǎng)即教養(yǎng)，努力提高學(xué)生的素養(yǎng)，養(yǎng)成嚴(yán)格遵守規(guī)章制度的習(xí)慣和作風(fēng)，這是“7S”的核心。如果學(xué)生的素質(zhì)不能提高，各項(xiàng)活動(dòng)就不能順利開(kāi)展，即使開(kāi)展了也堅(jiān)持不了。所以，抓“7S”管理，最核心的內(nèi)容就是要提高人員的素質(zhì)。

根據(jù)教學(xué)的要求，素養(yǎng)就是通過(guò)對(duì)前四項(xiàng)“整理”、“整頓”、“清掃”、“清潔”工作的程序化，使全體學(xué)生養(yǎng)成遵守校紀(jì)校規(guī)，文明禮貌、團(tuán)結(jié)互助、尊師愛(ài)友的良好習(xí)慣和團(tuán)隊(duì)精神。

⒍安全（Safety）

安全的內(nèi)容：加強(qiáng)安全意識(shí)，清除事故隱患，排除險(xiǎn)情，預(yù)防事故的發(fā)生。

根據(jù)教學(xué)的要求，就是要培養(yǎng)學(xué)生具有防火、防水、防漏電觸電、防災(zāi)、防盜等意識(shí)，尤其是實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地，更要養(yǎng)成安全第一和安全防范的意識(shí)。為學(xué)校創(chuàng)造一個(gè)安全、有序的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

⒎節(jié)約（Save）

節(jié)約的內(nèi)容：就是對(duì)時(shí)間、空間、能源等方面合理利用，以發(fā)揮它們的最大效能，從而創(chuàng)造一個(gè)高效率的，物盡其用的學(xué)習(xí)場(chǎng)所。

根據(jù)教學(xué)的要求，就是要加強(qiáng)學(xué)生節(jié)約意識(shí)的教育與培訓(xùn)，培養(yǎng)學(xué)生節(jié)水、節(jié)電、愛(ài)護(hù)教育教學(xué)設(shè)備等公物，不鋪張浪費(fèi)的良好習(xí)慣。

三、“7S”管理實(shí)施的措施與經(jīng)驗(yàn)

筆者作為無(wú)錫機(jī)電高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校的一名班主任，深知初期開(kāi)展“7S”活動(dòng)的不易，并在長(zhǎng)期開(kāi)展“7S”活動(dòng)時(shí)積累了一定的管理經(jīng)驗(yàn)。下面就如何不斷提高“7S”管理水平談?wù)勛约旱捏w會(huì)。

⒈做規(guī)劃，巧安排

以全員參與為原則，按學(xué)?！挡俊昙?jí)→班級(jí)→小組→組員，從上至下劃分7S管理責(zé)任區(qū)。采用“包干到戶(hù)”的方式將任務(wù)分配落實(shí)到個(gè)人。各系部處室也要相應(yīng)的成立領(lǐng)導(dǎo)小組和責(zé)任人。采用分級(jí)管理，責(zé)任到人。對(duì)于班級(jí)來(lái)講，衛(wèi)生班委是第一責(zé)任人，組長(zhǎng)是具體責(zé)任人。建議以圖表的方式進(jìn)行規(guī)劃和任務(wù)分配，做成展板公布，讓人一目了然。

⒉定制度，樹(shù)榜樣

加強(qiáng)對(duì)各部門(mén)和班級(jí)“7S”管理的宣傳，制訂詳盡的實(shí)施方案，明確考核內(nèi)容、考核標(biāo)準(zhǔn)、考核人員以及考核激勵(lì)措施等。各系部處室的責(zé)任人應(yīng)起表率作用，親自去參與7S現(xiàn)場(chǎng)管理、指導(dǎo)工作。

⒊勤監(jiān)督，促整改

要做好“7S”活動(dòng)，建立長(zhǎng)期有效的監(jiān)督檢查和考核評(píng)價(jià)體系是必不可少的。各系部處室、班主任老師和班干部等責(zé)任人可以采用每日檢查、每周抽查與每月督察的辦法，并以自查自糾、互查互糾相結(jié)合等交叉式檢查法，進(jìn)行綜合監(jiān)督與考評(píng)。

⒋固成果，抓落實(shí)

做好“7S”管理工作是一項(xiàng)既要長(zhǎng)期堅(jiān)持，又要不斷改進(jìn)提高的活動(dòng)。要結(jié)合實(shí)際注重實(shí)效，不搞形式主義。決不能為了評(píng)比而搞突襲等應(yīng)付性的工作態(tài)度對(duì)待“7S”活動(dòng)。為進(jìn)一步鞏固“7S”創(chuàng)建的成果，不斷穩(wěn)步扎實(shí)推進(jìn)“7S”管理工作，開(kāi)展活動(dòng)時(shí)要經(jīng)常做到多問(wèn)一句，多看一眼，多查一遍。同時(shí)，通過(guò)從細(xì)節(jié)入手、點(diǎn)滴改進(jìn)，狠抓深化和細(xì)化“7S”活動(dòng)的措施，把工作深入到每個(gè)環(huán)節(jié)、每個(gè)崗位、每個(gè)死角和每個(gè)薄弱環(huán)節(jié)中去，切實(shí)把工作落到實(shí)處。只有在制度上創(chuàng)新、思想上重視、紀(jì)律上嚴(yán)明、行動(dòng)上果敢，才能把“7S”的精髓，即人員的“素養(yǎng)”提升上去。讓每個(gè)都知道“該干什么，該怎么干”，使師生的行為意識(shí)得到全面提高，精神面貌煥然一新，校園秩序井然有序。對(duì)于促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)水平發(fā)展，提升學(xué)校核心競(jìng)爭(zhēng)力，都具有非?，F(xiàn)實(shí)的意義。

四、結(jié)束語(yǔ)

我校在長(zhǎng)期堅(jiān)持、不斷完善的“7S”管理中，不僅營(yíng)造了整潔有序的學(xué)習(xí)、生活和實(shí)訓(xùn)的校園環(huán)境，還讓學(xué)生在開(kāi)展“7S”活動(dòng)中充分發(fā)揮“自我教育、自我服務(wù)、自我管理”的主體作用，規(guī)范了行為習(xí)慣，提升了文明素養(yǎng)。從而使學(xué)校教育與企業(yè)用人需求接軌，完全符合以就業(yè)為導(dǎo)向，以能力為本位，以學(xué)生為主體的職業(yè)教育人才培養(yǎng)模式。

參考文獻(xiàn)：

[1]李家林，江雨蓉.圖說(shuō)工廠(chǎng)7S管理[M].人民郵電出版社，2011