青美拉姆

語文考試中難度最大、對學生考查最全面的是作文。有的人平時反復作文考試時依然無從下筆，有的人下筆千言自我感覺良好結果離題萬里成績不如人意，有人作文進入瓶頸階段無法實現(xiàn)新的突破。作文時的種種問題成了考生面前的“攔路虎”。透過考生作文難的種種現(xiàn)象究其根源還是考生在考前準備不足，平時練習作文缺乏條理性、針對性和理論指導，致使經(jīng)常練習作文卻又寫不好作文。隨著素質教育的發(fā)展和課改的推進，作文在語文考試中所占的分值越來越高，勢必要求考生作文水平越來越高。所以考生要想考出好成績，必須考前認真準備。本文針對考生如何備考作文提供一些指導和建議。

[主題詞]：煉觀點 寫作材料的積累 煉語言 考前自測

要寫好考試作文，和考生平時的綜合素質高低關系極大，所以人們說：“勞于讀書，逸于作文”，“善為文必先善為人”等。我們在考前做一些備考工作，以不變應萬變，定會大有裨益。

一、備考時的煉觀點

寫文章是要有感情的。作者在反映客觀事物時，總要有自己的態(tài)度?；蚴菒?，或是恨，或是批評，或是贊揚，就是介紹一些客觀性較強的內(nèi)容也常常把作者的情緒帶進去。寫議論文在這方面表現(xiàn)得更為突出，贊成什么，反對什么，立場、態(tài)度極其鮮明。在文章中作者觀點的正確與否，往往決定本文的成功或失敗。因此備考時，練好正確的觀點，就顯得極其重要。寫文章要以馬列主義理論為指針，注意學習黨的方針、政策和路線。對當前社會上發(fā)生的事情，所謂熱點問題、焦點話題，應怎樣對待，應持什么態(tài)度，絕不能感情用事，應以中央新聞媒體報導的觀點為準，一定和黨中央保持一致。這就要求我們在備考時，看電視、聽廣播、閱讀報刊時，要有意識地多加注意和思考，有時還要注意矯正自己一些不正確的觀點。

二、重視寫作材料的積累

作為考試，不管你寫什么體材，都需要有一定的內(nèi)容，這內(nèi)容就要靠考前寫作材料的積累，寫議論文有了正確的觀點，還要用足夠的典型的材料來說明和論證自己的觀點是正確的，以不可辯駁的事實和說理，使讀者相信自己的觀點是正確的。所以，在這里作為論據(jù)的材料顯得十分重要。我們不能做“無米之炊”。材料從哪里來，我們要做寫作前的準備，平時注意材料的積累。議論文的積累材料大致有以下四種。

1、名言佳句匯集

名言佳句往往具有言簡意賅、鮮明生動、蘊含哲理，富有生命力等特點，所以，我們在讀書時見到一些名言佳句，最好抄在小本子上。若能在作文中能恰當而貼切地運用這些名言佳句，就會收到賞心悅目，耐人尋味的效果。

2、成語典故集釋

成語是人們長期以來習慣使用的形式簡潔而意思精辟的定型的短語或短句。議論文用這些經(jīng)典性語言說服力強，因此我們在讀書時應有意識的抄寫這些典故。關于這方面的書，書店里有很多，我們可以購買收集些。

3、閱讀書報札記

這種札記內(nèi)容可以很廣，既可以記經(jīng)典著作、名人名片中精彩的語段，也可以記些事實材料，包括某些具體的數(shù)據(jù)和分析結果，某些實例，某些經(jīng)驗教訓。要特別注意的是要把收集的材料按問題整理好。如關于環(huán)保的話題，人才招聘的話題，加入WTO的問題等。問題經(jīng)過梳理對這些問題有個清醒的認識，對其中材料又作了記憶。還要注意對這些材料進行翻閱，熟練掌握，寫作時就可以得心應手左右逢源。

三、煉語言

現(xiàn)在各種作文測驗，評分一般都按作文的內(nèi)容、結構、語言三部分給分，其實在這三部分中語言最直觀、最顯現(xiàn)，正是通過語言進一步了解文章的結構和內(nèi)容。因而語言就顯得很重要了?，F(xiàn)在閱卷人在作文評分時對運用語言的能力越來越重視了。

在閱卷中老師發(fā)現(xiàn)一個病句，就要在病句下邊劃一道橫杠。如果僅僅是一個病句，問題還不算大，如果發(fā)現(xiàn)兩個三個病句，都在病句下邊劃上橫杠，問題就凸現(xiàn)出來了。說明運用語言能力差，也說明你的文化素質不高。尤其是作文的開頭部分和結尾部分，很容易引起閱卷老師的注意。有的考生作文得分不高，不少是在這些地方出了問題吃了虧。

四、做好考前自測

我常常見到考生有這樣的情景：考試后你問他作文考得怎么樣，考生欣然回答：自我感覺良好?？墒堑鹊匠煽児迹忌@呼，我怎么考這么點分啊！實際成績與自我感覺相距甚遠。為什么會出現(xiàn)如此情形，這就是對作文判分標準不了解，對自己的作文水平不了解，缺乏自知之明，這怎么能說在考試前做好充分準備了呢？我們要在考試中取得好成績，必須要在考試前對自己進行模擬自測，并針對自己存在的問題，及時采取必要的補救措施。

那么，怎樣通過自我測試提高作文水平呢？

通過平時考試或作即興作文等不同形式的自我測試，找出自己作文的薄弱環(huán)節(jié)后，自己先可以進行有針對性的分項（指上面提到的四個方面）練習，然后再進一步進行整合練習。如果能夠結合自己實際，堅持反復練習直到自己滿意為止的話。考生參加考試前心中就有了底，就會充滿信心有把握應對考試，考后自我感覺良好就會是真實的了。