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        淺析體育舞蹈專業(yè)選手藝術(shù)表現(xiàn)力

        2014-04-29 23:40:37邱璇
        青年文學(xué)家 2014年26期
        關(guān)鍵詞:藝術(shù)表現(xiàn)力體育舞蹈

        邱璇

        摘 要:本文運(yùn)用文獻(xiàn)資料法分析體育舞蹈藝術(shù)特征,藝術(shù)表現(xiàn)力的藝術(shù)形式和影響體育舞蹈專業(yè)選手藝術(shù)表現(xiàn)力的因素。主要結(jié)論:體育舞蹈是多元素舞蹈,主要由體育元素、藝術(shù)元素、文化元素。體育舞蹈的藝術(shù)表現(xiàn)力的表現(xiàn)形式也是多樣化的,從主觀和客觀兩個方面分別分析了影響體育舞蹈專業(yè)選手藝術(shù)表現(xiàn)力的主要因素。建議:要提高體育舞蹈專業(yè)選手的藝術(shù)表現(xiàn)力必須從多視角進(jìn)行分析,多方面進(jìn)行訓(xùn)練。

        關(guān)鍵詞:體育舞蹈;專業(yè)選手;藝術(shù)表現(xiàn)力

        [中圖分類號]:J7 [文獻(xiàn)標(biāo)識碼]:A

        [文章編號]:1002-2139(2014)-26--01

        體育舞蹈起源于歐洲、拉丁美洲,從民間舞蹈演變而成,人們以前稱它為國際交誼舞,原名稱為社交舞,為歐洲貴族在宮廷中舉行的交誼舞會。體育舞蹈是一項(xiàng)美的運(yùn)動,顯示了藝術(shù)與體育的完美結(jié)合,隨著時間的推移,體育舞蹈逐漸在世界上推廣開來,為廣大舞蹈愛好者喜歡。我國的體育舞蹈事業(yè)業(yè)發(fā)展的如火如荼,在國際各大賽事中都有我國選手的身影,但是與國外高手相比,我國體育舞蹈選手對音樂和舞蹈的品位、風(fēng)采神態(tài)演技的發(fā)揮、藝術(shù)的內(nèi)涵及身體骨骼于不同音樂氛圍的恰當(dāng)運(yùn)用等還存在一定差距,特別是由于東西方文化的差異,東方人講究含蓄,任何舞蹈都是以含蓄為主,不喜歡直接的外漏和表現(xiàn)。一般而言,體育舞蹈就需要有感染力,只有全面提升體育舞蹈專業(yè)選手的藝術(shù)表現(xiàn)力才能提升體育舞蹈的美。

        1. 體育舞蹈的藝術(shù)表現(xiàn)力

        對于藝術(shù)、舞蹈而言,“藝術(shù)表現(xiàn)力”是指人的內(nèi)在精神氣質(zhì)和外在動作表現(xiàn)的統(tǒng)一,是通過面部表情的肢體語言量方面來完成的,能讓觀眾直觀的欣賞到表演者的演繹的音樂風(fēng)格和情緒,比如是歡快、愉悅、激情、性感、浪漫等等的形式。藝術(shù)表現(xiàn)力往往是運(yùn)動員取得比賽勝利的關(guān)鍵。

        所謂的“體育舞蹈藝術(shù)表現(xiàn)力” 是指在體育舞蹈表或表演中,舞蹈運(yùn)動員通過面部表情、肢體語言或者是心靈、眼神來抒發(fā)內(nèi)在情感的能力,這是一種內(nèi)在的氣質(zhì)的表現(xiàn)和運(yùn)動能力與藝術(shù)素養(yǎng)的完美體現(xiàn),更重要的是二者的統(tǒng)一,是一個舞者的技術(shù)水平、氣質(zhì)修養(yǎng)、情感意志的綜合體現(xiàn),是影響其技術(shù)水平發(fā)揮和比賽成績的重要因素。

        2. 體育舞蹈藝術(shù)表現(xiàn)力的基本構(gòu)成

        體育舞蹈的運(yùn)動特征一般都有高度的藝術(shù)性、高強(qiáng)度高體能和不斷地創(chuàng)新性。現(xiàn)如今我國有關(guān)體育舞蹈藝術(shù)表現(xiàn)力的研究旨在分析影響因素,本文從多視角看待體育舞蹈藝術(shù)表現(xiàn)力的藝術(shù)形式。有關(guān)體育舞蹈專業(yè)選手藝術(shù)表現(xiàn)力可以從以下五個不同的視角進(jìn)行分析:第一,從舞蹈語言視角來分析體育舞蹈的藝術(shù)表現(xiàn)力;第二,從藝術(shù)形態(tài)視角來分析體育舞蹈藝術(shù)表現(xiàn)力,從舞者自身的思想、意識、情感、個性及主觀世界的審美情致、審美體驗(yàn)等方面滲透到舞蹈的過程來研究物化到舞蹈藝術(shù)表現(xiàn)力的方面;第三,從舞蹈編排視角來分析體育舞蹈藝術(shù)表現(xiàn)力,分析在舞蹈編排的時間及空間變化所體現(xiàn)得體育舞蹈的藝術(shù)表現(xiàn)力;第四,從舞伴之間相互支撐達(dá)到平衡的視角來分析體育舞蹈藝術(shù)表現(xiàn)力,通過對舞伴之間情感,引帶及跟隨以及剛?cè)崤浜戏矫鎭肀磉_(dá)體育舞蹈藝術(shù)表現(xiàn)力;第五,從舞蹈強(qiáng)弱不同的呼吸所表達(dá)的力量、速度、情緒的變化來分析體育舞蹈的藝術(shù)表現(xiàn)力。在對體育舞蹈藝術(shù)表現(xiàn)力的構(gòu)成的研究中,通過五個不同的視角來分析,了解到體育舞蹈是多維的、情感豐富的舞蹈,有關(guān)體育舞蹈專業(yè)選手的藝術(shù)表現(xiàn)力更是細(xì)膩的。

        3. 影響體育舞蹈專業(yè)選手藝術(shù)表現(xiàn)力的因素

        影響體育舞蹈專業(yè)選手藝術(shù)表現(xiàn)力的因素主要有專項(xiàng)身體素質(zhì)、音樂藝術(shù)素質(zhì)、心理素質(zhì)、舞伴配合以及綜合的文化素養(yǎng)。其中身體素質(zhì)包括力量素質(zhì)、柔韌素質(zhì)、耐力素質(zhì)、速度素質(zhì)和身體靈敏度。音樂素質(zhì)包括體育舞蹈專業(yè)選手對音樂風(fēng)格的鑒賞、舞蹈基本功以及舞蹈風(fēng)格的把握。在教學(xué)與訓(xùn)練中,培養(yǎng)學(xué)生對音樂風(fēng)格的把握和體育舞蹈相關(guān)舞蹈基礎(chǔ)的培養(yǎng),進(jìn)一步的理解和表演出舞蹈的內(nèi)涵,提升體育舞蹈專業(yè)選手的藝術(shù)表現(xiàn)能力。有關(guān)心理素質(zhì)則需要教練員對體育舞蹈專業(yè)選手的心理素質(zhì)進(jìn)行調(diào)控,密切觀察選手的心理承受能力,不斷提高選手的心理素質(zhì)。教師進(jìn)行模擬的比賽的訓(xùn)練,進(jìn)行一列充分的賽前準(zhǔn)備,促進(jìn)學(xué)生心理素質(zhì)的提高進(jìn)而充分的完成體育舞蹈藝術(shù)表現(xiàn)力的展現(xiàn)。所以,培養(yǎng)學(xué)生對音樂風(fēng)格的把握和體育舞蹈相關(guān)舞蹈基礎(chǔ)的培養(yǎng)尤為重要,這就需要舞伴配合,所以也是影響體育舞蹈專業(yè)選手藝術(shù)表現(xiàn)力的重要因素,舞伴的組合方式與和諧度至關(guān)重要,一個好的舞伴是有效的提高體育舞蹈的重要因素。

        結(jié)論

        影響體育舞蹈專業(yè)選手藝術(shù)表現(xiàn)力的因素是多方面的,包括運(yùn)動員自身因素其中有轉(zhuǎn)向身體素質(zhì)、人文素質(zhì)、體育藝術(shù)修養(yǎng)、心理素質(zhì)等;舞伴配合方面,這些因素在不同程度上影響著運(yùn)動員藝術(shù)表現(xiàn)力的發(fā)揮。結(jié)合各制約因素與訓(xùn)練手段之間的系統(tǒng)關(guān)系,有針對性地制約在運(yùn)動員理論知識的提高、舞蹈功底的提升、競賽心理素質(zhì)的加強(qiáng)和舞伴關(guān)系的處理方面提高體育舞蹈專業(yè)選手藝術(shù)力。本文從不同視角對體育舞蹈藝術(shù)表現(xiàn)進(jìn)行分析,較全面的指出體育舞蹈藝術(shù)表現(xiàn)力的構(gòu)成,旨在為體育舞蹈的教學(xué)與訓(xùn)練提供一定的理論依據(jù)。在體育舞蹈有關(guān)藝術(shù)表現(xiàn)力的訓(xùn)練中,必須多視角、全方位的對體育舞蹈專業(yè)選手進(jìn)行訓(xùn)練才能有效地提高體育舞蹈專業(yè)選手的藝術(shù)表現(xiàn)力,從主觀和客觀兩方面分析并制定可行的訓(xùn)練計(jì)劃進(jìn)行訓(xùn)練,只有體育舞蹈專業(yè)選手的藝術(shù)表現(xiàn)得以提升才能顯著地提高我國體育舞蹈專業(yè)選手的競技成績。

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